足球教案下载(一位教师示范“打怪兽”(通用8篇)(组图))

幼儿园足球比赛教案（通用8）

作为一名优秀的教员，我经常要进行教案的准备工作。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。快来参考你需要的教案吧！以下是小编为大家收集的幼儿园足球比赛教案，仅供参考，一起来看看吧。

幼儿园足球比赛教案1

目标：

1.了解简单的游戏规则，积极参与游戏。

2.练习踢腿技巧并锻炼身体。

3.给人初步的竞争感，体验合作的价值。

准备：

在草地的两端各放一个小球，在场地中央画一条线。

过程：

一、准备比赛

1.检查蹒跚学步的孩子是否穿着得体。

2.孩子们听音乐锻炼头、颈、手、腿、脚等部位的关节。

二、小型比赛

1.孩子们分成两队，确定各自的场地、目标和比赛规则。

2.球赛开始，老师们作为裁判参与活动，关注孩子们的表现和比赛的进展。

3. 中场休息时，老师提醒孩子们擦汗、喝水。

4.交换场地继续比赛。老师建议体弱的孩子休息或做啦啦队。

5.游戏结束了。在组织放松活动的同时，让孩子简要分析比赛情况，说说他们进了多少球，怎么进的等等。

幼儿园足球比赛教案2

目标：

1.练习定位击球以提高动作的准确性。

2.在游戏场景中感受足球小活动的乐趣。

准备：

1. 一些自制的目标（由小椅子组成，中间用纸粘在一起，贴着怪物的头）散落在草地周围。

2.一个小足球运动员有一只手。

3.奥特曼卡通主题曲，录音机。

过程：

一、热身运动

1.现在你是宇宙英雄奥特曼，我是奥特曼的母亲。为了打败怪物，我们必须拥有强壮的身体。一起运动吧。

2.孩子们伸展他们的头、脖子、腰、腿等。

3.孩子们围成一圈，绕着田地做跳跃动作。

二、与怪物战斗

1.我收到一条消息，草地上出现了一群外星怪物。我们会马上杀了他们。

2.老师示范“击中怪物”（即定位射门）：将足球运到“怪物”前面的红点处停住，然后瞄准“怪物”将足球踢入球门.

3.奥特曼音乐响起，老师重点引导孩子们对准方向，将球踢向“怪物”，直到“怪物”的头部被打断。

三、庆祝胜利

1.“奥特曼”捡起小足球，在音乐中欢呼胜利，拥抱在一起。

2.“奥特曼”随着音乐放松。

（点评：老师巧妙地将定位镜头设计成一个有趣的“奥特曼格斗怪兽”游戏，并在其中加入了足球活动的规则和技巧练习，激发了孩子们参与活动的积极性。他们又瞄准了他们，再说一遍。《怪物》射击不仅锻炼了身体，练了技能，还体验了运动的乐趣。）

幼儿园足球比赛教案3

足球是一项有利于孩子成长的运动，对孩子的身体发育非常有好处。

目的：

让孩子了解足球场和相关设备，逐渐培养出足够的爱好。

方法：

家长和朋友通过看电视、上网让孩子了解足球，感受胜利的喜悦。比如，他们支持的球队进球后，可以给高五，然后扭胯打胯。

交通球

目的：

让孩子提高对球的控制力，提高孩子的身体协调性和敏感性。

怎么玩：

父母可以拿着一面小彩旗。如果父母拿着绿旗，孩子就会拿着球跑。如果旗帜是黄色的，孩子就会停下来。如果旗子是红色的，他们可以用脚交替踩球。

传球

目的：

让孩子学会传球，提高孩子的控制能力，学会保护自己。

方法：

家长和孩子站在三米外，一方将球传给另一方，另一方用脚将球挡住。

这些都是有利于孩子足球能力提高，亲子关系更密切的运动项目。我希望每个人都可以和他们的孩子一起玩。平时和孩子一起玩亲子游戏，有利于孩子的身心成长。

幼儿园足球比赛教案4

一、活动目标：

1、锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性和协调性足球教案下载，以及肌肉的力量和关节的柔韧性。

