奇妙的物理现象PPT课件教案下载_初中物理

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看不见的光

【教学目标】

四、0@>通过探究活动确认红外线和紫外线的存在，了解它们的性质。

四、1@>初步尝试通过可见效果来研究无形。了解红外线和紫外线在生活和高科技领域的应用，感受科技的力量。

四、2@>通过阅读和讨论，客观地了解科技发展对人类生活和自然环境的影响初中物理教案下载初中物理教案下载，培养学生对待和保护自然的意识。

【教学重点与难点】

重点：认识红外线和紫外线的存在

难点：红外线和紫外线在日常生活中的应用，防止紫外线过度照射给人们带来灾难。【教学设计】

一、介绍一门新课程并使用多媒体课件。课件展示“光色散”闪光，将光的三基色混合成其他颜色。导读：同学们，七种颜色中，哪种颜色的生热能力最强？

二、学习新的一课

(四、5@>红外线

四、0@>1800年，德国科学家“赫歇尔”意外发现，阳光中的红光可以增加温度计的读数。猜想：除了七种颜色之外，可能还有其他颜色。

四、1@>红外线发现红光之外还有我们看不见的光。

四、2@>用多媒体课件在屏幕上显示几个概念： 红外线：在太阳光分散区域红光以外的不可见光称为红外线。

四、9@>使用多媒体课件演示红外线的热效应。结论：红外线可以加热被照射的物体，并具有热效应。红外线的特性：红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；太阳的热量主要以红外线的形式传递到地球；物体可以吸收红外线并向外辐射红外线；所有物体都在不断地辐射红外线。红外辐射是从外部发出的，不同温度的物体辐射出不同的红外强度。

5、红外应用：使用多媒体课件演示：红外夜视仪在军事应用中使用红外技术研究吸烟对健康的影响红外遥感技术应用成像仪非接触便携式红外人体温度检测仪电视遥控器控制油加热器

(二）紫外线

四、0@>猜猜看：红光外面有红外线，紫光外面有紫外线吗？

四、1@>介绍紫外线的发现过程

四、2@>太阳光色散区紫光以外的不可见光称为紫外光。

四、9@>紫外线最显着的特性是它使荧光物质发光。

5、紫外线应用：使用多媒体课件演示：紫外线验钞机、紫外线杀菌灯、紫外线防护伞、消毒柜、紫外线防护面罩、紫外线防护眼镜。

6、适当的紫外线照射对人体有益，过度的紫外线照射对人体有害。它会导致白内障、皮肤过早老化，甚至癌症。焊工在焊接时戴上防紫外线面罩，以防止紫外线损坏。

7、播放《紫外线与臭氧层.mpg》，让同学们知道“臭氧层就像地球的保护伞，它可以吸收大部分来自太阳的紫外线，保护生物体”地球上直接暴露在大量紫外线下。”

三、课堂测试

四、总结

四、0@>红外定义和特性

四、1@>UV 定义和特性

注：小结完成后，恭喜各位学过红外线和紫外线的同学！

五、作业

四、0@>课后，阅读教科书《生命的物理学》——紫外线与臭氧层。

四、1@>《物理补习》基础题

四、2@>家庭作业纸