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关于聋校汉语作文范文

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摘要：信息技术广泛应用于聋校汉语教学，尤其是电子白板在汉语课堂教学中尤为重要。电子白板的应用，可以让中文课堂变得越来越精彩，越来越有效。

关键词：聋人学校；中文课; 信息技术; 电子白板

一、电子白板视觉敏锐度强，让中文课堂更直观更精彩

在聋校中文课的教学中，我深切感受到电子白板对于听障学生来说是必不可少的。由于他们自身的身体缺陷，他们的视力在学习知识时占据了极其重要的位置。，而且电子白板的直观性特别适合聋生的学习特点。

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在聋校中文课堂中，交互式电子白板的使用可以多方位展示教学内容，引发聋生的积极参与，更好地促进聋生与聋生之间的互动与协作聋校语文电子教案下载，在老师和聋生之间。在教学过程中，教师可以将课堂上需要使用的各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）灵活保存在交互式白板的资源库中，以便在课堂上随意使用。课堂; 老师在引导聋生在探索新知识的过程中，也可以通过电子白板呈现相关资料，更好地引导聋生进行有效学习，

比如我在教《帕特诺西索斯的脚》的时候，就播放课件来展示帕特诺西索斯的脚的样子。通过动画演示，聋童们直观地掌握了茎上小白兔脚的生长情况。在茎有长叶柄的地方，树枝在另一侧伸出。六七根细丝，形状像蜗牛。每根细丝都像蜗牛的触须。像新叶一样，细丝也呈嫩红色。利用电子白板的书写功能及时在白板上书写；使用放大镜功能清晰观察爬行者的脚部，突出文字重点。另外，我还用flash课件演示了一只爬行者用一只脚和一只脚爬行的动作。聋生轻松掌握关键词：长丝-抱墙-直弯-拉杆-贴墙放松直观了解山虎爬行的过程。这样，教学充分调动了听障聋学生的视力，发扬了他们的特长，使教学更加直观、生动。由于课件与交互式电子白板的有机结合，这节课的教学重点和难点得到了更好的落实，更好地调动了聋生的思维，大大提高了课堂效率。可见，电子白板的使用，让聋生的学习更直观、更专注、更精彩。细丝-扶墙-直-弯-拉杆-贴墙放松直观了解山虎爬行的过程。这样，教学充分调动了听障聋学生的视力，发扬了他们的特长，使教学更加直观、生动。由于课件与交互式电子白板的有机结合，这节课的教学重点和难点得到了更好的落实，更好地调动了聋生的思维，大大提高了课堂效率。可见，电子白板的使用，让聋生的学习更直观、更专注、更精彩。细丝-扶墙-直-弯-拉杆-贴墙放松直观了解山虎爬行的过程。这样，教学充分调动了听障聋学生的视力，发扬了他们的特长，使教学更加直观、生动。由于课件与交互式电子白板的有机结合聋校语文电子教案下载，这节课的教学重点和难点得到了更好的落实，更好地调动了聋生的思维，大大提高了课堂效率。可见，电子白板的使用，让聋生的学习更直观、更专注、更精彩。

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