幼儿园数学教案下载( 牛津英语上海版教案《倒数》含反思教学设计)

幼儿园中班教案初一中文教案综合实践活动课程教学设计教学简笔画教案日渐繁荣的祖国牛津英语上海版教案“倒计时”带反思中班教案活动期间，让孩子在游戏中感知上下数的规律，引导孩子学习1到10的倒数，让孩子在游戏中积极学习，感受小组活动的乐趣，快来看看《倒计时”为幼儿园中班提供反思教案。活动目标1. 引导孩子学习1-10的倒数。2.在游戏过程中，感知编号和编号的规律性。3. 让幼儿通过游戏积极主动地学习，感受集体活动的乐趣。4.培养孩子的观察力、判断力和动手能力。5.引导孩子积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。难以理解

准备1-10之间的倒计时和倒计时常规活动1.两组1-10数字卡，两个方向箭头2.若干磁铁和圆点，十个小动物玩具< @3.两辆车（不同颜色）4.音乐：“郊游”的活动过程一.一开始有老师以对话的方式介绍，让孩子们去郊游以吸引孩子们的注意力和积极参与活动的兴趣为主题。二.基础部分（一）引导孩子用报数的方法初步感知序号规律，并按从小到大的顺序排列。后面的数字比前面的多1数字，所以它们以这种方式排列的一排数字称为序号。（二）然后倒数识别老师引导孩子感知由于方向的变化，数字的顺序也会发生变化，从大数到小数幼儿园数学教案下载，再到后数

如果这个数比前一个数小1，那么以这种方式排列的数字行称为倒数。（三）巩固部分1.老师一脸惊讶的介绍，这些小动物有的胸前有数字，有的没有，请帮他们定期排队。2.邀请孩子们和小动物一起玩游戏，以游戏的方式引导孩子练习从任意数字上下数。3.老师以郊游的方式介绍汽车，引导孩子按照对汽车的不同要求，观察颜色，感知数字的顺序也会因方向的变化而变化，指导孩子参与体验，巩固对数数和数数的感知。4.指导孩子参与手指游戏幼儿园数学教案下载，数数再数数。练习。三.结尾部分引导孩子回忆生活中哪里有直数和倒数，

丰富幼儿的生活经验。四.活动的延伸，邀请孩子们回家，和他们的朋友或爸爸妈妈一起寻找倒计时和倒计时。让我们一起分享下一节。教学反思活动结束后，有的孩子自愿排队，请一人当领队，依次数数，有的以开火车的形式数数。这些可以说明孩子们有探索的兴趣，那么我们的老师就应该放手让孩子自己去玩耍和探索。毕竟，学习不能仅仅通过一两个小组活动来完成。小百科：倒数指的是数学上把一个数x和乘积的积设为1的数，记为1/x，过程是“乘法逆”，