小学语文第三册,这样教,孩子识字更轻松
亲爱的朋友们,你们是不是只想着自己的妈妈,没关注过我们祖宗辈儿的"亲妈"?没错,那就是咱中国,伟大的中华人民共和国!来,听听我给你讲讲这优秀的厉害奶奶有多牛。
让我想想咱们上次都学过啥字儿?放心,我这儿正好有个小小简报儿,里面全是新学的字。那咱俩来玩接龙呗,石头剪子布看谁先来,下一位接着把这句话背上!
快读读这篇文章,探究一下它到底在说什么。看完后能告诉我你理解到哪部分吗?比如说关于祖国是咱们熟悉的神州与华夏?或者是对祖国的美景感到惊艳?你们真是太给力了!
我们聊聊"神州"和"华夏"这两个词儿,还有你听说过哪些有名堂的地方,比如说黄河、长江、长城、珠峰这类的。看着这个PPT上的中国版图,试试看能不能在上面找到它们。看完这些描述后,你觉得那几句话描绘出的场景有多么的震撼吗?
来聊聊天,我想你应该也有兴趣听听大家对于“台湾到底在哪儿”以及“为什么有些人觉得台湾跟中国是一家人”这种说法有啥看法?快来分享你的看法!
"接下来我们要看第四句啦~这个'各个民族'是什么意思呀?先跟我说说你属于哪个族群?然后你去找那个叫'读读认识'的小册子,就在书架角落那里。你知道哪些特殊的少数民族吗?看完这段话后,是不是有一些想法或者感受要分享?(咱们国家的人们都在为了让祖国更美好而努力拼搏,干劲满满)感觉如何?"
今天学习了什么觉得有点印象不?通过今天的课堂,我猜你应该更深刻地认识我们的大中国了。以后多关心她点,特别像是《三字经》这种比较特别的东西。再说了,了解一下少数民族还有各地的美景是不是挺好玩儿的?那今天的课程就到这里。祝大家享受今天的学习时光!如果有啥想问或者要说的话,就在下面评论区留言!别忘了给这篇文章点个赞,顺便告诉你的朋友们!
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教案名称:小学语文第三册《识字》教学设计-教学教案教案作者:**教案来源:不详教案栏目:小学二年级语文教案教学目标:1、认识11个生字,会写8个字。重点、难点:1、学习生字、词语。教学准备:生字卡片,多媒体课件。教学过程:一、复习巩固。1、课件依次出示所有生字。2、开火车认读生字词。8、背诵课文。
尤其是军备