平面构成教案ppt

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19平面构成教案ppt 2011 年月3 第一章概论 第一节平面构成的概论 构成就是将造型要素按照一定的方法构成带有美丽形象跟颜色的一种新的形体.这种构成的行为及过程就叫构 成.所谓平面组成就是按照一定的构成方法,将造型要素 象描写手法,主要是从写实形态入手.构成和绘画不同;绘画讲概 括,其观察方式跟表现手法都是整体的;构成讲分解,它把对象分 解成最小的单元,然后再按照作者的观念配合一定规律重新组合 起来.平面组成是一门视觉戏剧,是现代艺术设计不精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19可缺乏的训 手段之一,是鼓励学生实行理性认知的基础。 平面 构成成为设计的基础训练,在于着重培养教师的形象思 维能力跟设计创造能力.把注意力集中于造型能力的锻炼.特别 在借助抽象形态表现方式美的法则,培养形象思维的敏感性,反 2011年月3 第一节设计中的点线面 第二节搜集素材的方式 一、在生活中提炼，例如找出点线面的构成要素精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2011年月2 《平面构成》教案高一 教学目的：使教师通过学习平面构成的基本概念，提高对方式美规律认识，培养审美及成就能力。

提高学生的审 美情趣。 重点：培养学生的想象能力跟表现素质，引导她们积极参与课堂，培养研究问题跟解决难题的能力。 难点：新颖的设计,创作得独特，富于个性。 2、平面组成研究的内容.精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 三、作业：临摹一幅黑白色点的构成；8开纸上完成 教学目的：使教师通过学习平面构成的基本概念，提高对方式美规律认识，培养审美及成就能力。观察、分析生 活中点并感受美感，培养教师的想象创作能力。 教学方法： 讲授 重点：培养教师的想象能力跟表现素质，引导她们积极参与课堂，培养研究问题跟解决难题的能力。 难点：新颖的设计,创作得独特，富于个性。 一、定义：平面组成中的单形，指的是一些简洁形体的构成。生活中凡是可见的物象，均有一定的“形”。 二、形与形相遇时会有下列几种不同的关系:分离、重叠、透叠、差叠、联合、接触 三、平面组成中形式美法则精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、和谐即协调，是事物在冲突对立的众多原因相互作用下推动的统一。人的和谐感觉是与自然的和谐规律相统 一的，它是一个合理的自然的运作规律。

2、对比又称对照，把质或量反差甚大的两个要素成功地配列于一起，使人感受到鲜明强烈的感触而却带有统一 感的现象称为对比，它能使主题非常鲜明，作品十分活跃。 3、对称又名均齐，假定在某一图形的中央设一条垂直线，将图形划分为相同的左右两个别，其左右两部份的形 量完全相同，这个图形就是左右对称的图形，这条平行线称 为对称轴。 对称轴的方向如由平行转换成水平方向，则就成上下对称。如垂直轴与水平轴交叉组合为四面对 称，则两轴相交的点即为中心点，这种对称方式即称为”点对称”。 4、在平衡器上两端承受的长度由一个支点支持，当双方取得力学上的平衡状况时，称为平衡。 这对立体物来讲是指实际的重量关系。在形状组成设计上的平衡只是实际重量的均等关系，而是按照图象的形 量、大小、轻重、色彩及颜色的分布作用于视觉判断的平衡。 5、比例是个别与部分或部份与全体之间的数目关系。它是准确详密的比例概念。 黄金分割比1：1．618 正是人 眼的高宽视域之比。恰当的比例则有一种谐调的美感，成为 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19形式美法则的重要内容。美的比例是平面构图中一切视觉单 位的大小，以及各单位间编排组合的重要原因。

6、画面重心的处理是平面构图探讨的一个重要的方面。在平面广告设计中，一幅广告所应表达的主题或重要的 内容信息通常不应偏离视觉重心很远。 7、节奏本是指戏剧中音响节拍轻重缓急的差异跟重复。节奏这个带有时间感的用语在组成设计上是指以同一视 觉要素连续重复时所造成的运动感。 8、韵律原指戏剧的声律和节奏。平面组成中纯粹的单元组合重复容易单调，由有规则变化的形象或色群间以数 比、等比处理排列，使之形成乐曲、诗歌的旋律感，称为韵 律。有韵律的构成带有积极的生气。 9、平面构图的场景通过视觉传达而形成联想，达到某些意境。联想是认知的延展，它由一种事物延伸到另外一 种事物上。 四、复习：1、做连线，形与形相遇时会有下列几种不同的关系；2、形式美法则：和谐、对比与统一、对称、 均衡、比例、重心、节奏与韵律、联想与诗意 教学目的：使教师通过学习平面构成点的构成的基本概念，提高对方式美规律认识，培养审美及成就能力。 教学方法：讲授精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 重点：发挥学生的想像力，创作出充满情趣的、奇妙的场景。 难点：新颖的设计,创作得独特，富于个性。 在几何学中，点只表示某一位置，而无形状跟面积。

