【课程教学】初一语文教案综合实践活动课教学设计日益富强

月 日 课程教学标准 本书以“单元任务”的形式授课，根据中职职业技术学校的基本教学时数，模拟实际课堂教学过程。课程内容是设计好的。这本书是为新手设计的。有用于即时消息和聊天的工具。管理外围设备很容易。现状。找翻译“文件格式无障碍”“系统维护专家”“系统安全防御战”“学做网管解决问题”10个单元包含26个任务，每个单元有“情景故事”“单元说明”职位描述总经理职位描述收银员职位描述人事专员职位描述会计职位描述“技能目标”“知识目标”等环节创新教材编写模式，让读者对本单元要学什么、做什么有一个清晰的认识。每个单元分为 2-3 个任务。每个任务都通过“任务描述”“任务目标”“任务目标”“实现”“技能培养”“知识宝藏”“故障排除”“体验活动”“设计教材和学习过程”进行教学设计，不仅方便教师的教学设计，还可以有效引导学生自主学习。书柜设计丰富有趣。让学生学以致用，学以致用。本书包含计算机应用专业专业核心课程“常用工具软件”所有知识点，编号为本书供学生自主探索和学习的扩展内容，时间安排如下表建议，在教学过程中，教师可以根据学生的学习基础和学习情况进行调整。Semester Lecture Plan 完整的创业计划 教育商业计划 商业计划 范医药项目计划 股权融资项目计划时间表 每周日期 课程内容总结 教学时间 课外总理论教学案例教学 实践教学作业 12月25日 -2 对工具和工具了解多少软件28日422 29日-3月5日，安全上网43 6日-3月13日轻松下载软件443 14日-3月20日，免费在线聊天453 21日-3月27日，手机随处聊，463，28日-4月3日，玩转平板手机，474，4月10日，轻松浏览图片484，11-4月17日，自娱自乐小记者494，18日-4月24日，云盘神效无边4104，25日-5月1日，英文专供小儿科4115，2日-5日-8日，文档格式转换4125 9日-15日，图片格式可随意转4135。 16-5 月 22. 虚拟系统测试 4145. 23-5 月 29. 磁盘分区管理良好。4155. 6 月 30 日。5. 备份和预防。4166。6-6。12日电脑保护必须为4176。13日至6月19日，系统提速。4186. 20-6月26日，先诊断网络故障。4 课程名称。常用工具和软件。二流1-4月17日自娱自乐记者 494 18-4月24日 云盘魔幻无界 4104 25-1日英文只限小儿科 4115 2-8号文档智能格式转换 4125 9-5月15日 可转图片格式44135 16-May 22 虚拟系统测试 4145 23-May 29 磁盘分区管理 4155 30-June 5 以后的日常备份和预防 4166 6月6-6月12日 电脑保护必须 4176 6月13-6月19日 系统提速 4186 6月20日-6月26日网络故障诊断第一4课程名称常用工具软件教学时间4周课算网络W1501时间段1-4月17日自娱自娱。494 18 日至 4 月 24 日。云盘魔幻无穷4104。25日-5月1日。英语只适用于儿科。4115。

4 教学内容 新手带工具，讲座，主要教学内容电子教案下载，工具电子教案下载，软件，如何浏览网页，软件下载更安全，下载方便，主要能力点和知识点达到教学内容题目的目标水平，新手有工具，目标等级，熟记，理解，操作。应用分析知识和技巧，了解工具软件的基本知识，知道一些获取工具软件的方法，使用360浏览器和迅雷等软件流程和方法，掌握软件的使用，可以使用迅雷工具软件进行下载和安装软件、情感和价值观，培养学生自主性 探索学习能力和解决问题的能力。Radicradicradic 侧重于目标级别的特定要求。教学的重点是目标水平的具体要求。首页设置在360浏览器中。主页已设置。结合其他网站查找和下载软件教学法任务驱动法教学工具机房电脑可联网复习题按照步骤完成案例分组学习拓展项目教学过程1导入设计展示部分工具软件如截屏、美图秀秀杀毒等学生软件 感觉使用这类软件可以引起学生的兴趣，同时引导工具软件的概念。应用分析、知识技能、了解腾讯QQ软件安装使用流程和方法掌握如何注册QQ用户管理会员使用QQ通话、使用QQ收发文件、发送邮件和设置QQ个性等操作情感和价值观培养学生自主学习和解决问题的能力radicradicradic在目标层面radicradicradic教学的具体要求集中在下载安装QQ软件。