从公平正义的角度谈谈名声问题和构建和谐社会

2005-12-14

中国*党坚持马克思列宁主义基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，是因为马克思列宁主义揭示了人类社会发展的规律，它的基本理论是正确的，具有强大的生命力，中国*党人追求的*主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。下面我们将上述三个阶段的具体特点通过逻辑关系图的形式描述出来：┌黑格尔：提出规律和解释规律第一阶段┼马克思：理解规律和应用规律└恩格斯：总结规律和解释规律┌列宁：从否定规律到肯定规律第二阶段┼毛泽东：从承认规律到否认规律└斯大林：彻底否定这一规律┌抽象实例：“1+1”的辩证运动过程第三阶段┤└具体实例：社会发展全过程现实中任何事物都存在矛盾。我不是专门搞法学研究的，对学理上的论述要向在座的很多同学、老师请教，只是从生活常识来看觉得它跟主义没有一点关系，就是人类政治生活甚至是社会生活中客观规律的体现，是规律的一种要求，人类在实际生活中感受到这种规律、遵循这些规律所形成的一些做法，变成现在称之为“宪政”名词的东西，跟主义没有一点关系。

在马克思主义关于人类社会历史及其发展规律的分析和理论描述中,内在地包含着关于社会和谐的深刻而丰富的思想。正确理解和掌握马克思主义的社会和谐思想,有助于我们对正在进行的构建社会主义和谐社会的实践,作出理性的和规律性的把握。

一、马克思主义的社会和谐是以实践为基础和纽带的和谐在马克思主义看来,建设一个什么样的社会不是一个抽象的概念,它是实实在在的实践活动过程和实践活动的结晶,实践活动是社会和谐的基础和纽带。

1、社会和谐是人类实践生活的展开形式社会和谐是以社会生活为基础的,而“社会生活在本质上是实践的”。社会和谐是人类在实践活动中创造出来的,它是实践活动的展开形式。人类实践既是社会和谐的存在方式,又是社会和谐的动态活动过程。

人类社会和谐就是在这一存在方式和活动过程中生存和发展的。实践是人类社会的存在方式、活动方式,亦即社会和谐的存在方式和活动方式,它同社会存在在本质上是同一的。也就是说,社会和谐作为一种社会存在,本质上就是人们的现实生活过程,也就是实践的存在方式和活动方式。

以中共十八大、十九大精神为管辖，深入体系进修习近平总书记关于兼顾推动“五位一体”整体结构、和谐推动“四个全面”计谋结构、保持新成长理念、推动供给侧布局性改革、武断不移全面从严治党、推动构建人类命运运限配合体等紧张思惟，各界委员在学思践悟中实在促进了政治认同、思惟认同、实践认同、感情认同，加强了道路自大、实践自大、轨制自大、文明自大，对以习近平同志为核心的中共中间衷心拥戴，对习近平新期间中国特色社会主义思惟高度认同，对中国特色社会主义和中华民族巨大中兴充满信心。吴邦国强调，中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义兴旺发达的（ ），从制度上、法律上解决了国家发展中带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题，为社会主义市场经济体制的不断完善、社会主义民主政治的深入发展、社会主 义先进文化的日益繁荣、社会主义和谐社会的积极构建，确定了明确的价值取向、发展 方向和根本路径，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的法制基础。社会治理与建设和谐社会构建和谐社会与社会结构的调整社会治理的认识基础和方法论基础社会治理创新与中欧传统政治哲学社会治理创新与的三点认识加强社会治理创新与构建和谐社会构建社会主义和谐社会的核心内容——论推进中国社会管理体制创新转型期的中国问题与社会治理公共利益与社会治理我国多元社会的治理与制度构建当前我国社会治理探析社会整合：构建和谐社会的关键社会控制论与社会治理理论激发社活力与构建和谐社会的关系研究社会治理与新领导力社会治理与行政领导能力建设社会和谐与领导协调成本社会和谐与提升领导者危机防范能力当前我国构建和谐社会的经济因素分析我国金融安全预警系统的构建与完善企业社会责任运动。

