【教师招聘】教师资格证考试PAGE练习题（二）

一年级体育教案配足球教案 一年级体育教案配足球教案 PAGE 一年级体育教案配足球教案主题 1、小足球：前脚停球；2、 比赛：运球；教师活动 学生活动 教学目标1、 可以知道前脚的位置，并告诉如何用前脚停球。2、 90%以上的学员可以学会原地交替前脚停球，慢速运球前脚停球。3、体验实践乐趣，大胆展示4、课前安全教育。教学重点和难点： 要点：初步学习在原地和移动中用前脚停球的技术动作；难点：动作连贯、协调、灵敏；一、基础部分1、体委，各位老师同学们好，报人数，核对服装。2、 宣布班级内容和任务。二、基础部分1、 站成四个横队；2、 一栏跟老师慢跑，模仿老师的动作（提球后踢、持球前踢、持球抬腿等）；3、 用密码模仿足球。（伸展、提球、踢腿、收腹背、脚踝）三、最后部分1、总结本课的情况。2、 下课结束。1、学生仔细观察老师的示范，认真聆听。2、 积极参与并持续改进行动。3、仔细观看同伴动作示范，找出自己的不足。5、积极练习，改善你的动作。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。学生仔细观察老师的示范，认真聆听。2、 积极参与并持续改进行动。3、仔细观看同伴动作示范，找出自己的不足。5、积极练习，改善你的动作。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。学生仔细观察老师的示范，认真聆听。2、 积极参与并持续改进行动。3、仔细观看同伴动作示范，找出自己的不足。5、积极练习，改善你的动作。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。积极参与并持续改进行动。3、仔细观看同伴动作示范，找出自己的不足。5、积极练习，改善你的动作。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。积极参与并持续改进行动。3、仔细观看同伴动作示范足球教案下载，找出自己的不足。5、积极练习，改善你的动作。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。教学反思题目1、小足球（从脚内侧射门）2、比赛：射门接力vs.教师活动、学生活动、教学目标 1.了解足球知识，了解并初步学习从足球脚内侧射门的动作和方法。2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。

3、 能在学习活动中努力展示自己，能体现自主学习和合作探究的能力。教学难点： 要点：动作各部分的要领和要求。难度：动作的准确和优美有节奏感。教学过程：一、 激情介绍：介绍足球知识和足球明星，激发学生学习足球的热情。二、踢球1、参加活动2、语言动力三、足球练习1、尝试射门2、从脚内侧射门< @3、射击游戏（快速方向，低强度）结尾部分四、激情升华1、射击“人体”2、评价五。在恢复阶段稳定您的情绪并在您的同龄人面前展示您的足球知识。1、自主足球练习活动三分钟。2、认真，注意安全。1、学生尝试用下肢用脚踢（触）足球的几个部位进行射门。2、识别足弓并在其上做标记。3、自己练习，比较足弓和脚趾射击的准确性和稳定性。4 脚内侧射门 5. 组长统计每组的成绩。1、 演示各种“人体”门。2、与您的伙伴合作练习目标设定和投篮。3、 拍摄《人体》时，练习力度小，方向准确。1. 学生和老师一起做放松练习。2. 交流自己的感受 3 明白作业需要返装备，师生告别教学反思题目1、各种球类运动：1）打球。2） 踩球。3）运球。2、运球：1）直线运球。教师活动、学生活动、教学目标1、通过教师的引导和引导，复习各种打球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与的兴趣学习足球技术，培养创新能力。2. 交流自己的感受 3 明白作业需要返装备，师生告别教学反思题目1、各种球类运动：1）打球。2） 踩球。3）运球。2、运球：1）直线运球。教师活动、学生活动、教学目标1、通过教师的引导和引导，复习各种打球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与的兴趣学习足球技术，培养创新能力。2. 交流自己的感受 3 明白作业需要返装备，师生告别教学反思题目1、各种球类运动：1）打球。2） 踩球。3）运球。2、运球：1）直线运球。教师活动、学生活动、教学目标1、通过教师的引导和引导，复习各种打球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与的兴趣学习足球技术，培养创新能力。@1）打球。2） 踩球。3）运球。2、运球：1）直线运球。教师活动、学生活动、教学目标1、通过教师的引导和引导，复习各种打球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与的兴趣学习足球技术，培养创新能力。@1）打球。2） 踩球。3）运球。2、运球：1）直线运球。教师活动、学生活动、教学目标1、通过教师的引导和引导，复习各种打球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与的兴趣学习足球技术，培养创新能力。

