这五个体育课教案让你不再害怕体育课

今天我来跟你玩个好玩儿的游戏，你们有木有兴趣呀？听说这个问题会让你们兴奋到飞起！

大家都明白，带小班孩子挺累人的，要喊他们注意事项、保护他们别受伤，还得让活动顺利进行。你说，既然现在他们上大班，肯定懂得自己想要啥？那我们就给出要求，告诉他们该怎么做，把材料准备好，然后就让他们自己搞定好了，这样既省事儿又能激发他们的创意。

再来点儿事儿！停车场得固定好位置，先给小朋友讲明白在哪儿。咱来看个好玩的，接力比赛！当然，玩的时候肯定有风险，咋避免？比如说第一个跑的同学，别弯腰往前冲，别撞到别人，保持些距离。把棒子传给对边上的人之后，人家才能开始跑。这么一整既能玩得高兴，也保证了安全！

你们想没想过，整理玩具很重要？别忘了让孩子们放回原处。这么做不仅教室干净利索，还可以培养小朋友们的责任感和协作能力！

我这儿有个绝妙的方案跟大家分享！小盆友们拿着卷起来的报纸，伴随着音乐精神饱满地进场。随后，在老师的引导下，跟着音乐节奏拿着报纸做操。老师还会鼓励小朋友们开动脑筋思考：如何让报纸牢牢粘在胸口不掉？然后试着把报纸贴在胸口往前奔跑，多练习几次，小朋友们就会发现：跑得越快，报纸粘得就越紧，不容易松掉。这么做，小朋友不仅锻炼了身体，还培养了动作技巧和规矩意识，真是一箭双雕！

大家还不满足？那再给你们说一个！活动完事儿后教师可以带孩子们做点儿“笑得哈哈”、“哭得稀里哗啦”的动作，放松身体也调节情绪。然后顺便儿给孩子们打分数~这样他们就能把不开心的事儿都释放出来了，同时还能感受到老师暖暖的关心和鼓励！

好了，最后一个问题了！上体育课前别忘了做热身运动！仔细听听老师怎么说，看看他们是怎么做的。有啥事就举手告诉别人。再说，如果上课时不好好听课，不按老师说的去操练，那可真是糟糕透顶！大家好好想想！这样我们才能培养出良好的体育锻炼习惯！

猜对了没?答案是这样滴: 让孩子亲自动手, 注意安全距离, 收好玩具, 贴纸报粒粒胸, 放松身心, 细心听课, 按照要求练。这些办法不光解决问题, 还可以提升孩子们的创新能力、责任感、团队协作精神以及正确的运动习惯哦!觉得如何?快去试试吧!今天给大家分享了一些既有趣又实用的问题及解答, 相信大家都有所收获啦!别忘了点赞分享, 顺便在评论区留言分享你的观点，期待和你互动哟~