南明大学《计算机应用基础》课程:计算机基础

《计算机应用基础》课程大纲课程名称：Computer Application Foundation 英文名称： Foundation of Course Type：公共必修课 学时：72 计算机应用课程编号：120007 课程对象：所有非计算机专业的学生 先修课程：无学分：4门课程说明：《计算机应用基础》课程是非计算机专业的公共必修课。本课程根据教育部计算机科学与技术教学指导委员会、高等教育计算机基础课教学指导委员会《关于进一步加强计算机基础教学和计算机基础课程教学基本要求的意见》编写教育部“培养学生”

其主要任务是使学生掌握计算机的基本知识，掌握计算机的基本结构，熟练掌握计算机的基本操作技能，熟练使用计算机制作和处理文本、表格和演示文稿，并初步具备使用互联网的能力。,掌握一定的计算机安全知识，形成必要的计算机应用能力，为以后使用计算机进行文本、表格处理、演示制作、网络信息检索、电子邮件收发、网络学习、毕业论文打下基础布局等。二、 课程教学目的及要求：（1）培养学生的计算机应用能力，提高学生的信息素养。（2） 为后续的计算机课程和专业课程打下基础的计算机知识和技能。要求：掌握计算机的基本结构计算机应用基础教案下载计算机应用基础教案下载，熟练掌握计算机的基本操作技能，能够使用计算机制作和处理文本、表格、幻灯片，具有基本的互联网使用能力。掌握计算机安全知识，形成一定的计算机应用能力。三、课程内容及课时分配 Chapters 1 Chapter 1, Chapter 2, Chapter 3, Chapter 4, Chapter 5, Chapter 6, Chapter 教学内容 计算机操作系统 办公自动化基础 计算机网络基础 多媒体技术基础- 理论 4 2 4 20 4 1 4 2 4 20 4 1小时练习实验第7章第8章程序设计基础数据库基础知识总计0.5 0.5 36 <

教学方式和教学方式采用多媒体教学方式，采用PPT课件，实物呈现相结合的教学方式，注重基础理论和基本概念的教学。（五）考核的主要内容是计算机的发展和计算机系统的组成。第2章计算基础（一）教学目的、要求（1）理解数的概念系统（2）掌握二元运算（3）掌握不同数制之间的转换（4）了解信息的存储（5）了解计算科学和计算思维（二） 教学重点、难点 教学重点：数制转换与运算 教学难点：计算机中的数值表示。（三）教学内容（2课时）1.1数制（1）数制的概念；（2）二进制数；（3）之间的转换）数系统。

1.2 数据存储组织（1）数据单元；（2）存储设备结构。1.3信息编码（1）编码概述；（2）@ >BCD码；（3）非数字信息的表示。-4- 1.4 计算机中数值的表示（1）机器号和真值；（2）一个数的原码、反码和补码。1.5 Computational Science and Computational Thinking (1）Computation, Computer Science and Computer Science; 2、 Computational Thinking. (四）@ >教学方法和教学方式采用多媒体教学方式，采用PPT课件和实物展示进行教学，注重基础理论和基本概念的教学。（五）主要考核内容1、数制转换与运算2、信息编码第三章计算机操作系统（一）教学目的、要求1、了解操作系统的基本概念、功能、分类及发展； 2、了解Windows 7的基本功能；3、掌握windows 7中文件和文件夹的管理、任务栏、窗口操作、控制面板的使用。（二）教学重点、难点教学重点：Windows掌握windows 7中文件和文件夹的管理，任务栏，窗口操作，控制面板的使用。（二）教学重点，难点教学重点：Windows掌握windows 7中文件和文件夹的管理，任务栏，窗口操作，控制面板的使用。（二）教学重点，难点教学重点：Windows