2、玩运球和铲球比赛，培养团队合作意识和参与足球的兴趣。教学重点和难点： 重点：复习各种打球方法，达到提高球感的目的。难度： 进行运球和铲球比赛，培养团队合作意识和参与足球的兴趣。教学过程：开场部分一、 课堂例程：1、 体委全班同学，老师同学们好，报人数，核对服装。2、 宣布班级内容和任务。基础部分1、讲解示范，引导学生尝试多种打球方式。2、 讲解示范，组织练习；不断改变触球位置，语言鼓励个人辅导。3、说明

游戏的方法和规则，组织和参与游戏活动。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。1、按照老师的提示，尝试多种打球方式。2、利用你学到的技巧来练习运球。3、遵守游戏规则，积极参与游戏活动。教学反思主题 1、 在球场上运球。2、绕杆接力运球。3、向右踢墙。教师活动、学生活动、教学目标1、 通过绕场运球和绕杆接力运球的练习，进一步提高学生的控球和反应能力，培养学生的合作意识。2、学习如何撞墙，体验成功射击的乐趣，培养学生展现自我的勇气和信心。重点：提高学生的控球和反应能力，培养学生的合作意识。难点：培养学生展现自我的勇气和信心。教学过程： 开课部分一、 课堂例程：1、 全校体委，师生问好，报人数，核对服装。2、 宣布班级内容和任务。二、 准备活动：1、 队列：立、休、聚、散。2、复习无线电练习的前三部分。3、特别准备活动。基础部分1、通过密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。立正、休、聚、散。2、复习无线电练习的前三部分。3、特别准备活动。基础部分1、通过密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。立正、休、聚、散。2、复习无线电练习的前三部分。3、特别准备活动。基础部分1、通过密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。复习无线电练习的前三部分。3、特别准备活动。基础部分1、通过密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。复习无线电练习的前三部分。3、特别准备活动。基础部分1、通过密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。使用密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。使用密码和手势引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、 讲解和示范运球环航接力的要求，并分组练习，提高运球穿越障碍的能力。3、 讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡逻教练。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡查教练员。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生准确踢墙，巡查教练员。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 放学1、 学生站成四排。

2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。1、听密码，看手势练习运球，注意正确运球姿势。2、 积极参与运球盘旋接力，提高控球能力和变向速度。3、 积极参与射击练习，勇于展示射击示范。仔细聆听，感慨万千。课后教学反思题目1、截球。2、 用脚内侧传球和接球。3、 对着墙射击。教师活动、学生活动、教学目标1、 通过截球和脚内传接球的练习，提高学生踢球的力量和准确度，培养学生的敏捷性、协调性和反应能力。2、练习靠墙投篮，掌握投篮方法，提高投篮的威力和精准度。教学要点： 要点：提高学生踢腿的力量和准确度，培养学生的敏捷性、协调性和反应能力。难度：练习靠墙投篮，掌握投篮方法，提高投篮力度和精准度。教学过程：开场部分一、 课堂例程：1、 体委全班同学，老师同学们好，报人数，核对服装。< @2、 宣布班级内容和任务。基础部分1、提出游戏要求，组织参与游戏活动。2、 讲解和示范脚内传球和接球的要点，组织学生练习，巡查教练。3、组织学生对墙射击，巡逻球门。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 下课 1、 四排学生站着。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。提出游戏要求，组织参与游戏活动。2、 讲解和示范脚内传球和接球的要点，组织学生练习，巡查教练。3、组织学生对墙射击，巡逻球门。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 下课 1、 四排学生站着。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。提出游戏要求，组织参与游戏活动。2、 讲解和示范脚内传球和接球的要点，组织学生练习，巡查教练。3、组织学生对墙射击，巡逻球门。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 下课 1、 四排学生站着。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 下课 1、 四排学生站着。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。结尾部分是一、relax；二、 总结；三、 下课 1、 四排学生站着。2、学生认真听课，注意检查。3、 听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。