精品文档，助你起航-小学信息技术教案模板汇总5篇

优秀文档助你扬帆起航，欢迎下载关注！最新 - 小学信息技术教案模板5张 小学信息技术教案模板5张 作为一名无私奉献的人民教师，你通常需要准备一份教案。快来看看教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的5个小学信息技术教案，希望对大家有所帮助。小学资讯科技教案 Part 1 学习目标： 1. 知识目标：能够灵活应用页面设置选项来调整纸张大小和页边距；了解名片的功能和名片需要包含的信息 2.技能目标：综合运用所学的Wrd技能完成名片的设计制作，通过设计体验信息技术在生活中的具体应用，名片的制作和使用；能够将名片以附件的形式通过电子邮件发送给同学 3、情感目标：通过名片的设计和制作，激发学生学习和使用电脑的兴趣，培养学生的想象力和创造力。课前准备： 非IT资源：各种自制名片（纸）、打印纸 IT资源：多媒体教学网、名片示例 上课时间：2课时 教学过程：一、兴奋介绍（4分钟）（一），谜语人：在大人的世界里，人与人之间的交流与合作是非常重要的。而一张小纸片可以成为沟通的桥梁。猜猜它是什么？学生：老师：黑板写作引出话题：名片 DI（解释DI的含义） DI: DO IT OURSELF Do it yourself 1 / 12 优秀文档助你扬帆起航，欢迎下载关注！二、探索新知识（ 29分钟））（一）展示，并引导学生理解名片的构成（3分钟）1、展示老师：老师在课前准备了一些电子名片，我们走吧看。

2、学生观察师生的名片，找出制作名片（写在老师名片上的主要信息的关键词）的相似之处（地址、电话、地址等） blackboard) 3、 欣赏生活中的人物名片，激发学生的创造力。 4、总结：看了那么多各式各样的名片，请告诉我是什么让名片有吸引力（创意新颖、色彩鲜艳、构图夸张、标志独特）（二）技术指导那你知道吗？怎么制作?小学信息技术教案2一、教材解析《我会换漂亮的词》是《信息技术》教材四年级第一卷四年级第四课。对象是小学四年级的学生，本课程的内容是对文档处理知识的延伸，通过学习，学生可以学习如何改变字体、字号、颜色、编辑艺术字本课程主要分为四部分，第一部分是改变文字的大小；第二部分是改变文字的字体；第三部分是改变文字的颜色。正文；第四部分是插入艺术字和简单的艺术字调整。本课是融合美术教育和信息技术教育的一门综合性的文档处理知识教学课程。二、学业情况分析：经过一年的信息技术学习，四年级的学生对计算机有了一定的基础手术。我也有一定的了解。在教学中，根据学生的特点，让学生自主学习，独立发现问题，合作沟通解决问题，让学生体验探索的过程。

三、教学目标1.知识目标：了解文字大小、字体、颜色和艺术字的概念。 2.技能目标：(1）掌握改变文字大小、字体、颜色的方法。(2）掌握设置艺术字的方法。3、情绪、态度价值观目标：培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力和审美能力。2 / 12 优质文档，助你扬帆起航，欢迎下载关注！四、教学重点难点：让学生掌握基本的文字修改方法，掌握插入艺术字的方法，对艺术字进行简单的调整。 五、讲道与学习法1、讲道法：本课程主要采用任务驱动法、示范操作法、创设情境法、合作交流法等教学方法。方法等。根据学生的认知水平操作和教材的特点，教师要重视“引导”，创设情境，树立疑虑的伏笔，引导他们引导和促进思维；留有余地，给予足够的时间，增加辅导，引导和促进学习。 2、说到方法：在学习方法方面，本课程主要让学生用试听的方法来学习，培养学生的自学能力，同桌讨论问题，集思广益，互相启发，实现信息和思想的交流，以求解决问题，解决问题。深入理解，并能锻炼学生总结、分析和表达的能力，培养学生敢说、敢探索的良好品质。 六、教学过程（一），教学准备：不同字体的书法作品，两张电子贺卡，古诗《江雪》，每个学生都有一台电脑，用word20xx软件微电脑教室根据教学结合本课程内容和信息技术课程的学科特点，结合四年级学生的实际认知水平和现有知识基础以及生活情感，设计本教学流程。

(二)讲讲教学过程：为了让学生有效掌握本课程的教学重点和难点，我预设了以下学习活动。 1. 创设情景，引入新课。 2.探究式学习，自建 3.观察协作提升技能 4.总结提升理解 5、课外拓展，综合学习（三）具体流程如下：3 / 12个优质文档，助你扬帆起航，欢迎下载关注！１.创景介绍新课先展示一组古代书法家作品，包括篆书、楷书、隶书、草书和其他字体，让同学们感受书法的魅力，中华民族的瑰宝，同时让同学们分享一下自己的想法。接下来老师介绍一下电脑里有很多不同的字体，正确的使用方法这些字体可以使我们的电子文档更加生动、生动、美观。老师展示了两张内容相同的电子贺卡，一张没有经过任何修改小学信息技术教案下载，另一张在字体、颜色等方面进行了修改，让学生感受一下，哪张更好看？为什么同样的内容会给我们不同的视觉体验？最后，老师抓住机会提出了教学内容：你想学好文字美化的技巧了吗？那么，在这堂课中，我们将学习和学习如何使文本变得美丽。设计意图（本部分的设计目的是创造一定的学习情境，激发学生的积极性，而贺卡的对比旨在增加学生的视觉体验，利用学生对美好事物的向往，激发学生的学习兴趣，使学生在情境中积极主动地接受任务，从而享受学习的乐趣。

这也为以后的教学奠定了基础。 )2.探究学习，自建本链接分为三个层次： 第一层次：点击工具了解菜单。要想把《校园晨报》做得这么漂亮，首先要了解格式工具栏的各种菜单，尤其是字号、字体、字体、颜色等工具栏的使用。教师一一介绍菜单的功能，边演示边介绍。 （本课首先让学生熟悉各种文本修改方法小学信息技术教案下载，积累经验，为培养学生的成功学习奠定基础。本课的设计体现了重视双基教学的教学理念。 ) 第二级：让学生感受课文的意思 变化过程例一：把古诗《江雪》的题名改为粗体字，数字二，颜色为红色。操作步骤：（广播演示）老师讲课