大学生职业发展与就业指导教案16/1-6年级教案

所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行为的职业情况，职业发展与职业规划的基本概念，职业规划与未来生活的关系，主要教学的关系大学生教案下载，职业角色与其他的关系生活角色，以及大学生活（专业学习、社交活动、课外兼职等）对职业生涯发展的影响。课堂讲座、课堂活动和小组讨论保留给16/2本科生职业发展与就业指导教学计划第一章：建立职业和职业意识（二） 影响职业生涯规划的因素）教学的目的是让学生了解影响职业发展和规划的重要内外部因素，科学有效地进行职业规划和准备。1、 影响职业发展的自身因素；主要教学内容、影响职业发展的职业因素；2、 影响职业发展教学方法的环境因素。

3课堂讲座、课堂活动、小组讨论、案例分析。拟作业16/3 大学生职业发展与就业指导教学计划第二部分：职业发展规划（一）了解自学目的，通过各种方式了解自学学生通过各种方法和手段，了解自我、特点与职业选择与发展的关系大学生教案下载，形成初步的职业发展目标 主要教学内容、能力与技能的概念；能力、技能与职业的关系；个人1教学能力方法与技巧 2.兴趣的概念；兴趣与职业的关系；兴趣的评价方法；人格的概念；性格与职业的关系；人格评价方法；3、 需求和价值观的概念；价值观和职业关系；值的评价方法4；5、 综合以上特点，形成初步的职业期望。课堂讲座、课堂活动、小组讨论、案例分析。作业留待16/4章大学生职业发展与就业指导教学计划第二部分：职业发展规划（二）了解职业教学的目的，掌握职业信息的收集和管理方法，使学生能够了解相关职业和行业 主要教学内容，中国行业和行业的分工和概况；中国劳动力 1. 市场基本情况；国内外职业分类方法；1. 影响劳动力市场的因素；2. 3.根据设定的职业发展目标，确定职业探索的方向；工作内容、工作环境、能力技能要求、职业信息内容：4、寻找员工共有的性格特征、未来发展前景、薪酬待遇、对生活的影响等；可以利用学校、社区、家庭、朋友等：5、收集职业信息方法资源。职业信息及内容：4 寻求员工共有的性格特征、未来发展前景、薪酬待遇、对生活的影响等；可以利用学校、社区、家庭、朋友等：5、收集职业信息方法资源。职业信息及内容：4 寻求员工共有的性格特征、未来发展前景、薪酬待遇、对生活的影响等；可以利用学校、社区、家庭、朋友等：5、收集职业信息方法资源。

教学方法 课堂讲座、课堂活动、小组讨论、案例研究。留作业16/5 本科生职业发展与就业指导教学计划第二章：职业发展规划（三）了解环境教学的目的，可以让学生在生活中了解环境中的各种资源和限制，充分利用资源在决策和职业选择中的运用 主要教学内容，在学校、教师、家庭、朋友组成的小环境中探索可用资源；在大环境中了解国家和社会、相关政策、法律法规地区、经济状况等，探讨其对个人职业发展的意义和价值。