高中班会教案第1篇：“职责”主题班会教案

高中班会课程计划第 1 部分

《职责》主题班会教案

一、教学背景：

目前大多数学生都是独生子女。由于父母在家里的宠爱，他们任性，以自我为中心；在学校，他们表现出缺乏责任感，对家庭和群体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育，着力培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任感。

二、教学目的：

1、让学生明白什么是责任，如何做一个有责任感的人。

2、教育学生要有责任心，认真负责，勇于承担责任。

3、通过活动，学生可以感受到责任的重要性，增强责任感，学会对自己、对家庭、对群体、对社会负责。

三、教学重点和难点：

1、让学生确定他们的责任是什么。

2、教育学生如何对自己、家人、团体和社会负责。

四、教学方法：

1、分工准备：讲故事、演讲等；

2、多媒体教学。

五、教学时间：

六、教学过程：

(一)导入：

同学们，“天下兴衰”的下一句是什么？（她回答：“每个人都有责任”） - 不，这是“我的责任”。孟子有句名言：“天下兴衰，为己任”。每个人都可以主动承担责任。怎么会有一个不繁荣的国家？怎么会有不连贯的群体？因此，每个学生都应该把责任推给自己，而不是推卸责任。在本课中，我们将讨论“我的责任”。（幻灯片：“我的责任”）

（二）感受故事：（幻灯片放映故事，师生阅读）

故事一：司机黄志全的故事。

故事二：尹雪梅老师的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：这三个故事反映了哪些主题？作为学生，我们应该如何履行我们的责任。

（学生自由发言）

老师总结：

黄志权，这个平凡又普通的公交车司机，在他生命的最后时刻，把对别人的责任看得比自己的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客和行人的职责；而作为一名普通老师，尹雪梅老师在危急关头，用生命换取了孩子们的安全，对学生尽职尽责。即使是普通的服务员，我们也看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，让我们思考：他们闪亮的责任感让我们想起了“我的责任”。作为学生，我们应该承担哪些责任？

首先让我们了解一下“责任”是什么意思。

（三）了解“责任”的含义：（幻灯片）[组织者]

1、“责任”是部门内部应该做的事情，即承担该承担的任务，完成该完成的任务，做好该做的工作。

2、“我的职责”：

师：生于社会，享有生命权，也履行生命的责任和义务。人生的责任是什么？

参考：

生活中的责任：

（1）自我责任：就是对自己负责，对自己的生存和发展负责。

（2）主角的职责：做家里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好公民。

（四）联系现实，讨论澄清“我的责任”：

（这部分由两部分组成：一是明确我对自己的责任；二是明确扮演不同主角时的“我的责任”。）

首先，在对自己负责时，讨论并明确“我的责任”：

1、由一系列问题组成“你的学习目的明确吗？你认真做作业吗？你会在游戏室或网吧里流连忘返吗？当你做错事时，你有勇气承认吗？并改正？？” 介绍，请学生结合实际情况谈谈自己的不负责任的行为。

参考：比如有的同学上课纪律差；有的学生遇到问题就放弃了；部分学生随意转专业、转班；学生为请假甚至辍学找借口。

你有没有经历过这些对自己极其不负责任的行为？如果是这样，您接下来应该怎么做？

2、实施行动：请学生根据自己的情况谈谈以后如何去做。

二、讨论并明确扮演不同角色时的“我的责任”：

师：一个人在不同的阶段、不同的场合，会有不同的身份，扮演不同的主角。但无论主角是什么，都必须扮演主角的角色。

1、然后让学生按着头简单回答一下，明白他们有不同的主角，有不同的责任。

在家里，我是个孩子，孝敬父母、承担家务、努力学习等是我的职责。

在学校，我是一名学生，我的职责是尊重老师、团结同学、努力学习、热爱集体等。

在社会上，我是公民，我有责任遵守法律，创造一个行为良好的完美社会等。

（老师提醒：不同的主角有不同的责任。比如孩子要孝敬父母长辈，承担必要的家务，分担父母长辈的后顾之忧。同学们互相关心，互相帮助等；以及当他们是社会的主角时，作为公民，就必须自觉遵守道德、法律等社会规范，为国家的建设做出贡献……由于这些主角经常重叠，他们的责任也有多重性；主角有时会同时承担多项责任。）

