【中班音乐】幼儿园教案《跳到我这里》含教案反思、课件及微视频下载
中班音乐优质课《跳到我这里》
活动目标:1、感知歌曲节奏并能用动作表演出来。2、通过游戏初步尝试创编歌词。3、乐于参与游戏,感受表演的快乐。
活动准备:音乐
活动过程:一、谈话导入。二、完整倾听音乐,引导幼儿学唱歌曲。1、手偶表演《兔妈妈与兔宝宝》。提问:听到了什么?小结:小兔子是跟着节奏一步一步跳到兔妈妈身边的。2、教师引导幼儿一起随音乐节奏做手偶表演。提出要求:小兔子跳要跟随音乐的节奏。3、提问:还有什么动物是跳的方式去找妈妈?三、创编歌词1、引导幼儿用“飞”、“游”、“爬”的方式做表演。2、图卡游戏做即兴表演。四、活动结束。
活动反思 本节音乐活动《跳到我这里》就是让幼儿在熟悉节拍的基础上进行歌唱和创编的一个活动。依据活动目标教案下载幼儿园,我把活动的重点定在掌握歌曲节奏的基础上进行动作表演,活动难点是通过游戏尝试创编歌词。 对于此次活动教案下载幼儿园,我也总结以下几点:1、教学语言要注重严谨性。在活动第三环节将提问“要带你们玩一个更难的游戏”改为“带你们玩一个更有趣的游戏”。这两句提问的效果会截然不同。2、在组织活动尤其是音乐活动时,更要释放自己,用自己自信活泼大方的教姿教态取感染带动幼儿。3、活动中的提问切记不能赘述,提问内容简明扼要不偏题。4、组织活动前要明白作为活动的主导者,要带给幼儿的东西是什么,以什么样的方式更加合适。
课件PPT
❖素材包内容:教案及反思、PPT、微课视频
下
载
方
法
http://www.jiaoanw.com/%e6%95%99%e6%a1%88%e4%b8%8b%e8%bd%bd/article-440342-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%e6%95%99%e6%a1%88%e4%b8%8b%e8%bd%bd/article-440342-1.html
report
1355
2、通过游戏初步尝试创编歌词。二、完整倾听音乐,引导幼儿学唱歌曲。2、教师引导幼儿一起随音乐节奏做手偶表演。三、创编歌词1、引导幼儿用“飞”、“游”、“爬”的方式做表演。2、图卡游戏做即兴表演。本节音乐活动《跳到我这里》就是让幼儿在熟悉节拍的基础上进行歌唱和创编的一个活动。依据活动目标,我把活动的重点定在掌握歌曲节奏的基础上进行动作表演,活动难点是通过游戏尝试创编歌词。
丑得我不要不要的作