舞蹈教案范文(【-毛毛虫变蝴蝶大班教案】上课之前怎么办？)

[-毛毛虫变蝴蝶大班教案]

当然，你需要在课前准备一个教案，这样你才能更清楚地教给学生。以下是范文小编整理的《幼儿园小班舞蹈教学课文样本：毛毛虫》。希望能帮到你。

活动目标：

1、了解毛毛虫的成长过程。

2、感受美妙的音乐旋律，在音乐中快乐地跳舞。

3、 试着用你自己的肢体语言来展示毛毛虫在跳舞。

4、体验合作的快乐。

活动重点：感受音乐优美的旋律，在音乐中快乐地跳舞。

活动难度：尝试用自己的肢体语言展示毛毛虫跳舞。

活动准备：音乐、毛毛虫头饰、树叶、蝴蝶翅膀。

教学过程：

一、激发兴趣

1、角色导入（我是蝴蝶，孩子是毛毛虫）

老师：我可爱的宝贝们！来！转动我们的小脑袋……露出我们的小胸……伸展我们的手臂……踢我们的小腿……扭我们的腰……终于扭动我们的小屁股……伸展！嗯，很舒服_____！ （课前热身）

2、引导孩子了解成长过程

老师：妈妈带你来到这个世界，你开心吗？

青春：快乐！

老师：现在婴儿看起来和他们的妈妈不一样了。那个小虫子能告诉我为什么吗？

青年：因为我们还没有长大……

老师：那孩子怎么长大呢？

青年：发表自己的意见

3、展示成长图片，帮助孩子理解

老师：请仔细看看小虫子，你是怎么长大的？

4、老师总结：

卵→蚕→（小、中、大）→蛹→蛾→卵

二、听音乐

1、师：嗯？什么声音？

2、儿童欣赏

老师：宝贝们，你们觉得刚才这首曲子听起来怎么样？你能听到什么？

青春：快乐，快乐……/像故事

老师：所以宝宝们感觉好多了！那我们再听听音乐吧。这一次，妈妈会用音乐给你讲故事。

老师：当你还是鸡蛋的时候舞蹈教案范文，你用力地摇晃着身体，但就是动弹不得。所以你累了，所以你睡得很安稳……当你睁开眼睛时，你发现你可以动了，你变成了小毛毛虫……你想快点长大，和妈妈一样。就这么拼命的吃树叶……慢慢的，长的长的……长的长的……你终于长大了！长大了，真幸福！扭曲圆圆的身子翩翩起舞……累了又要睡觉了……为了安全，钻进茧里变成了蛹……过了一会儿，当你又从茧里出来的时候辛苦了，你的身体两边都长出了翅膀，变成了飞翔的蝴蝶……于是舞蹈教案范文，你又快乐地跳舞了……

4、 第三次听音乐了。孩子们最初在老师的指导下根据音乐创作了动作。

三、师幼创编运动

1、Children 创建动作并演示它们

2、Co-created and show in team unit

3、 老师细化孩子们创造的动作，加入一些不太难的基本功，并把它们变成小组合。最后演示，然后把教授一一分解给孩子们

4、group 练习

四、集团演

五、结束活动：

老师：森林里要举行文艺晚会了。看到宝贝们这么棒，狮子王邀请我们去看表演。你想去吗？

青年：是的！

老师：那太好了！我们现在就走！

活动延伸：回家跳到爸爸妈妈那里等爱我们的人...

感谢您阅读模型信息网教案频道《幼儿园小班舞蹈教学模型：毛毛虫》一文。我们希望《幼儿园小班舞蹈教学模式：毛毛虫》能解决您的教学计划需求。同时，我们还为您精选了准备毛毛虫成为蝴蝶大班的教案题目！

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