2、培养孩子单脚站立、单脚踢球和保持平衡的能力。

二、活动准备：

一些足球，一些弓门，一些弦。

三、活动流程：

1、热身活动：老师组织孩子们进行热身运动，让孩子们充分锻炼身体。

2、老师介绍了足球相关的打法和技巧，并在介绍过程中邀请了一些孩子进行演示。

3、踢腿练习：孩子们可以两人一组自由玩耍。

4、踢球介绍：孩子们分成几组玩踢球（弓门）的游戏。看看谁踢得最多。左右脚都可以练习。

5、孩子们（尤其是高年级的孩子）在熟练踢球后开始踢球。

6、足球比赛：

A. 老师将孩子们分成四组（红、黄、蓝、绿）

B. 老师宣布游戏规则，让孩子们了解游戏规则，例如：不能推、拉、踢其他孩子等等。

C.比赛开始时，老师组织孩子们有序进行比赛，及时提供帮助。

D. 比赛结束时，老师对比赛获胜的孩子进行鼓励和表扬。

7、活动结束，老师们组织孩子们放松。

四、提议的活动：

1、在活动中激发孩子们想出其他踢足球的方法，老师提供必要的设备和指导。

2、可以结合踢、扔、扔等活动，促进孩子身体的全面发展。

幼儿园足球比赛教案5

【活动设计】

为了让幼儿主动关注周围的世界，特别设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸的再利用，引导孩子们进行基本的体能训练，进一步将报纸揉成棍子进行准备活动、团体报纸进行足球训练和足球决赛。循序渐进的活动逐步增加难度。该情节既要完成健康活动的目标，又要渗透到基本的环境教育目标中。

【活动目标】

1、知道废品可以成为有趣的运动器材，让他们对周围环境更加积极主动。

2、可以踢、跑、扔等玩旧报纸。

3、 积极参加体育运动，能按规矩办事。

【赛事难度大】

（1)重要：知道旧物品可以成为有趣的运动器材，有很多方法可以玩旧报纸。

（2)难点：想出多种足球训练方法。

【活动准备】

1、体验准备：我看过足球运动员在赛前练习、踢球和进球的视频。

2、材料准备： 教具：一个口哨，学习用具：3-5张废报纸，在场地两端的球门形状中插入大塑料积木，胸饰若干（红色各10个） 、黄色、蓝色和绿色））。

【活动流程】

一、头上顶着报纸走到田边。

二、把报纸变成纸棒，做纸棒运动：上身运动、头部运动、腿部运动、身侧运动、身体旋转运动、腹部和背部运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球练习。

1、和报纸赛跑：把报纸放在胸前，往足球场跑，不要让报纸掉下来。

2、免费培训。（教师巡回观摩，鼓励孩子想出各种玩报的方法。）

3、集体练习射门、传球、头球、投掷等动作。

四、“足球”游戏。

1、解释比赛规则：分成两队足球教案下载，每队有一名守门员；同队队员胸前颜色相同；比赛中将球打入对方球门只得1分；没有直接接触球将导致点球。

2、小组打球（老师充当裁判，适当调整比赛，提醒孩子遵守比赛规则）。

五、轻松的活动。

在场地周围慢跑，整理场地，返回活动室。

【活动延伸】

1、在早上或空闲时间，幼儿可以自由地玩这些“纸球”并玩新花样。

2、寻找其他可以制作有趣的运动器材玩具的废料。“变废为宝”。

幼儿园足球比赛教案6

设计方案：

《纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的体育活动，特别是户外活动，培养孩子参与体育锻炼的积极性。” 足球是幼儿园小朋友非常喜欢的一项运动。足球可以培养孩子的敏捷性、力量、速度和其他身体素质。内脚带球是足球中最基本的技能之一，因此本次活动着重学习内脚带球，由易到难，循序渐进，让孩子在玩中学习，在学习中快乐成长。

