“国培计划（2019）”新邵县小学数学A486乡村教师工作坊开展第三次线下集中研修活动

我是一个小学数学教师，今天我要给大家分享一次精彩的研修活动。这次活动的主题是“小学低年级数概念之多元表征教学设计”，真是让人期待不已啊！

早上8点30分，我们在酿溪镇二小多媒体室开展了这次研修活动。首先，我们的主持人发表了简短的开场白，然后陈品珍老师向大家介绍了之前的学情统计情况。接着，四位同事分别展示了他们设计的精美课堂。肖文香老师展示了《认识几和第几》，罗娜香老师展示了《认识100以内的数》，何香娥老师展示了《认识几分之一》，潘娟老师展示了《分数的初步认识》。他们在备课时非常用心，把教材从“厚”变成“薄”，再从“薄”变成“厚”。在教学展示环节中，他们个个都表现得非常出色，有的充满激情，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的循循善诱。我们听课的老师们也都非常认真，时而沉思，时而侧目，时而点头，完全陶醉在这些精彩的课堂中。

下午1点，我们合影留念后一起唱了《奔跑》这首歌。接下来，唐慧老师向大家展示了《认识万以内的数》，罗丽老师则展示了《千以内数的认识》。我们都边听边做记录，并填写了观课表。最后，我们的坊主唐福秋对六节课进行了综合评价。每个人根据自己的学习情况写下了一天的研修体会。

在总结阶段，坊主强调了这次研修活动的重要性，并希望大家能珍惜这次学习机会，努力提升自己的业务素质，促进专业发展。她还对接下来的工作安排做了详细说明。我相信，在大家共同努力下，我们一定能够顺利完成这次数概念主题研修任务。

这次研修活动真是让人受益匪浅！不仅学到了很多教学设计的技巧，还感受到了同事们的才华和热情。我相信，通过这次研修，我们的教学水平一定会有一个质的飞跃！让我们一起努力，为小学数学教育做出更大的贡献吧！