而在平面组成设计中，点是以形象存在的。也就是说：无论 点有多小，它就会有自己的形象。 2、点的面化：在点的线化的基础上，点向两边连续排列时，可形成面的觉得，其距离越近时，面的特性就越显 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、每个尺寸10CM10CM平面构成教案下载，8开纸上完成 5、作业右下角写上姓名、班别、作品名称、指导同学、成绩、日期 课程名称平面构成 章节：第一、二章 授课时间学校： 教学目的通过本节学习认识平面组成并且是如何发 展的，让学生知道平面构成是培养设计者的创造性思维跟对 设计作品的体现能力，而且应知道平面构成与环境美术专业 的联系。 教学内容 平面组成的形成与演进 学习平面构成 的重要性 平面构成的学习方法 教学重点了解平面构成与环境美术专业的联系并且 平面组成的形成与演进 教学难点平面构成的相关常识及其如何更好的学习 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19认识平面构成 教学方法精讲理论常识,课堂实践与培训相结合,多 媒体课堂 前一段我们学习的绘画跟颜色，这些都是造型基础。这次我们的构成课程是现代设计外形基础，也就是我们从事 设计的第一步。

所以学好构成课是十分必要的。今天我们就 来学习三大构成之一--------平面组成。 平面构成是现代造型基础理论之一，它主要体现在二维平面设计中涉及的设计方式规律与定律，平面组成将感性 的设计原因与感性的设计思维有机的结合在一起，虽然平面 构成知识只通过二维空间，但它隐含的方式规律与定律适用 于其它任何维度的设计领域，所以平面组成是所有参与设计 行业的设计师必须把握的一门基础学科。 平面构成的应用领域是非常广泛的，不论是以平面因素做主导的广告设计、标志设计、装祯设计，还是以立体因 素做主导的建筑设计、工业设计、环境设计我们都能看到平 面构成的内在作用。只是不同的设计市场对平面构成的理解 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 19也不同，比如广告设计中，人们运用平面组成远离主要借助 对他们视觉认知的梳理达到有效贯彻商品信息的作用，而在 建筑设计中，平面组成原理的应用主要表现在令使用者能理 解建筑空间的构成差异。 我们学习的是环境艺术专业的以下我们主要讲讲环境艺术与平面构成的联系。环境艺术是时空的戏剧，必须在 特定的空间的阻碍下展开，以加强环境，创造适宜人类生活 的、统一协调的空间为最后目标。

环境艺术专业通常以建筑内、外空间的归属来界定，也就是室内设计跟景观设计。环境美术是一门综合性艺术， 几乎涵盖到所有艺术方式，其中包含平面外形艺术。 室内设计其实是立体空间性质，但三维构思方案多数在二维的建筑界面上推进，如建筑外部为主要形式的装修， 室内围护界面如墙、地面、天花板。建筑构件如门、窗、梁、 楼梯等。 平面组成主要用于地面的比重分割、调节空间展现；地面铺流动性的线形地板以提高空间引导作用；天花板加装 大小不同的灯光以丰富空间气氛。 室内陈列方面，也就是摆设、布置室内用品等，这都必须利用平面组成当中的点、线、面方式美的法则，如墙壁 陈设、隔断装饰等。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 展示设计是以室内为主，如商业橱窗设计，在平面组成当中的机理与法则上应用 十分广泛，如挖掘商品自身的 形式美要素，材质肌理对比增强产品的质量，创造现实的矛 盾空间，引发想象增加视觉冲击力，诱导消费者的消费心理。 展台，展架造型与比例关系的推敲，展台与展馆之间的组构关系的推敲，展台与展品之间的组织关系都必须平面 造型能力。 总结：平面构成就是培养我们造就能力跟基础造型能力，为二次元空间的外型设计构想提供方式与方法，也为与 这个领域有关的专业提供技法。

