认识生物和了解生物圈探索生命的方法|生物的第一

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在生物学的第一课中，我们学习了什么是生物学，什么是生物圈。生物圈是指地球上出现和感受到生命活动影响的所有区域。它是地表生物的总称，包括微生物及其自下而上的环境，是地球独特的一层。它也是人类诞生和生活的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。以下是了解生物学、了解生物圈的PPT课件下载，希望对大家有所帮助！

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了解生物学和了解生物圈

探索人生的方法

1. 科学探究的一般过程包括：①提出问题；②提出假设；③制定实施方案；④得出结论；⑤表达与沟通。

2.注意：

①设置对照实验：在对照实验中，除实验变量外，其他因素应相同且适当。

②严格控制变量：单个变量便于排除其他条件对试验的干扰。

③减少实验误差：材料数量不能太少生物教案下载，平行实验计算平均值。

④ 并非所有的调查都能得出正确的结论。由于调查方法不完善，往往会得出错误的结论。

3.在设计光对大鼠女性生活影响的对照试验时需要注意的几点：

①实验结束后，将鼠妻放回适合其生活的自然环境中；

②对照实验：除光照不同外，其他条件相同，均宜；

③实验中使用10个鼠妻可以减少偶然性的影响；计算每组的平均值可以减少实验误差。

环境影响生物

1.生态因素（直接影响环境中生物生命的各种因素）

（1) 非生物因素：主要指水、阳光、温度、空气等。

①气温：高原、山地、平原的温差。例如，四月，山西的桃花开始盛开。

我国南北的区别：如南桔、北枳。

季节差异：如清明前后种植瓜类。

②光：鸟类迁徙、光对鼠妇生活的影响、秋菊花等。

③水：我国植被自东向西分布不均。

④空气：植物呼吸需要氧气、厌氧菌、真菌等。

⑤土壤性质：给作物施肥等。

（2)生物因素（指影响某种生物生命的其他生物，包括同种生物和不同种类的生物）

①捕食：指一种动物以另一种动物为食的现象。比如蜜蜂采蜜等等。

②竞争：例如农作物和杂草争夺阳光、养分和生存空间。如草生豆芽瘦。

③寄生：一种生物体生活在另一种生物体的表面或身体上，获取营养以维持生命。如寄生虫、寄生细菌等。

④合作：如具有社会行为、共生关系的生物体等。

生物对环境的适应和影响

1.生物能适应环境：（生物能生存，就是适应环境）

（1)生物对环境的适应是普遍的（universal），都具有适应环境的形态特征和生活方式（多样性）。

①植物：仙人掌的叶刺、沙漠植物的根等；

②动物：骆驼、海豹的皮下脂肪、保护色、警示色、拟态等

（2)生物对环境的适应是相对的（相对性）。

2.生物能源影响和改变环境：

（1) 植物通过光合作用、蒸腾作用等影响环境，比如在大树下生物教案下载，有利于降温、防风、固沙等；

（2)蚯蚓可以松土，提高土壤肥力等；

（3)白蚁：千里堤，塌陷蚁巢；

（4)地衣可以腐蚀岩石等。

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