20122013学年度第二学期足球活动课教案教师王泳张德勇年级八年级科目

敏捷性、速度和耐力的发展。教学进度。八年级科目。活动课。足球。

一般慢跑 膝关节和踝关节 腰身伸展 大腿肌肉伸展 2 学做热身运动 1 上肢和踝关节膝关节运动 双腿微张，将球握在身体前方，一边弯曲一边弹球腿和弹跳。球的节奏以同样的方式弹跳。2 踢法将球固定到位并缓慢抬起腿，同时将球从抬起的腿绕颈部和背部移动。3 运动法将球举在地面前，作为弹跳球击打地面。起身后迅速向前弯腰，从球下带动头部和颈部。4 请学生发挥想象力，进行球类练习。3 学生练习和消化。3.学生结合球团活动。教师参与指导。4. 复习并总结本课的内容。课后反馈 海滨二校校本活动课专题论文教学内容 老师讲解足球场。1 显然，比赛场地必须是一个矩形。边线的长度必须长于球门线的长度。国际标准场地长度为90-120米，宽度为45-90米。1 清楚地解释如何在没有球训练的情况下开始跑步。1 起跑运动员从静止或非静止状态转变为突然快速的跑步动作。降低重心。赛场上的形势变化，通过不断变化的跑动方式获得有利位置，进入比赛。学生结合球团活动 教师参与指导 八本课内容复习总结 宣布活动课结束 待业 经反馈，海滨二校本活动课课程教学计划专题论文教学内容教学时间 无球训练急停转 4月11日教学目标 了解足球规则。掌握足球无球急停和转身的方法和要领。

由皮革或其他合适材料制成 • 周长不长于 70 厘米 28 英寸且不短于 68 厘米 27 英寸 • 比赛开始时重量不超过 450 克 16 英寸两不低于 410 克 14英寸 两 • 压力等于海平面 0611 大气压力 6001100 克平方厘米 85156 psi 有两种顺序的双脚着地急停和双脚同时着地的急停两种方法。行动要领。弯曲膝盖，降低重心并偏离重心。中级运动员利用头部和身体旋转结合脚步来改变方向。转身转身是比赛中常用的无球技术。它可以分为三种动作方法：向前和向侧面转，降低重心并用力推动地面，并利用头部和上肢的协调运动。带动身体转向和改变方向 2 学习做无球训练 3 急停训练 4 转身方法训练 3 学生练习消化 11 学生结合球团活动 教师参与指导 12 回顾总结 对海滨二校校本的反馈活动课程、教学计划、专题论文教学内容、教学时间、无球训练与弹跳4月25日、教学目标、理解足球规则、掌握足球自由训练和跳跃的方法和要领 13 足球规则知识学习 教师讲解足球运动员规则 很明显，一场比赛应该有两支球队参加。每支球队不得超过 11 名球员。必须有一名守门员。如果任何团队的人数少于 7 人，则游戏无法开始。正式比赛由国际足联洲际联合会或国家协会主办。正式比赛每场比赛最多可使用3名替补。比赛规则应注明可以提名多少名替补队员足球教案下载，范围从 3 到不超过 7 跳。运动员的身体向上运动以争夺有利的空间位置。如果任何团队的人数少于 7 人，则游戏无法开始。正式比赛由国际足联洲际联合会或国家协会主办。正式比赛每场比赛最多可使用3名替补。比赛规则应注明可以提名多少名替补队员，范围从 3 到不超过 7 跳。运动员的身体向上运动以争夺有利的空间位置。如果任何团队的人数少于 7 人，则游戏无法开始。正式比赛由国际足联洲际联合会或国家协会主办。正式比赛每场比赛最多可使用3名替补。比赛规则应注明可以提名多少名替补队员，范围从 3 到不超过 7 跳。运动员的身体向上运动以争夺有利的空间位置。

