【教案授课】服装CAD系统功能使用课后体会——教案

Design Garment CAD 简介 1 服装 CAD 系统简介 如今，对于服装和纺织行业，计算机辅助设计 CAD 和计算机辅助生产 CAM 两个术语已成为变革的代名词。CAD系统的优点是可以缩短从设计到生产的时间，降低成本，加强与消费者和生产企业的沟通。2 服装CAD概念 CAD是计算机辅助设计概念的缩写形式，也就是我们常说的设计师和生产人员的计算机助手CAD一般用于在设计阶段辅助产品的创作过程，比如图案结构设计。3 服装CAD系统功能。任何 CAD 系统都具有三个主要特征。灵活性、效率和存储。4 服装CAD发展简史。在服装行业的应用始于 1970 年代初。最初主要用于标示衣片的排列和裁剪规则。此应用程序可以最大限度地提高织物的利用率。Gerber 美国的 Gerber 和法国的 Lectra Lectra 开发了最早的计算机打标系统。江苏省中等职业学校教学计划。授课日期：2004年2月25日。授课形式。教学时间。2 教学章节名称。第 1 部分。计算机图形设计。Photoshop基本操作。教学目的。掌握各种绘图工具。功能及使用方法 双积分计算法 84消毒剂配比法 愚人节

对本课有一定的推广作用。课文的主要内容或黑板设计。Photoshop的基本操作。新形象的创造。图像大小和分辨率的设置。颜色模式。3 调色板 4 调色板调色板 3 喷枪笔刷铅笔工具 1 如何使用 2 设置画笔 3 设置模式压力不透明度 4 油漆桶工具 1 前景和背景 2 自定义填充图案 5 选择工具 1 套索工具 2 魔棒工具 6 修改选择命令 1 全选，取消选择，重新选择并反转选择，

教学目的 学习图层在形象创作中的作用 教学关键图层的创建及基本操作 教学难点的基本操作 使用教具设置图层属性 课后体验，学生通过相对简单的插图即可掌握本课内容内容收到了良好的效果。讲座的主要内容或黑板设计。使用图层来合成图像。课后电脑多媒体体验cad教案下载，花样设计是服装设计的重要内容，使用计算机设计花样是设计师必修的一门基础课，主要内容还是花样设计的黑板设计基础一 花样的造型 花样的造型可以根据其建模特点和思维形式分为三类。几何抽象思维2.写意形式

性思维 3. 写实意象思维模式的组织特征是有序和重复。组织和重复构成图案的韵律和韵律，从而获得图案的装饰美感。在设计图案的时候，无论是几何写意的造型，还是写实的造型，都要反复仔细研究。只有完美的单一形状才能为下一步的设计奠定基础。因此，在以下三种形状中，单一形状的设计非常重要。教学时数 2 讲课章节名称 第一部分 计算机图形图案设计 第三部分 图案设计基本教学目的 介绍服装图案的一般设计知识教学重点 图案造型和图案组成布局教学难点 电脑图样建模使用教具多媒体课后体验 图案设计理论教学 板书设计图案设计的主要内容或基础知识 II. 构图与排版 1、染织图案的构图分为有限构图和无限构图两大类。有限的组成。比如窗帘、床罩、被子、靠垫、头巾、手帕等，都是比较大的合适的图案或者独特的图案。双面连续和四面连续图案属于这种类型的构图2。四边形连续花纹拼接 ①平缝是上下左右连续的对接。② 跳线从左到右对接 3. 连续四方组合形式 连续体四方组合大多采用规则散布排列和不规则多样化排列4。图案的布局 图案的布局是图案与底部的比例关系。布局分为三种①明地布局模式占屏占比不到40% ②混合布局模式占屏占比在4060%之间 ③全布局模式占屏占比超过60% 江苏省中等职业学校教学计划教学日期： 2004 年 3 月 1214 日，

授课日期：2004年3月17日。授课形式。教学时间。2 教学章节名称。第一部分。计算机图形设计。四种路径的基本操作。教学目的。学习路径在图案设计中的使用。快捷键的使用 使用教具。课后，体验本课程的内容。很难掌握讲课的主要内容或黑板五道设计的基本操作。1 路径创建、保存和删除 2 路径复制 3 路径编辑 4 路径申请 江苏省中等职业学校教学计划 教学日期 3月19日，2004 教学方法 计算机教学时数2 教学章节名称 第一部分计算机图形图案设计基础 四大基本操作 教学目的 图案设计中学习路径的使用 教学重点路径 使用调整快捷方式创建和调整教学难点的路径。使用教具。课后电脑体验。教学的主要内容还是黑板设计。使用路径工具完成以下工作。2 讲义章节名称 第一部分 计算机图形图案设计基本四路径 教学目的基本操作 图案设计中学习路径的使用 重点教学路径的创建 调整快捷键的使用为调整教学难度 教具的使用 电脑体验要求学生在上课后加入更多练习、讲座的主要内容或黑板设计，继续完成图案工作。江苏省中等职业学校教学计划讲座日期3月24日，

镜面 3 模糊滤镜 4 扭曲滤镜 5 纹理滤镜 6 江苏中职艺术效果滤镜教学计划 教学日期 2004年3月26日 教学形式 计算机教学时数 2 教学章节名称 第一部分 计算机图形设计基础 滤镜的五种基本操作，教学目的, 学习滤镜在图案设计中的使用，教学重点，各种滤镜的效果，教学难点，滤镜的应用，教具的使用cad教案下载，课后电脑体验，从学生的作业来看，教学达到了预期的效果效果 讲座的主要内容或过滤器设计在黑板上的应用。使用过滤工具完成下图。江苏中等职业学校教学计划. 教学日期 3 月 29 日，2004 制板系统介绍 教学目的 了解制板系统在服装CAD中的作用 教学重点 取样系统 两大界面和功能 教学难点 自由设计和公式，使用教具绘图，电脑体验后班级通过本课程的学习，学生对服装CAD制板系统的组成和功能有了基本的了解。讲座的主要内容或板书的设计。第二部分服装板系统。引入董事会制度。CAD制版系统是一套极其专业的服装行业花型设计系统。板卡系统分为两大设计界面 1 公式绘制界面 在界面设计区，您可以编辑所有规格和类型。您可以设计图案、断开、等距分离、旋转对称和部分复制图案。提供的设计工具可以方便地在模式中使用模式工具。结构设计完成后，可以进一步设计专业的内省。您可以将所需的缝份添加到网样的每一侧以获得羊毛样品。也可根据公式自动分级。最后，可以使用打印排版工具根据打印纸张的大小来排列纸张。待印刷的图案片也可以使用移动、旋转等工具来调整待印刷片的位置和方向。2 自由设计界面自由设计界面与公式绘制界面基本相同，除了公式绘制界面增加了专业的设计工具栏，方便自由设计。两个界面生成的模板的区别在于自由设计适合时尚创作，扫描设计不能自动分级。