中学物理课堂讲义编写及实例

中学 生物 教案

教学时间的设计主要考量以下几方面：

1.整体时间分配

新教师在备课时首先要规划好一学期教学时间的总体分配，即建立出教学计划。学计划在规划教学内容的时间安排时，要非常留意开展活动所必须时间、实验所应该时间的安排，还要考量必须提早准备的事情。忽视这一点，就会加强教学时间使用的随意性，势必会导致一学期的教学前紧后松、或前松后紧，甚至完不成教学任务的后果。 2.课时分配

课时是在要求的时间内所展开的教学活动单位容量，确定课时主要不是来自于经验或课堂参考书的建议，而是应根据备学生、备任务、备目标、备检查得到的信息，保证在各个教学环节的单位时间内完成相应的教学任务。 3.保证学生实际学习时间

实际学习时间是指每位教师实际接受的有效学习时间。有关研究说明初中生物教案下载，学生的学业成绩受出勤天数、旷课和迟到缺勤等综合原因妨碍，而在实际教学过程中能借助完善管理提升全勤率。 4.增加学员专注学习的时间

在课堂教学中，并不是所有学生都在始终如一地专注学习，每个教师在一节课的不同阶段专注学习的时间也有不一样的。备课时能考量采取必定的教学思路维持学生的注意力，还能依据学生学习心理、生理的周期性变化合理设计教学时间。

5.防止教学时间的遗失

教学时间的丢失是鉴于受外界干扰或学生处理不当造成的教学的耽误。如课堂的偶发事故造成的教学中断、教学中过渡时间过长、教师说许多与课堂无关的话、发放任自流地使学生上课等。

教案的编写

教案是学生实行课堂活动的详细方案，编写讲义的过程是学生预习的最后一个阶段。优质的教案可事教学活动非常系统、周密、细致，是上好课的重要保证。

一、关于教案

对于新老师来说，应该注意下面几点：

1． 整个过程是决定教学的整体安排的过程初中生物教案下载，教案则是做能操作性准备的过程。所以，教案必须是在深思熟虑之后才撰写的，切不可盲目抄别人的教案。

2． 编写教案需要一个构思谋划—编写讲稿—书写详案—试讲修改—完善实用的过程。

3． 教案一般包括课堂课题、教学目标、教学重点、教学难点、活动安排、教学用具、教学方法、课时安排、内容技巧（板书设计）、教学进程、教学后记，有的还加上教材特点分析、教学对象分析、教学设计动机等。