活动目标：

1.探索如何在比赛中运球到脚内侧，并在这个过程中提高运球能力。

2.很想参加足球活动，体验打球的乐趣。

活动重点：

学习如何在比赛中用脚内侧运球。

活动难点：

能够用脚内侧运球越过障碍物。

活动准备：

带足球、音乐、标志锥的人手活动过程：

一、一开始，有老师跟着音乐带着孩子们用球热身。

师：今天我们要学习一些与足球有关的技能。在活动开始之前，让我们一起移动我们的身体。

用球做基本的伸展运动，用球跳跃，绕球跑等。

二、基础部分

1.自由探索者：我们刚刚完成了带球的热身，现在请尝试用脚的各个部位运球。

幼儿自由探索运球的方法。

老师：你怎么运球？你用脚的哪个部位运球？我们怎样才能让我们的球跑得非常稳定呢？

老师示范如何用脚内侧运球。

老师：今天我们要学习用脚内侧运球。用脚内侧运球时，一定要控制好自己的力量，让球跑得更稳。

2.运球教练：现在请用你的脚内侧再试一次。

蹒跚学步的孩子试图用脚内侧运球。

3.把球开过障碍物老师在孩子们的活动中添加了障碍物，让孩子们用脚内侧运球越过障碍物。

4.游戏：“你追我” 老师：刚才，孩子们用脚内侧运球，越过了障碍物。老师相信你已经掌握了用脚内侧运球的方法。现在我们来玩一个“你追我追”的游戏。

规则：音乐响起，孩子开始，当两个标记锥被绕过时，下一个孩子立即出发去追上一个人。赶上的孩子将被淘汰。同时，他们必须绕过每一个障碍。不绕行者将被黄牌警告，两张黄牌后也将被淘汰。

音乐停止后没有赶上的孩子将获得一枚足球奖牌。

孩子们听音乐和玩游戏。

三、几位老师带领孩子们做完活动后，放松一下 型男：今天我们学会了用脚内侧运球，也知道在运球过程中一定要控制好力量，足球 可以 平稳 快速 地 运行 . 现在让我们用我们的音乐放松我们的身体。

幼儿园足球比赛教案7

与足球交朋友

目标：

1.让自己熟悉足球并了解基础知识。

2.体验草地上任意球的乐趣。

准备：

将小足球撒在草地上，数量与孩子的数量相同，并打出两个简单的目标。

过程：

一、熟悉小足球

1.草地上有很多新的“朋友”，请大家找一个“朋友”。

2.孩子们自由交流有关足球的知识和经验，比如球的形状、比赛规则等。

3.幼儿讨论踢足球的基本规则：

(1)踢球；(2)球门是小足球的主场。

二、用小足球玩游戏

1.孩子们在草地上自由玩耍。老师强调规则：(1)只能用脚踢；(2)仅限于草地区域。

2.在任意球的基础上，孩子们有目的地尝试将球踢入球门，将球送回家。

三、休闲活动

蹒跚学步的孩子拿着一个小足球在草地上慢跑，以放松他们的身体。

（点评：孩子们第一次接触到足球很开心。老师让孩子们找足球朋友，自由交流足球知识，自己玩。这些看似随意的活动安排很符合孩子们的喜好。孩子的好奇心和积极性。）

幼儿园足球比赛教案8

教学计划目标：

1、探索不同的演唱方式，创作出与歌词一致的歌曲表演。

2、能够根据踢球的经验和所学歌曲的旋律，适当地写词和唱。

教案准备：录像带、录像机、电视机、录音机和儿童踢足球的空白磁带。

教案流程：

1、重温歌曲《长大当解放军》

2、幼儿观看踢足球的视频并围绕视频进行对话。

3、为“我是一名足球运动员”创作了歌词。

4、鼓励幼儿探索不同的歌唱方式，创作适合足球活动的歌曲和动作。

5、孩子们以小组、小组和个人歌曲的形式表演。

6、结束活动：音乐游戏“我们来踢足球吧”。

结束事件：

在平时的训练中，孩子们被鼓励唱歌和踢足球，以激发他们对足球的兴趣。

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