小学语文园地二教学设计教学目标（附练习题）

小学语文园地二教学设计教学目标（附练习题）

2019年部版五年级汉语“语言花园II”教案（完）

中国园林教学设计二

教学目标

1. 懂得提高阅读速度，在实际阅读中让眼睛看的快，脑子想的快。

2.能根据句子写出主要意思五年级语文教案下载，并在具体情况下表达成语的意思。

3. 积累珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好习惯。

教学难点

1.掌握提高阅读速度的方法，并应用到实际阅读中。

2. 能够在特定情况下表达成语的意思。

3. 了解和背诵有关珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好习惯。

教学准备

1.收集描述情况的成语；

2. 学生寻找与珍惜时间有关的名言警句。

教学时间

2小时

教学过程

第一课时

1.引入一个新的类

1.（会话介绍）同学们，我们已经学习了本单元的4篇课文。今天，我们将学习第二语言领域的内容。（板书：语文角二）

2.请回忆本单元的4篇课文。每个文本标题下的阅读提示是什么？（以比较快的速度默读课文五年级语文教案下载，理解课文的主要内容，记下所用的时间）

2、交流平台

1.现在我们来谈谈你花了多长时间阅读第二单元的课文？

（学生自由交流，选择时间少、阅读速度快的同学。）

2. 老师表扬阅读速度快的学生，学生分享提高阅读速度的经验。

3. 刚才同学们提到的提高阅读速度的方法，教材中的四位同学也有自己的发现，请女生和男生分别阅读相应的经验。

4.小结：学生阅读时要注意，尽量连词连句读。遇到看不懂的词，可以不理会，不影响对课文内容的理解，一口气继续读下去。在阅读和思考的过程中，圈出并画出关键短语，以更好地理解文章的主要内容。只要学生们继续用这种方法来训练，大家的阅读速度就会有所提高。

3. 单词和短语的使用

1、本单元四篇课文均用具体的例子来描述人物的特点。课文中有很多句子值得我们细细留意。

人教版小学英语六年级上册第五单元课件及使用技巧(一)

你知道什么工作？什么事？海萨辛格做什么？平三演员做什么？SheisanactresA：Shehedo是什么？B：SheHeisap58 看着图片说出文字，然后用aan asingerawriteraTV记者演员a女演员艺术家你的梦想填空A：你是什么。

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