教学设计《制作多功能学习用品盒(架)》

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------教学设计《制作多功能学习用品盒（架）》本文从网络收集而来，上传到系统为了给到更多的人，如果您应该使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作圆满，万事 如意！一、教学内容分析 为了提高书中内容前后章节的连贯与融合，本章 的制作项目选取了多功能学习用品盒（架）作为例子。 它以生动形象的形式向学生展示了建模的制作过程。 多功能学习用品盒（架）案例贴近学生实际，让学生 在亲切自然的气息中赢得知识。 二、教学对象分析： 本节是动手操作实践的章节，但也隐含着思想与 方法。应指导教师利用上面所学的常识，选择合理的 加工工艺，完成一个简单产品模型或原型的制作，并 对产品的外观，加以润色。由于学生的动手能力不同， 应重视巡视和指导，并指出操作的安全性。 三、教学目标及预测： 1.够根据设计方案制作一个简单产品的建模或原 型，制作顺利后，并可对其外观进行润色，即改进设 计。 2.初步学会简单的制做工艺设计跟使用微型车 床、钻床等基本技能。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------3.亲历模型制作过程，知道制作模型（或原型） 是设计中的一个重要环节模型制作教案下载，感受模型是优化和演进设 计构思的一种技术手段。

4.能够借助模型与原型的制作，提高动手操作可 力，形成严肃庄重的处事态度，养成精益求精的心态， 提高研究素养和成就能力。5.通过鼓励学员进行自主学习、合作研究，培养 学生缓解实际问题跟团结协作的素养。教学重点：知道模型是设计整个平台中的一个环 节跟一种重要的技术手段；根据自巳的设计方案合理 地编排制作方法（即步骤）。教学难点：知道模型是设计整个平台中的一个环 节跟一种重要的科技手段。四、教学思路及媒体采用 1．由师生自己参照教材及学生提供的建模的设计 方案，独自完成多功能学习用品盒（架）模型的设计， 不要求学生做出千篇一律的设计，鼓励学生设计几组 具有趣味的，富有个性化的多功能学习用品盒（架） 然后从中选出最满意的佳作进行制作。 2．动手制作模型必须长期的时间，在给定的课时 内完成本章节是非常紧张的，建议按照模型制作的步 骤与要求，安排教学内容。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------3．学生为推动自己的设计在制作模型这一环节之 前，先建立出合理的制作模型流程模型制作教案下载，为迅速准确的制 作出模型做下好的铺垫。

4．模型制作能运用小组合作的学习方法，对小组 同学进行合理分工，最后进行组装。5．教学媒体、资源的利用：运用实物投影仪及时 将学生比较好的多功能学习用品盒（架）设计图纸呈 现给同学们观看，以便互相启发，共同提升设计水准。五、教学准备 1．课前规定学员设计几组具有趣味的，富有时尚 化的多功能学习用品盒（架）然后从中选出最满意的 作品进行制作。 2．要求学生按照自己的设计，准备好制作多功能 学习用品盒（架）的材料跟工具，以便学生充分利用 好课间的短短几十分钟的制作时间。 3．学生会因缺乏这些材料跟零件而让制作停顿下 来，教师应有预见的心态，为学生打算一些例如螺丝 钉之类的材料跟零件，以便学生急时之需。 4．做好共用工具，如台钻、切割机等准备工作。 5．检修好供电线路，保证制作时的正常供电。 6．因为教师多，执教老师照看不回来，可能发生 学生受伤手指等状况。有条件的话最好事先多安排几---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------个安全员，以避免事件的出现。

7．准备一些外伤的常见药品。 六、教学过程 （一）强调制作模型的通常方法 1．选择适合的材料。 2.根据本地的条件，准备适当的软件和加工设施。 3.按设计图样划线。 4.对材料进行锯割、切削等加工。 5.装配。 6.对模型进行表面处理。 7.对产品的外形造型跟颜色进行评议；对产品的结构、功能进行测试和实验，检验是否依照设计规定。 8.对设计方案进行更改，做成模型。 （二）指导学生独自完成自己的多功能学习用品盒（架）设计建议： 1．选择废、旧材料来做，这样可节省制作费用。如各类饮料瓶等。 2．选择易加工的材料来做，这样可节省制作时间，提高制作的成功率。如各类沐浴露的塑料瓶等。 3．选择特型材料来做，这样不但可以节约费用，还可使作品有个可爱的外形。如各类玩具的金属外壳 等。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------4．强调在制作多功能学习用品盒（架）的过程中 应遵循的安全操作规程。

（1）刀、锯、锤、钳、钻等神器的安全操作技巧。 （2）安全用电的基本常识。 （三）制作 制作模型的通常方法仅供参考。因各人的设计不 同，制作方法会有所不同。学生在制作的过程中会有 自己的制作方法，不一定要产生书面的制作方法。 过程 教师活动 学生活动及预期目标 设计模式 强调制作模型的通常方法 1．选择适合的材料。 2.根据本地的条件，准备适当的软件和加工设施。 3.按设计图样划线。 4.对材料进行锯割、切削等加工。 5.装配。 6.对模型进行表面处理。 7.对产品的外形造型跟颜色进行评议；对产品的 结构、功能进行测试和实验，检验是否依照设计规定。 8.对设计方案进行更改，做成展示模型。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------积极探讨制作模型的通常方法，结合自己的建模 制定制作方法。由学生按照制作模型的通常方法，自主研究学习， 制定出合适自己模型的制作方法。强调制作模型时的留意事项 （1）选择废、旧材料来做，这样可节省制作费用。

（2）选择易加工的材料来做，这样可节省制作时 间，提高制作的成功率。 （3）选择特型材料来做，这样不但可以节约费用， 还可使作品有个可爱的外形。如各类玩具的金属外壳 等。 （4）强调在制作多功能学习用品盒（架）的过程 中要遵循的安全操作规程。 1）刀、锯、锤、钳、钻等神器的安全操作技巧。 2）．安全用电的基本常识。 认真反思结合自己的状况，考虑必须借鉴及留意 的地方。 培养教师节俭的观念、安全的意识，创建节约型 社会的观念。 模型 的制作 教师有针对性地进行指导，特别是对动手能力差---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------的教师要予以适当性的培训。 学生按照自己设计出的图纸按流程进行制作。本文从网络收集而来，上传到系统为了给到更多的人，如果您应该使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作圆满，万事 如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其它应用文档，如需本文，请下载--------------