2、结合道德实践周活动，让学生谈谈他们在担任不同角色时的不负责任行为。

参考：比如有些同学不认真做日常工作；有些学生喜欢关灯后说话；有些同学认为学校的各种活动与他们无关；; 有的学生结识社会青年，参加打架等。

3、说出来：“我的责任”

我应该如何承担我在家庭、学校和社会中的责任？要求：具体化行为，实施自我行动

（提示：您可以结合重要的政治问题，例如欢迎奥运会的礼貌等，详细谈谈您的社会责任。）

4、学习高振东先生（台湾中新高级商学院校长）的演讲节选（资料链接），谈谈他的经历：

（五）童婷同学演讲：《我的责任》（背景音乐《小夜曲》）

（六）班主任寄语：

如果你是一棵小草，就一定要为大地增添绿意；如果你是一棵参天大树，你必须给人们带来一片绿色；如果你是学生，你必须为自己学习一个专业，为你的父母尽一份力。孝顺，为学校做一份责任感，为社会做一份爱心！同学们，让我们积极进取，勇于担当，以时代为荣！愿我们每个人都在人生的道路上带着责任之心，让生活散发出淡淡的金色光彩。

中班会在刘欢的《重新开始》的歌声中结束。

高中班会课程计划第 2 部分

通过本次主题班会，让同学们了解人生挫折的必然性；提高对挫折的容忍度，掌握应对挫折的正确方法。让学生树立信心，让挫折成为他们向上攀登的垫脚石。遇到挫折时，要善待挫折，努力克服挫折，做一个生活中坚强的人。

通过讨论和发言，学生可以正确应对挫折，提高抵御挫折的能力，掌握应对挫折的正确方法。

活动准备（课堂布局及意义、学生前期准备等）：

1、在课堂黑板上写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”。

2、在线搜索“挫折”案例。

3、全班动员起来，写下他们在学校生活中遇到的“挫折”。

4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的例子。

5、准备音乐《真正的英雄》

活动流程：

一、认识挫折

1、导语：生活中，我们常常祝福别人好运，心想事成，万事如意等，但恐怕没有人真正相信自己可以如别人所愿，那些祝福只是人们的美好祝愿。. 现实中，每个人的人生道路不可能是笔直的、宽阔的、平坦的，总是充满坎坷和荆棘。每个人的生活中都有起起落落，不分大小，都是我们经常遭受的挫折。

2、案例分析

年轻的高士奇遇到了什么问题？他是怎么对待他的？你在生活中是否遇到过类似的经历，你是如何应对的？

二、了解挫折

1、说说同学心中的“挫折”例子

2、分析挫折的可能原因

三、感觉挫折

1、请同学们说说他们经历过的一些挫折以及挫折后的反应

2、请你的同学谈谈伟大或名人如何应对挫折。

3、谈谈国内外因挫折而被推翻的过去和现在的案例。

四、善待挫折

1、善待挫折

过渡：从以上讨论中，同学们可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态，往往会有不同的结果。谁能告诉我们应该如何应对挫折？

2、师生亲切地讨论应对挫折的方法。

五、欣赏歌曲，寻求榜样力量，克服挫折。（“真正的英雄”）

备注或建议：

学生，挫折和失败在人生的道路上是不可避免的。孟子说：“所以，天命国人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其身皮，空其身，扰其行， ”巴尔扎克曾说：“挫折是天才的垫脚石，是有能力的人的财富，是弱者的深渊！” 我们要坚强生活，正确认识挫折，提高心理承受能力，以适应竞争激烈的社会。

高中班会课程计划第 3 部分

一、时间：

二、地点：大一

三、班会主题：新学期，新起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏。大部分学生对高中生活并不自在，但每个学生都不愿意在这样一个新的开始被抛在后面，学生们都在努力学习，课堂上形成了积极向上的氛围，但学生们考上了我校一般基础薄弱，习惯很不好，需要老师的指导。

