【教学教研师训】宋庆龄的故事朗读感悟教学时间

小学教案3《我不能失去信心》教学计划教学内容我不能失去信心学习目标1正确流利地朗读课文2能概括课文的主要内容3结合课文与实际阅读教学要点及如何化繁为简 学生通过对话和动作了解人物的内心世界和性格特点。课前准备，调动学生寻找宋庆龄生平资料。了解宋庆龄的故事教学方法。好朋友小学教案下载，你觉得什么样的人可以成为你的好朋友。当有人告诉他们在黑板上遵守诺言时，学生可以自由发言。2 今天我们将学习一对好朋友之间信守承诺的故事。你的意思是？二、初读感1 遇到生词请轻读课文并拼出括号

“我不能违背信仰”

课程计划

我不能对教学内容失去信心。学习目标： 1 正确、流利、感性地朗读课文。2 能概括课文的主要内容。3 结合课文与现实生活，与同学交流。教学重点和难点。如何通过对话和动作让学生了解人物 内心世界和性格特点 课前准备动员学生寻找宋庆龄生平资料、阅读宋庆龄故事、教学方法、朗读、教学时间、教学过程、交谈，并介绍有趣的课程。

题

1 同学们，你们有好朋友吗，你们觉得什么样的人可以成为你们的好朋友？

书

2 今天我们要学习一对好朋友之间值得信赖的故事板的故事板。解释问题。失去信心是什么意思？二是初读的感悟。1 请轻读课文，阅读生词。一遍又一遍地读它

朗读文本 2 分为自然段落，命名为朗读， 3 讨论和解释 a 故事发生的时间 b 文中提到了哪些人，他们之间有什么样的联系 c．周日，宋瑶茹一家要去朋友家。二女儿宋庆龄也想去。她突然想起来，今天早上她要教小珍叠花篮。爸爸妈妈劝她改天再教，但她留下来是为了信守诺言。任务前后，四个学生为一组角色朗读，一个朗读旁白小学教案下载，另外三个朗读爸爸妈妈和宋庆龄的话。先在群里练习，然后在群里玩。安排每个小组的角色。评估和选择获胜组。四个教科书式的表演。五、深化讨论。1. 看完这个故事，你喜欢宋庆龄吗？如果是你，你为什么要处理这件事？

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