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2020-02-02 01:02 网络整理 教案网

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高中体育课(足球)教案授课内容结合本项目体能摸底提出教学规定介绍足球教学的目的教学比赛教学目标进一步巩固加强学员的基本身体素质使教师初步认识学校体育课堂的目的任务恢复体能提升学员的适应能力程序时间内容组织教法与规定准备部分’’一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容跟课堂任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑圈六、徒手操手肘运动扩胸运动腰部运球全身运动正压侧踢腿各种脊椎的静力性拉伸练习蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”要求:声音洪亮精神饱满.服装要求.认真听讲.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法.边讲解边示范.用口令指挥训练组织:全班集体练习学生围圈带球听老师报数报几就几个人抱团组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满队列步调一致一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习基本部分’’’一、介绍本学期教学内容二、介绍本学期教学内容及考评标准三、体能锻炼米场地变速跑弯道爬山直道冲刺跑(圈)四、教学比赛一、组织:全班集体进行考试标准:.脚内侧踢停球(分)相距米标准:次分分次分分每涨次加分.脚背内侧射门(分)米进一球加分进两球加分进三球加分绕标志杆运球(分)不计时不规则依据运球的速度及对球的控制能力加分组织:全班集体进行要求学员认真完成训练队形要求:比赛场地:(半块足球场)结束部分’.放松训练.小结本课.回收器材.宣布上课组织:全班集体进行教法:口令指挥训练练习队形:成两列队形散开学法:听学生口令要求:归还器材场地与设备课后小结足球场半块足球个标志物个大学体育课(足球)教案授课内容学院体育的任务简介足球运动的演进概况及训练价值学习脚内侧踢、停球技术发展身体素质的训练:耐力教学目标通过教授脚内侧踢、停球的基本科技让学生基本掌握踢停球技术借助各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质通过比赛使学员合理利用所学到的基本技术培养学员的大赛意识通过介绍足球运动的演进概况使学生认识足球运动的训练价值程序时间内容组织教法与规定准备部分’’四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容跟课堂任务四、检查服装安排见习生六、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧踢腿各种脊椎的静力性拉伸练习各种加速跑训练七、游戏“贴人游戏”要求:声音洪亮精神饱满.服装要求.认真听讲.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法.边讲解边示范.用口令指挥训练组织:全班集体练习学生围圈两人一组一人追一人走贴人时另一个人跑。

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组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满队列步调一致一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习基本部分’’’’一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求:直线起跳脚尖正对出球方向支撑脚踏在球的侧方距球cm左右手掌外展脚底与地板平行脚尖微翘踝关节紧张用腿外侧击球的后中部同推送或敲击的方式将球击出。重点:支撑腿站位难点:脚式固定二、学习脚外侧接地滚球动作要领:支撑腿脚尖正对来球射门脚脚掌外展脚尖微翘右腿与地板平行脚外侧迎球三、耐力素质训练m耐力跑四、教学大赛一、组织:全班两人一组每组一球同时进行训练二、教法.讲解脚两侧正面传地滚球.给学生做正确示范动作.学生训练时巡回辅导纠正错误动作一、组织:全班两人一组每组一球两列横队相距五米二、教法:.讲解脚内侧接地滚球.教师示范组织:集体进行规定队伍整齐认真完成训练。组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解仔细观察老师示范明确支撑腿站位。.踢固定球做脚外侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿训练.两人一球三人用左脚挡球另一人做脚外侧摆腿训练.两人一组队形相距五米练习投球练习技巧:两人一组每组一球三人用腿外侧传地滚球另一人用腿外侧接球之后再用腿外侧接球之后再用腿内侧进攻两人反复训练练习队型:同上要求:认真训练完成任务规定:合理利用所学到的技术结束部分’.放松训练.小结本课.回收器材.宣布上课组织:全班集体进行教法:口令指挥训练练习队形:成两列队形散开学法:听学生口令要求:归还器材场地与设备课后小结足球场半块足球个标志物个大学体育课(足球)教案授课内容介绍体育在大学教育中地位与作用学习直线运球发展身体素质的训练:下肢力量教学目标通过学习直线运球的基本技术让学生基本掌握踢直线运球技术借助各种类型的肢体力量训练发展学生的上肢力量及身体素质通过比赛使学员合理利用所学到的基本技术培养学员的大赛意识程序时间内容组织教法与规定准备部分’’七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容跟课堂任务四、检查服装安排见习生七、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧踢腿各种脊椎的静力性拉伸练习各种加速跑训练七、游戏“胯下传球游戏”要求:声音洪亮精神饱满.服装要求.认真听讲.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法.边讲解边示范.用口令指挥训练组织:全班分成两组练习各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学传至最后一名同学后该同学很快将球抱到团队里面之后在依次传球看哪队先传至终点。

