体育游戏教案下载(【衡实教育】小篮球运球练习（二）——指导思想)

小篮球运球一、指导思想本课本着以学生为中心的指导思想，在教学中牢固树立健康第一、快乐运动的指导思想，并以新课程标准为基础，充分发挥优势促进学生身心健康，培养学生对体育教学的热爱和兴趣，让学生在教师的指导下积极参与，在认知、态度、情感等方面得到积极发展。同时，构建民主和谐的师生关系体育游戏教案下载，为学生营造愉快轻松的课堂氛围。培养学生主动获取知识的能力，注重探索性训练，让学生真正感受到体育教学的乐趣。二、教材解析《篮球运球练习》是小学一、一、二年级的教学内容，选自人民教育版一、二年级的《运动与健康》版。锻炼可以锻炼学生上下肢力量，发展上下肢协调能力，培养对篮球的热爱。有利于培养学生不怕困难、克服困难的精神，所以我在课堂上安排了跑步游戏、运球游戏和运球技巧学习，让学生在玩得开心的同时练习。二、学业情况分析 二年级学生年纪小，注意力不集中，积极主动，兴趣难以持久，自律性不强，对体育缺乏了解，户外体育干扰因素多，每位一线体育老师都知道，好低水平的体育很难考上。教育课程。体育教师在教学中会遇到很多困难，尤其是在组织教学方面。部分教师会感到束手无策，严重影响教学质量，难以完成教学任务。但学生对体育活动有好奇心和新感觉，模仿能力强，尤其是对新学的技术动作的第一印象。对运动的兴趣从模仿开始体育游戏教案下载，在愉快的体验发展中不断加深和深化。所以，为了让学生真正投入体育课，要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直觉出发，让学生感受到体育的乐趣。体育活动和体育课。以达到事半功倍的效果。三、教学计划1、单元教学计划：1)通过本单元的学习，学生可以掌握篮球运球的技术动作。2) 通过学习各种游戏和运球技巧，培养学生上下肢协调能力。2、 计划通过本课的学习，让学生初步了解篮球运球技术，并能够掌握原地运球和移动运球的技巧。初步掌握在各种障碍之间运球。教学内容：小篮球运球教学要点、难点及要点：手指和手掌不触球。难点：动作协调，控制球前后左右移动。教学目标1、认知目标：通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 初步掌握在各种障碍之间运球。教学内容：小篮球运球教学要点、难点及要点：手指和手掌不触球。难点：动作协调，控制球前后左右移动。教学目标1、认知目标：通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 初步掌握在各种障碍之间运球。教学内容：小篮球运球教学要点、难点及要点：手指和手掌不触球。难点：动作协调，控制球前后左右移动。教学目标1、认知目标：通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 难点和关键点：手指和手掌在不触球的情况下张开。难点：动作协调，控制球前后左右移动。教学目标1、认知目标：通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 难点和关键点：手指和手掌在不触球的情况下张开。难点：动作协调，控制球前后左右移动。教学目标1、认知目标：通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作 通过本课的学习，学生可以学会掌握动作之间的运球技术，为篮球练习打下坚实的基础。2、技能目标：通过教学，让大部分学生基本掌握跑之间的技术动作，并通过练习和游戏，提高学生的动作协调性和动作