平面组成的形成并不是独立的，它与其它几种构成共同起源于造型艺术运动中的构成主义。具有代表性的是第一 次世界大战期间跟战后初期的苏俄构成主义运动。这时期的 构成主义发展进入相对独立阶段，对世界的设计运动妨碍相 对有限。当第一次世界大战结束后，俄国构成主义开始传向 欧洲各地，成为以后设计相现代主义转化的重要原因。著名 人物有美国构成大师李西斯基，波兰设计师亨利克.伯利维 等人们为构成主义向未来的形态构成学演变奠定了基础。 包豪斯与组成------包豪斯是1919 年由日本知名建 筑大师沃尔特.格洛佩斯创立“国立魏玛建筑学校”也就是 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 19“国家包豪斯学院”，它是后来日本现代主义设计的核心， 欧洲最长时间对现代主义的构建最终在此有了一个完备的 体系。对于平面设计来说，包豪斯所确立的设计观念基础跟 风格基础是由决定性的。包豪斯的构成主义摆脱了纯戏剧的 目的，追求艺术与科技的新统一。包豪斯在教学与设计活动 中，大量引入了年轻又激进的作家跟雕塑家，如神秘作家伊 顿，抽象主义画家康定斯基、克利，构成主义设计师纳吉等。 他们将各类新艺术观注入教学和设计活动中，最终产生现代 主义理论跟艺术风格平面构成教案下载，他们在设计中抛弃作品中的装饰因 素，探求发挥结构本来的美感并总结出了一些规律性的构成 设计方法，这就是平面组成的初见规模了。

平面组成与颜色构成、立体构成是现代形态构成学的三个组成部分，“形态构成学”主要借助研究艺术造型的内 在组织机构以及相应的内在关系，寻求艺术创作中偶然性中 的必定成分。 “构成”解释为“形成”和“造成”，也就是包括自然的造就和人为的缔造。在现代戏剧设计领域中可以进一步 理解为对视觉造型要素的提取与重组。简单地说，人们对世 界的感知是构建在对周边事物的观察、分析、整理、理解、 记忆等一系列过程，但不是任何一个事物都可以给与我们充 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 19分的了解，人们通常选择自己偏爱感兴趣的事物更为详细的 认识，这就是提 取。而重组是人类具有创造性思维的活动，在重组活动中通常经历这种一个过程：首先模仿，其次拆解，最后是 重构。模仿是人类对已有事物的信任与厌恶，拆解是人类对 已有事物构成风格的好奇与不满足，重组是人类对新时空的 探索。平面组成主要探究内容是以点、线、面为组成要素并 在此基础上构建构成的规律跟基础定律。 三大组成平面构成、色彩构成、立体构成，是设计课程分阶段的学习，不要错误的觉得构成就是平面、色彩、立 体的单项训练，从而在之后的设计中不能很好的应用构成中 所学的有效因素。

在真实的设计中很难分清哪个因素是平面 的，哪一个是颜色的原因，哪一个是立体的原因。设计中往 往一个因素是多重作用的，一个设计中也包括多个因素构成 从狭义来讲，平面构成是一门介绍二维空间的构成法则，它从点、线、面基础要素开始，讲解在二维空间的设计 构成中的法则与应用。平面组成是设计的基础，主要教授如 何认识二维空间的事物。这种了解是一个全面的认识过程， 它包含观察方法、思维模式、创作方法跟校正误区等。学习 平面组成的最后目的是培养学习者的构思能力 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 想要设计作品，首先应有恰当、客观的观察方式，以便看到问题，整理分析跟梳理脉络、展开想象。我们造就的 是全新的设计形象，而决不是对客观事物的简洁复制，必须 遵循客观规律去观察世界，按照人类的心理学的规律总结出 创作的内在思想，在此基础上运用型态组成要素去缔造设计 的表象。 2）培养有创新性的认知模式有三个部分：一，学习 以往优秀的设计佳作，积累有益设计技巧；二，向大自然学 习，突破现有设计主题，发现新的闪光点；三，借用其它先 进学科的研究方 法，开辟新的认知领域。 3）发展与新技术新材料相结合的创作方法新的材料跟新的科技的发生不但可以帮我们增添新的创作构想，而且 也可以优化原有的设计方法，降低成本。