申请QQ号码，使用QQ通话和传输文件。教学困难。使用QQ通话和传输文件。任务驱动的方法。教学工具准备。腾讯官网。下载QQ软件。如何安装和卸载软件，使用QQ软件与朋友聊天，收发文件。第二，解释新类的设计。4 老师示范查找和添加QQ好友。右键点击QQ好友分类栏。在弹出的快捷菜单中，QQ好友可以进入会议类别。删除评论、姓名等好友管理操作。学生练习。5 教师演示如何在QQ上发送和回复消息。使用QQ软件与好友聊天传输和接受文件二新课堂讲解设计1学生了解任务目标2教师演示在线搜索并下载腾讯QQ201451软件并安装到您的计算机上。3 师生运行QQ2014注册并申请QQ账号。下载QQ软件教学流程一导入设计如何安装和卸载软件使用QQ软件与朋友聊天传输和接受文件二新课堂讲解设计1学生了解任务目标2教师演示在线搜索并下载腾讯QQ201451软件并安装在你的电脑。3 师生运行QQ2014注册并申请QQ账号。

据说常用工具软件4周教，课表网W1501，时间段4教学内容管理外设轻松聊主要教学内容，玩平板、手机、电脑也能管理手机的主要能力点和知识点。应该达到目标水平。教学内容、题目管理、外设容易、目标等级、熟记、操作熟练、应用分析、知识和技能，了解豌豆荚管理软件的安装和使用，掌握软件的基本设置流程和方法，可以使用豌豆荚管理软件为平板添加应用程序、设置壁纸等。情感和价值观培养学生自主探索和学习的能力。radicradicradic 侧重于目标级别的特定要求。重点是目标级别的具体要求。重点是豌豆荚管理软件的安装和使用。教学困难。教学工具准备豌豆荚安装文件和互联网数据连接教学过程一教学导入使用新的平板电脑时，我们可以使用豌豆荚管理软件来帮助我们管理平板电脑，添加丰富多彩的应用程序，让我们学习本课豌豆荚的使用管理软件可以轻松地向平板电脑添加应用程序。两个新的课堂讲解设计 1 学生了解任务和目标 2 学生下载并安装豌豆荚并运行软件 3 教师演示豌豆荚的使用和平板电脑连接学生练习 4 教师演示豌豆荚的使用 添加应用程序平板电脑。学生练习 5 教师演示使用豌豆荚在平板电脑上设置墙纸。学生练习6 让学生自己学习如何下载音乐。让学生展示他们如何搜索和下载音乐以及结果。其他同学完成同样的操作。视听图像，目标层次，理解，熟练操作，分析知识和技能的应用，对图像浏览和管理工具作用的理解，对图像格式类型的理解，使用ACDSee 软件浏览和管理图像的过程和方法 可以使用内置功能快速批量处理图像 可以熟练准确地转换图像格式，添加特效、情感和值，培养学生批量管理文件的能力有条不紊 c. 关注目标级别的具体要求。打开和浏览图像文件。教学困难。使用批处理来重命名文件。教学方法。任务驱动的方法。教学工具。准备大量适合学生的照片。批量命名功能将ldquo Landscape photos 1rdquoldquo Landscape photos 2rdquo 两个文件夹中的所有照片整合到一个文件夹中，并将所有照片重命名为ldquo Landscape 1jpgrdquoldquo Landscape 2jpgrdquo 格式。两节新课讲解设计 1 学生理解 任务目标 2 学生从网上下载 ACDSee15 安装并运行软件 3 教师演示使用 ACDSee15 进行图片浏览的方法。学生练习4 教师演示使用ACDSee15进行图片管理的方法。学生练习5 要求学生自学批量重命名的方法。一名学生展示了他在照片管理和重命名方面的想法和成果。教师检查指导。6 教师总结和评价作业和思考。学会使用ACDSee软件浏览和管理图片3 可以使用内置功能快速批量处理图片 可以熟练准确的转换图片格式 添加特效教研室主任审核和签名 累计学时 课程名称 常用工具 软件学时4周课米网W1501时间段 4 教学内容 网上流行的云办公讲座 主要教学内容 云盘的神奇效果，未来必定 云办公的主要能力点和知识点要达到目标水平教学重命名的方法要求学生展示他对照片管理和重命名的想法和结果。教师检查指导。6 教师总结和评价作业和思考。掌握如何下载和安装ACDSee152。学习使用 ACDSee 软件浏览和管理图像。3 可以使用内置功能快速批量处理图像。能熟练准确地转换图像格式。添加特殊效果。