或前后左右移动的方法可分为两脚起跳和一脚起跳。身体准备好迎接空中的头球。前向侧俯冲头和球需要跳跃技巧。胸部得到充分有力的踢腿和协调。腰腹部力量和上肢力量使身体充分跳起或侧身回到地面。动作完成后，缓冲落地。2 学会做无球训练。跳跃训练。球团活动教师参与指导 第十六次本课内容回顾总结宣布活动课结束及失业后教案反馈 海滨二号校本活动课课程专题论文教学内容教学时间无球训练5月9日综合练习，教学目标，理解足球 复习巩固足球无球训练的规则方法和要点。十七条足球规则知识学习老师讲解足球运动员的装备规则清晰，安全。球员不得使用或穿戴任何可能危及自己和其他球员的装备或任何物品，包括各种首饰、基础装备 球员必备的基础装备是：运动上衣、短裤、紧身内衣等，必须是与短裤、袜子、护腿、足球鞋护腿的主色相同的颜色，必须由适当材料制成的防护袜完全覆盖，

应离开比赛场地调整设备。除非球员调整了他的装备，否则他应在比赛停止时离开比赛场地，球为死球。必须事先检查球员的装备。玩家只有在游戏结束后才能重新进入比赛场地。违反上述规定离开比赛场地的球员，未经裁判同意进入或重新进入比赛场地足球教案下载，将被警告并出示黄牌。停止游戏并执行警告。比赛停止时，对方球员在球所在的位置踢间接任意球。重新开始游戏。足球无球训练。1 复习足球无球训练的知识和要领。综合练习巩固无球训练3学生练习消化22学生结合球团活动教师参与指导23复习总结本课内容宣布活动课结束及失业课后反馈2号校本活动课课程教学计划专题论文教学内容教学时间有球训练脚内侧触球6月6日教学目标是了解足球规则学习方法和要领脚内侧触球的训练。并不是越位球员处于越位位置。一名球员比球和对手的第二名球员更靠近对手的球门线。未处于越位位置的球员。他与本方半场倒数第二的对手持平。他等于最后两名 对手球员 1 讲解足球训练的知识和要领 11 内侧停球 12 内侧传球 13 内侧接触点和要领 2 学生集体练习带球训练 3 学生练习消化 25学生结合球团活动老师参与指导26复习总结本课内容宣布活动课结束，下课后反馈。海滨校本活动课第二期课程教学计划专题论文教学内容教学时间有球训练脚外侧触球6月20日，

二十七条足球规则知识学习 教师讲解足球中直接任意球的规则。裁判员认为，如果队员轻率、鲁莽或过度用力违反以下六种犯规中的任何一种，将判给对方直接任意球。踢或试图踢对方球员 绊倒或试图绊倒对方球员 跳到对方球员身上并击打对方球员 为了获得对球的控制权，在触球前拦截对方球员时，拉对方球员并向对方球员吐口水。故意手球不包括守门员在发生犯规的禁区内踢直接任意球。1 讲解足球有球 训练知识与要领 14 针横向挡块 15 针横向传球 16 针横向接触点和要领 2 学生集体练习带球训练 3 学生练习消化 28 学生结合球组活动教师参与指导 29 复习 总结本课内容 宣布活动课结束 无作业后反馈 要点 30 足球规则知识学习 教师讲解足球黄牌警告规则。如果球员违反以下七种犯规中的任何一种，他将被警告并出示黄牌。4 延迟重新开始比赛 5 用角球或任意球重新开始比赛时，不要退出规定距离 6 在没有裁判的情况下进入或重新进入比赛场地' s 许可 7 未经裁判员许可故意离开比赛场地 1 讲解足球训练的知识和要点 17 踢脚球的要点 18 教师示范 19 教师指导学生进行撞球练习 2 学生小组综合练习 带球训练 3 学生练习消化31学生结合球团活动教师参与指导三十二复习总结本节课内容宣布活动课结束。课后不会有任何反馈。s 许可 1 讲解足球训练与球知识与要点 17 踢球要点 18 教师示范 19 教师指导学生进行踢球练习 2 学生小组综合练习与球训练 3 学生练习消化 31 学生结合球团活动 教师参与指导三十二复习总结本节课内容宣布活动课结束。课后不会有任何反馈。s 许可 1 讲解足球训练与球知识与要点 17 踢球要点 18 教师示范 19 教师指导学生进行踢球练习 2 学生小组综合练习与球训练 3 学生练习消化 31 学生结合球团活动 教师参与指导三十二复习总结本节课内容宣布活动课结束。课后不会有任何反馈。