高中物理动量能量典型试题汇总

高中物理动量能量典型试题

1．(14分)某地强风的风速是20m/s，空气的密度是=1.3kg/m3。一风力发电机的有效受风面积为S=20m2，如果风通过风力发电机后风速减为12m/s，且该风力发电机的效率为=80%，则该风力发电机的电功率多大？

1．风力发电是将风的动能转化为电能，讨论时间t内的这种转化，这段时间内通过风力发电机的空气 的空气是一个以S为底、v0t为高的横放的空气柱，其质量为m=Sv0t，它通过风力发电机所减少的动能用以发电，设电功率为P，则

代入数据解得 P=53kW

"甲、乙两人穿着溜冰鞋面对面静止在光滑的冰面上，甲用力推了乙一下，结果甲、乙两人同时后退，下列说法中哪一种是正确的。2.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力f=15 n，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()。 象上表示速度相等拐点（转折点）一般表示从一种运动变为另一考点一对 x－t、v－t 图象的理解及应用【典例 1】 如图 1－3－4 甲、乙所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间 (t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运 动的情况，则下列说法正确的是( )．图 1－3－4 a．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 b．0～t1 时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 c．0～t2 时间内，丙、丁两车在 t2 时刻相距最远 d．0～t2 时间内，丙、丁两车的平均速度相等 解析 本题考查运动学中的两类图象问题． x－t 图象表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况，而不是物体运动的轨迹．由 x－t 图象可知，甲、 乙两车在 0～t1 时间内均做单向直线运动，且在这段时间内两车通过的位移和 路程均相等，a、b 错误．在 v－t 图象中，t2 时刻丙、丁两车速度相同，故 0～ t2 时间内，t2 时刻两车相距最远，c 正确．由图线可知，0～t2 时间内丙车的位 移小于丁车的位移高中物理动量知识点，故丙车的平均速度小于丁车的平均速度，d 错误． 答案 c【变式跟踪 1】 某物理兴趣小组用加速度传感器探究图 1－3－5 一质量为 m 的物体从静止开始做直线运动的情况，得到加速度随时间变化的 关系如图 1－3－5 所示，则由图象可知( )．a．物体先做加速运动，再做减速运动，最后做匀速运动 b．物体在 t＝14 s 时速度为 4。

（1）两车的速度各为多少？（2）甲总共抛出了多少个小球？

2．分析与解：甲、乙两小孩依在抛球的时候是“一分为二”的过程，接球的过程是“合二为一”的过程。

（1）甲、乙两小孩及两车组成的系统总动量沿甲车的运动方向，甲不断抛球、乙接球后，当甲和小车与乙和小车具有共同速度时，可保证刚好不撞。设共同速度为V，则:

M1V1－M2V1=（M1+M2）V

（2）这一过程中乙小孩及时的动量变化为:△P=30×6－30×（－1.5）=225（kg·m/s）

每一个小球被乙接收后，到最终的动量弯化为 △P1=16.5×1－1.5×1=15（kg·m/s）

故小球个数为

14.(10分)如图所示为两块质量均为m，长度均为l的相同木板放置在光滑的水平桌面上，木块1质量也为m(可视为质点)，放于木板2的最右端，木板3沿光滑水平桌面运动并与叠放在下面的木板2发 生碰撞后粘合在一起，如果要求碰后木块1停留在木板3的正中央，木板3碰撞前的初速度v0为多大。如图甲所示，在水平地面上有一长木板 ，其上叠放木块 。其二是沙袋释放的瞬间由于惯性的缘故高中物理动量知识点，具有初速度 v ，有 些学生认为沙袋没有初速，以至认为作自由落体运动而出错．要避免上述错误的 出现，正确的受力分析和运动分析显得十分必要，为此学生应该养成良好的分析 问题的习惯．25、 25、附加题 如图 3-13-1 所示，质量为 1kg，长为 l = 0.5m 的木板 a 上放置质量为 0.5kg 的 物体 b，平放在光滑桌面上，b 位于木板中点处，物体 a 与 b 之间的动摩擦因数为 0.1，问（1）至少用多大力拉木板， 才能使木板从 b 下抽出。