教研室主任审核并签字。累计小时数。课程名。常用工具。网络W1501时间节4教学内容网络流行云办公讲座讲座主要教学内容云盘神奇使用无限走向未来云办公主要能力点和知识点应达到目标水平教学重命名方法请学生展示自己的想法和成果关于照片管理和重命名。教师检查指导。6 教师总结和评价作业和思考。掌握如何下载和安装ACDSee152。学习使用 ACDSee 软件浏览和管理图像。3 可以使用内置功能快速批量处理图像。能熟练准确地转换图像格式。添加特殊效果。教研室主任。审查并签字。累计小时数。网络W1501时间节4教学内容网络流行云办公讲座讲座主要教学内容云盘魔力无限走向未来云办公主要能力点和知识点应达到目标级教学 累计小时数。网络W1501时间节4教学内容网络流行云办公讲座讲座主要教学内容云盘魔力无限走向未来云办公主要能力点和知识点应达到目标级教学 累计小时数。网络W1501时间节4教学内容网络流行云办公讲座讲座主要教学内容云盘魔力无限走向未来云办公主要能力点和知识点应达到目标级教学

学习内容主题、互联网流行云办公、目标级别、记住、了解熟练操作、应用分析、知识和技能，了解图片浏览和管理工具的作用，了解图片格式的类型，使用ACDSee软件浏览和管理图片过程和方法，并利用内置功能快速批量处理图像，可以巧妙、准确地转换图像，添加特效、情感和价值，培养学生批量管理文件的能力。Radicradic 专注于目标级别的特定要求。打开和浏览图像文件。教学困难。使用批处理来重命名文件。教学方法任务。驾法教学工具准备了大量适合学生导入设计的照片教学流程。这个任务就是利用ACDSee的批量命名功能，将ldquo Landscape photos 1rdquoldquo Landscape photos 2rdquo这两个文件夹中存储的所有照片整合到一个文件夹中。以ldquo Landscape 1jpgrdquoldquo Landscape 2jpgrdquo 等格式重命名所有照片。二新课讲解设计 1.学生了解任务目标 2.学生下载ACDSee15安装并运行软件 3.教师演示使用ACDSee15浏览图片的方法。学生练习 4. 教师演示使用ACDSee15 如何管理图片。学生练习5 让学生学习批量重命名的方法。让学生展示他对照片管理和重命名的想法和结果。考核表》并交2完成拓展练习、阅读、拓展知识、教学总结1、掌握如何下载安装ACDSee152，学会使用ACDSee软件浏览和管理图片，3可以使用内置功能快速批量处理图片，可以熟练准确的转换图片格式，添加特效，教研主任复习并签累计课时 课程名称 常用工具 软件 教学时数 4周课表网 W1501时间段 4教学内容 找外语翻译听课 主要教学内容 英文只针对儿科，多语种无恐惧，主要应达到能力点和知识点 教学内容主题的目标水平应为外语。翻译的目标水平是记住、理解、熟练操作、应用分析知识和技能，了解金山速递软件的安装使用流程和方法，掌握金山速递中文翻译的使用方法，实现多文档批量翻译，实现论文中、中文摘要的提取与翻译。情感和价值观。培养学生独立学习和解决问题的能力。Radicradicradic 侧重于目标级别的特定要求。重点是使用金山快车进行中文翻译。多文档批量翻译教学难点。使用金山快译进行中文教学。任务驱动法教学工具准备金山快译安装文件或提供网络环境教学过程。进口设计。现在有丰富的数据来源。经常，我经常遇到一些外语材料。如何使用这些外文材料呢？这节课，我们来学习如何使用金山快译软件轻松实现外文中文化。两个新的课程解释和设计。1 学生理解任务和目标。2 教师示范。金山快车翻译中文文章。学生练习4 教师演示金山快译完成中文摘要。学生练习5 教师批量演示使用金山快译。学生练习 6 提供各种英语材料。让一名学生演示所需的操作，其他学生完成相同的操作。教师检查指导 7 教师总结评价作业及反思 1 填写“ 掌握AVSDocument的转换和添加转换为文档格式答案 了解更多相关知识 教学总结 1 掌握如何安装金山快车 2 掌握金山快车中文翻译的使用 3 实现论文中中文摘要的提取和翻译 掌握批处理多份文件翻译 教研室主任审核签字，累计课时常用。课程名称常用工具软件教学时数4周课表网W1501时间段4教学内容文件格式无障碍讲座讲座主要教学内容文件格式智能转换图片格式智能转换视频处理，通俗易懂，