五、班会的目的：

1、通过“新起点”主题班会，让学生明确高中的第一步是严格遵守规范，高效学习，融入群体。打好基础。

2.通过全体学生的积极参与，让学生深刻理解高中生活的“初难”，而解决初难的金钥匙是“严从口”。无论是规范生活、学习，还是融入群体，都必须严格要求自己。

3、通过主题课，让学生明白高中生活的新起点，也是人生的新起点，要把握好；

六、班会准备：

1、组织学生学习《教育管理手册》和《中学生道德操守手册》，全班制定班规并讨论通过。

2. 第一次月考结束后，每位学生与家长一起分析试卷；组织班本次考试成绩较好的同学总结了近两个月的学习方法。

3. 邀请全班参与，每人完成一件题为“新的开始”的作品与全班分享。

4、通过选举产生新的班委会，新班委会与全班讨论通过新的规章制度；团支部准备给全班同学寄语。

七、班会流程：

1. 主持人致辞，开课

2.班委讲话（生活委、科代表、团支部、体委）

3. 学习方法、经验和教训

4. 学生代表发言，展示《新起点》作品，为全班加油

5. 值班班主任讲话

6.班主任讲话

7.宣誓

高中班会教案第四章

“文明，讲究颜值”

一、活动目的：

为帮助学生更好地践行“文明、诚实、守信”的原则，做一个素质优良的文明高中生，结合校园文明与不文明现象讨论自己的看法，同时发布一个倡议：希望每个人都能成为一名好学生 骄傲的文明高中生。

二、活动准备：

1、开学之际，组织学生学习社交礼仪

2、平时注意一些坏习惯，利用早会和班会及时纠正和教育

三、活动时间地点：20xx年9月28日高中（4）班

四、活动流程：

1、教师导入

2、活动方案

(一）事件开始：

一、班长讲话并宣布活动开始：

同学们，下午好！今天，我班在这里召开主题班会。主题是：争做文明学生。希望大家互相配合，积极发言。下一次班会正式开始

从踏入这个校园，我们每天都呼吸着她芬芳的芬芳。汇聚知识的花粉校园，需要大家共同努力，以善言善行为学校建设增光添彩。

我想问大家，你认为自己是文明人吗？说说我们身边的不文明现象

2、学生发表意见，畅所欲言

A：学生乱扔垃圾呕吐很严重，乱扔纸、纸箱、水瓶，更不文明的是走路、吃饭、呕吐、乱扔

B：没错，我们周围的公共财产的破坏也很严重。举两个例子，班上的畚箕、扫帚、水桶在几天之内就损坏了，很多学生的课桌都被粉刷了。” 大脸”（部分同学默不作声）

C：也有人欺负弱者或弱者，同情弱者。在中国是人之常情，但有些同学以大欺弱，以强欺弱，尤其是弱者。残疾取笑

主持人：刚才同学们说的就是大家经常看到的不文明现象。我们不能这样做。我们必须坚决与这些行为划清界限。

3、学生讨论和发言

某同学：文明言行主要是三件事：管好自己的嘴，不骂人，不骂人，不放过野言，不弃绰号，不吐口水爱护双脚，不走路，不踢，不踩踏或倒地，爱护双手，不乱扔垃圾，不伸手拿别人的东西，不打人，不损坏公共财产，请勿随意挑选

4、建议书

亲爱的同学们：

学生，家庭的学生，国家的未来，我们应该改掉短板，站出来维护自己，改掉不良行为和习惯。关键在于我们自己的思想认识和重视。只要我们有毅力和毅力，就没有克服不了的困难；只要我们真正有“建设文明校园、做文明学生”的理念，就能消除一切“问题”，提高自己，脚踏实地做事，做一个踏实的人，积极树立新的校园风貌，只有这样，才能从根本上找到自己的问题，提高个人修养，才能真正成为一个和谐发展的人高中教案下载，一个文明合格的当代高中生，我们号召大家以文明为己任，从现在做起，从自己做起，做身边的小事一开始高中教案下载，时刻牢记我们的口号：人人谈文明进步，从摆脱坏事做起习惯！因此，班委会提出：

（1）爱课堂、爱学校、讲文明话、做文明人、塑造学生文明形象

(2）以学校为家，爱护公共设施，防止损坏公共财产，拒绝办公桌文化

（3）遵守公共规则，维护正常校园秩序

（4）戒烟戒酒，严格遵守校规

（5）衣着整齐大方，不带耳环项链等配饰

（6）男女同学，自尊自爱，正常沟通，举止文明，言行得体

班主任总结

通过召开这次班会，大家的礼仪知识比以前更丰富了。事实上，礼仪就在我们的生活中。在我们的一言一行中，希望每一位学生都能成为懂礼仪的人，教礼仪的人，做礼仪的公民！

课程将反映：

1、整个活动过程充满了紧张和欢乐，大家在欢乐的气氛中学到了很多礼仪知识

2、更正了一些学生平时不关心的不道德细节和习惯

口号：文明礼貌温暖人心。