部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》导学案表柑案

---------------------------------精选公文范文--------------------------部编版一年级语文 下册识字 1《春夏秋冬》导 学案表柑案噶友疵，此文档由网络收集而来表格式教案模板下载，欢迎您下载，谢谢1 春夏秋季导学案设计 课题春夏秋冬课型新培训设计说梦氖且黄按蚀毙问降氖蹲衷 文。整篇课文是围绕一年四季的春天特 点来安排词串的。课文配有精美的原稿， 为教师认识四季特征跟识字识词创设了 情境。为了培养教师独立识字的素养， 本课课堂教师要放手使学员自挚、 让教师将识字、写字和了解事物结合疲傅佳ü胂ü约旱纳 活经验等多种方式来识字识词。本文词 串韵律感强，画面感强，教师要指导学 生反复诵读，在识记生字的同时，培养 学生的观察、想馅头表达能力。 课前打算----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------1.制捉体。 2.制孜生字卡片。课时安排 1 课时教学过程教学环节教师指导学员活 动效果测试 一、儿歌导入，扯字 1.播放儿歌《四季》。

2.板书课题，指导教师朗读，教师生 字“春”“冬”。 指导观察。 示范书写。 指导教师书写。 3.指导组词。 1.听儿歌，说说从儿歌里看到了什 么。 2.跟着同学朗读课题。 3.学写生字“春”“冬”。 观察字的结构。 观察老师书写，跟着老师书空，说 笔顺。 观察这两岗田字改位置， 进行描红。 4.联系生活帮这两搁词，交?---------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------己识记“春”“冬”的方式。 1.猜字谜。 三人看日秤执呙保诺帕街恍 二、图文结合，朗读词语 1.澄文中的插图，相机嘲春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”，指导学生通过 拼伊词语。读准“风”和“霜”。2.呈组。“春风吹”“夏雨落”“秋 霜降”“冬雪飘”，指导学员通过拼壹 词组。3.指导教师用不同的方式朗读字词 和词汇。4.冲图，指导学生观察，并说 画 上 有 什 么 。 词 语 “ 青 草 ”“ 红 花”“游鱼”“飞耐词组“池草青”“山花 红”“鱼潮“闹”。5.指导学生用不同形式读好句子和 词组，读成美。

1.学生自由朗读字词和词汇，读不准 的字以先圈片再请教老师跟同 学，最毫几次。----------------精选公文范文---------------- 3---------------------------------精选公文范文--------------------------2.学生先在小组内进行自职，锥磷甲忠镣ň渥印Ｈ缓恋煤 的老师示范，其他同事听一听粤匙喔小3.采用不同方法朗读字词和词汇。可 以分开读，也可以组合读。4.观察课文插图，按照顺械图画 上有些什么。5.借助拼伊好第三组词语跟第 四组词组。6. 说 几 “ 春 风 ”“ 夏 雨 ”“ 春 风 吹”“夏雨落”这样的词语。7.男女生比赛朗读。 2. 看图 写 词 语， 用 上 本课 词 语 。____________________________________________________________________________________________________ 三、多种形式，自执 1.尘课的认字，指导教师识记。2.重点强氮”和“雪”，“飘”和“风”，指 导学生观察字形表格式教案模板下载，认识部首“雨字头”。

3.指导学生区笨首时的“雨”和汉字 ----------------精选公文范文---------------- 4---------------------------------精选公文范文--------------------------“雨”书写上的不同。4.指导学生积累其他带“雨字头”的字。5.示范书写“雪”“风”。指导学生观察结构。6.指导学生书写，巡视。1.同桌之间交梁是远记“吹、落、降、飘、游、池”这些字的。2.观察生字“霜”“雪”“飘”“风”，认识部首“雨字头”。3.说说在书写时“雨字头”发生了阅变化。4.观察字在田字格中的位置，观察老师书写。5.说畅”“风”的笔顺，以及书写时的留意点。6.描红，反馈，评价。7.自执“花”“入”“飞”。小组内交吴的识字方法。8.描红，练写。3. 写 面 生 字 的 笔 顺 。 风 ：__________________入：__________________飞：__________________4.说承雨字头、风字旁、耳刀旁的字。雨字头：雪、______、______。风字旁：飘、______、______。耳刀旁：降、______、______。

教师批注----------------精选公文范文---------------- 5---------------------------------精选公文范文--------------------------噶友疵，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 6