2、社会和谐是人在实践基础上对人类社会的把握社会和谐是人作为实践主体对人类社会的把握。在马克思那里,从实践活动来把握和认识人类社会与以人类主体为坐标系来认识和把握它们是一致的。

在《关于费尔巴哈的提纲》一书中,马克思把“感性的人的活动”、“实践”、“主体”三者等同看待。在他看来,人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”。人不仅生活和活动于一定的社会关系中,而且又不断地变革和创造自己的社会关系。

()公司治理的主体和客体公司治理的主体是公司治理的参与者而公司治理的客体则是公司治理的对象明确公司治理的主体和客体对后文的研究具有重要作用。以学习宣传习xx总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。公共关系的三大要素即公关主体、公关中介（传播、沟通），因此公共关系心理学研究的内容相应地就由三个大的方面构成：一是公关主体即社会组织心理，二是公关客体即公众心理，三是公关中介即传播、沟通心理。

要强化和谐创建活动，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育活动，深入推进和谐社区、和谐村庄、和谐单位等创建活动，把和谐文化有机融入到经济社会发展的各个方面、各个领域，使其成为联结人们心灵的纽带、化解社会矛盾的法宝、处理利益冲突的利器，在全社会形成人人崇尚和美、人人维护和谐的生动局面。社会治理与建设和谐社会构建和谐社会与社会结构的调整社会治理的认识基础和方法论基础社会治理创新与中欧传统政治哲学社会治理创新与的三点认识加强社会治理创新与构建和谐社会构建社会主义和谐社会的核心内容——论推进中国社会管理体制创新转型期的中国问题与社会治理公共利益与社会治理我国多元社会的治理与制度构建当前我国社会治理探析社会整合：构建和谐社会的关键社会控制论与社会治理理论激发社活力与构建和谐社会的关系研究社会治理与新领导力社会治理与行政领导能力建设社会和谐与领导协调成本社会和谐与提升领导者危机防范能力当前我国构建和谐社会的经济因素分析我国金融安全预警系统的构建与完善企业社会责任运动。10.警务保障2017工作总结根据镇党委、政府年初分工，我作为分管政法第一责任人，一直牢固树立”稳定压倒一切”这一宗旨，今年来，在区委、区政府、区综治的领导下，紧紧围绕“认真贯彻落实中央、省、市、区关于构建社会主义和谐社会的工作部署，以建设平安双溪、和谐双溪为目标，以平安创建为载体，强化齐抓共管的社会治安综合治理工作机制，切实解决突出社会治安问题，加强基层建设和基础工作，加强和改进社会管理，加强社会治安防控体系建设，确保社会持续稳定和治安大局平稳，为实现咸安经济社会新一轮快速发展营造和谐稳定的社会环境”这一主要工作任务，狠抓社会治安综合治理各项工作措施的贯彻落实，并形成自己特色，取得一定成绩。

因此,构建社会主义和谐社会,必须以人的实践活动为基础和纽带,通过激发人的活力和创造力,促进人的实践的主体客体化和客体主体化过程,并引导这个过程向着协调、和谐的方向发展。3、人民群众的实践活动是创造社会和谐的决定力量马克思主义认为,承认实践是人类社会的展开形式,承认从主体地位来认识和把握人类社会,就必须承认人民群众是创造历史的决定力量,是社会历史的主人。

因为,社会存在是人民的存在,是人们的实际生活过程,也就是人们的实践活动过程。由此看来,社会和谐作为一种社会存在,它的基本内容不是已定的或预定的,主要是通过人类的实践活动创造的自为的物质存在形式,人类实践活动形成和表现人的现实的家园,活动创造了社会赖以存在和发展的物质财富,创造了社会赖以存在和发展的精神文化财富,人民群众的实践是实现社会和谐的决定力量。