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组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满队列步调一致一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习ll基本部分’’’’一、学习直线运球基本技术1脚背正面直线击球动作要求:跑动中上体稍向前倾步幅稍加大.运球脚提起双脚下指在往前迈步的过程中以右手正面推拨球的后部前行。重点:运球人重心难点:运球人与球的位置2脚外侧直线击球动作要求:支撑脚踏在球的前侧方膝关节稍弯曲上体前倾重心向里随着身体的往前移动运球脚提起用腿外侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量能力训练蛙跳m×组高抬腿''×2三、教学比赛一、组织:全班分成两组每组一球同时进行训练二、教法.讲解直线运球技巧.给学生做恰当示范动作.学生训练时改正错误动作组织:集体进行规定队伍整齐认真完成训练。组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解仔细观察老师示范明确动作技巧。练习队型:llllm练习队型:ll要求:认真训练完成任务规定:合理利用所学到的技术结束部分’.放松训练.小结本课.回收器材.宣布上课组织:全班集体进行教法:口令指挥训练练习队形:成两列队形散开学法:听学生口令要求:归还器材场地与设备课后小结足球场半块足球个标志物个大学体育课(足球)教案授课内容体育保健与卫生学习各类停球技术发展身体素质的训练:上肢力量教学目标通过专家各种类型停球的基本科技让学生把握基本停球技术借助各种类型的力量训练发展学生的腿部力量及身体素质通过各类游戏培养教师的团结协作意识通过比赛使教师合理利用所学到的基本技术培养学员的比赛意识与协同意识程序时间内容组织教法与规定准备部分’’一十、体育委员整队报告人数一十一、师生问好一十二、宣布本课内容跟课堂任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧踢腿各种脊椎的静力性拉伸练习各种加速跑训练七、游戏“鸭步走”“蛙跳”要求:声音洪亮精神饱满.服装要求.认真听讲.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法.边讲解边示范.用口令指挥训练组织:全班分两组进行每队半蹲做鸭步走和下蹲看那一组先到终点组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满队列步调一致一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习llll基本部分’’’’一、学习各类类型的停球技术脚背外侧停球动作要求:首先判定来球身体重心移向支撑脚膝稍弯曲同时停球脚稍提起靠向支撑脚当球运行到支撑腿内侧时用右手的上侧推拨球的前侧部重心随之外移把球停在侧方。

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脚底停球动作要求:支撑腿正对来球膝关节稍屈同时停球腿伸直脚尖上翘以手掌前部下压住球。三、上肢力量训练俯卧撑×组四、教学大赛一、组织:全班两人一组每组一球同时进行训练二、教法.讲解各种停球技巧.给学生做恰当示范动作.学生训练时巡回辅导纠正错误动作一、组织:全班两人一组每组一球两列横队相距五米二、教法:同上组织:集体进行规定队伍整齐认真完成训练。组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解仔细观察老师示范明确支撑腿站位。.两人一球三人用左脚挡球另一人做脚外侧摆腿训练.两人一组队形相距五米练习停球训练技巧:同上练习队型:同上要求:认真训练完成任务规定:合理利用所学到的技术结束部分’.放松训练.小结本课.回收器材.宣布上课组织:全班集体进行教法:口令指挥训练练习队形:成两列队形散开学法:听学生口令要求:归还器材场地与设备课后小结足球场半块足球个标志物个大学体育课(足球)教案授课内容介绍健康的概念及妨碍人类健康的主要原因学习脚背内侧踢球技术发展身体素质的训练:速度教学目标通过老师脚背内侧踢球的基本技术让学生初步掌握该项技术借助各种种类的速度训练发展学生的速度能力通过比赛使学生合理利用所学到的基本技术培养学员的比赛意识与协作意识。

程序时间内容组织教法与规定准备部分’’一十三、体育委员整队报告人数一十四、师生问好一十五、宣布本课内容跟课堂任务四、检查服装安排见习生九、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧踢腿各种脊椎的静力性拉伸练习各种加速跑训练七、游戏“打鸭子”要求:声音洪亮精神饱满.服装要求.认真听讲.注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法.边讲解边示范.用口令指挥训练组织:全班分成两组一组站在圈内另一组围着圆圈线站成一圈用球击打圈内的同学直到都被击中为止。组织:两列横队要求:慢跑时速度均匀精神饱满队列步调一致一、练习队形:两列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习游戏队型:基本部分’’’一、学习双脚内侧踢球技术动作要求:斜线助跑助跑方向与出球方向约成度最终一步稍大以支撑背部积极着地脚尖指向出球方向离球上侧后方约cm膝关节微屈在支撑的同时踢球腿已完成后摆并开始以髋关节为轴推动小腿由后往前摆动当手臂摆到与支撑腿同一平面时小腿做爆发式摆动。重点:支撑腿站位难点:脚式固定二、速度能力练习()m跑×组()m跑×组三、教学比赛一、组织:全班两人一组每组一球同时进行训练二、教法.讲解脚背内侧踢球.给学生做恰当示范动作.学生训练时巡回辅导纠正错误动作组织:集体进行规定队伍整齐认真完成训练。

组织:分成两对进行比赛一、要求:认真听讲解仔细观察老师示范明确支撑腿站位。.踢固定球做脚部内侧踢球支撑脚战位及踢球部位模仿训练.两人一球三人用左脚挡球另一人做脚部内侧摆腿训练.两人一组队形相距十五米练习投球练习技巧:两人一组每组一球三人用右手内侧踢球另一人用腿外侧接球之后再用右手内侧踢球两人反复训练练习队型:同上要求:认真训练完成任务规定:合理利用所学到的技术结束部分’.放松训练.小结本课.回收器材.宣布上课组织:全班集体进行教法:口令指挥训练练习队形:成两列队形散开学法:听学生口令要求:归还器材场地与设备课后小结足球场半块足球个标志物个