随着现代社会生态安全问题的逐渐显现,人们开始反思自然—社会—经济之间的关系,认识到人类的发展不能只顾自己的需要,而要根据环境条件来规划社会经济与生态的发展目标,做到自然—社会—经济系统的和谐.人类只有认识到环境与人类社会的这种关系,才能产生自觉保护环境的行为[1].无论系统状态好坏,均取决于人类的行为活动及其方式,而理。事实上，从十八大以来开展的群众路线教育实践活动、走基层活动、三严三实专题教育，无不时时处处宣示着人民群众在当代社会历史以及现代化建设实践中的主体作用。答：①社会主义作为现实存在的社会制度在世界上，推动了人类历史的发展和社会制度的演进②社会主义国家的存在改变了世界的格局， 在一定程度上遏制了帝国主义和霸权主义在世界的扩张 ③社会主义力量坚定的支持压迫民族和被压迫人民，推动着和平与发的世界时代潮流④社会主义引导着世界人民的前进方向。

创造社会和谐的实践活动,作为人类的基本存在方式、活动方式,是人对外部世界的一种否定性关系,它内在地包含着作为推动社会和谐的原则和创造社会和谐的原则的否定性辩证法。人不像动物那样肯定外部世界的直接存在状态,消极地适应外部世界,而是以自身的实践活动否定外部世界的直接存在状态,赋予它以合乎人类目的或需要的形式,使“自在之物”成为人的目的的“为我之物”。

实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的，认识的主体和客体之间首先是改造被改造之间的关系，在改造和被改造的过程中，客体逐步主体化，从而客体被认识，在实践的基础上形成对客体的能动的反映，也就是主体获得新的认识。我的结论是：本体是矛盾对立统一体，任何主体的本质都是某种具体形式的矛盾对立统一体，人是一种主体，人这样的主体的对立统一矛盾是“自我”和“非我”，“自我”和“非我”可以产生矛盾，而推动“我”这个主体去运动，认识运动，就是“我”在“自我”和“非我”这对矛盾对立统一体产生的力量推动下的一种运动。另一方面，实践又是人所特有的对象性活动，实践以人为主体，以客观事物为对象，并把人的目的、知识、能力等本质力量对象化为客观实在，创造出一个属人的对象性世界，具有主体性的特点，这是实践区别于自然物质形态运动和动物本能活动的特殊本质。

这种内含于实践活动之中的否定之否定的辩证法,既是创造社会和谐的实践过程本身,又是创造社会和谐的方法论之源。把人民群众的实践活动看作创造社会和谐的决定力量,必然要求构建社会主义和谐社会坚持实事求是,走群众路线,尊重人民群众的创造性实践活动。

为了争取更多的人民群众投入战争，最终实现革命胜利和人民自由，当时以毛泽东为首的党政府在中央苏区借鉴马克思主义新闻思想，同时紧密的结合实践，在中央苏区组织了很多重要活动，例如读马克思重要文献、创建马克思主义研究会等，逐渐形成中央苏区时期具有中国特色的马克思主义新闻传播思想。一.思想方面在思想上我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和"xxxx"重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。李春生的《马克思实践人学的理论缘起、生成及思想变革》则认为马克思实践人学的起点是自我意识哲学，推动原则是黑格尔的人学辩证法，哲学立足点是费尔巴哈的人学唯物论，马克思实践人学实现了对传统人学的思想变革。

1. 有利于发扬社会主义民主，密切党和政府与人民群众之间的联系 2. 有利于防治腐败，克服官僚主义，改善和加强党的领导 3. 有利于激发人民群众当家作主的热情，提高群众议政、参政的能 力 4. 有利于正确处理人民内部矛盾，有效进行人民内部的自我教育 5. 有利于弘扬正气，倡导先进，为社会主义现代化建设创造良好的 社会舆论环境。凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去，也就是将群众中分散的无系统的意见集中起来，经过研究，化为系统的意见，制定出符合群众利益的路线、方针和政策，再回到群众中去，即把党的路线、方针、政策交给群众，使之化为群众的行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。中央人民广播电台、中央电视台和很多省、区、市的电台、电视台都开设有专门的经济频道，专门用来反映在经济领域建设中所出现的新情况和新问题，及时地沟通党、政府和人民群众在相关经济政策、路线、方针上的一些问题，为人民群众解疑释惑，为全国的经济建设顺利进行创造良好的舆论环境。