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1、生物学：生物学是研究生物体（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展的科学，是自然科学的一部分。目的是澄清和控制生命活动，改造自然，服务于农业、工业和医学的实践。千百年来，中国在农、林、牧、副、渔、医药的实践中积累了丰富的植物、动物、微生物和人体知识。1859年，英国博物学家达尔文的《物种起源》的发表，确立了生物进化的唯物主义观，推动了生物学的飞速发展。在自然科学尚未发展的古代，人们对​​色彩斑斓、多彩多姿，多彩多姿的生物。他们常常把生命和无生命看成两个完全不同、互不联系的领域，认为生命不受无生命物质的支配。运动模式。很多人还将各种生命现象归结为一种非物质的力量，即“生命力”的作用。这些毫无根据的推测随着生物学的发展逐渐被摒弃，在现代生物学中已无立足之地。大约公元前 15,000 年和接下来的 5,000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 他们常常把生命和无生命看成两个完全不同、互不联系的领域，认为生命不受无生命物质的支配。运动模式。很多人还将各种生命现象归结为一种非物质的力量，即“生命力”的作用。这些毫无根据的推测随着生物学的发展逐渐被摒弃，在现代生物学中已无立足之地。大约公元前 15,000 年和接下来的 5,000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 他们常常把生命和无生命看成两个完全不同、互不联系的领域，认为生命不受无生命物质的支配。运动模式。很多人还将各种生命现象归于一种非物质的力量生物教案下载，即“生命力”的作用。这些毫无根据的推测随着生物学的发展逐渐被摒弃，在现代生物学中已无立足之地。大约公元前 15,000 年和接下来的 5,000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 运动模式。很多人还将各种生命现象归结为一种非物质的力量，即“生命力”的作用。这些毫无根据的推测随着生物学的发展逐渐被摒弃，在现代生物学中已无立足之地。大约公元前 15,000 年和接下来的 5,000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 运动模式。很多人还将各种生命现象归结为一种非物质的力量，即“生命力”的作用。这些毫无根据的推测随着生物学的发展逐渐被摒弃，在现代生物学中已无立足之地。大约公元前 15,000 年和接下来的 5,000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 公元前 000 年和接下来的 5000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案» 公元前 000 年和接下来的 5000 年，法国人在拉斯科创作了洞穴壁画。这些画作表明我们的祖先已经在观察生物世界。这些画上有野牛和鹿……图片搜索更多高中生物必修二生物教案»

2、 教学计划：教学计划（课程计划）是课程的总体规划。它规定了不同课程类型的相互结构，也规定了管理学习方法中不同课程的要求和比例。同时，对学校的教学、生产劳务、课外活动等进行了综合安排，明确了学校开设学科、开设课程的先后顺序、课时分配等，并划分学期、学年和假期。教学计划和教学管理规章制度是根据一定的教育目标和培养目标制定的。教学教育工作指导文件。它决定教学内容的总体方向和总体结构，对学校教学、教育活动、生产劳动、课外活动和课外活动进行综合安排。它规定了某一学校的学科设置和每个学科的教学。顺序、课时和各种活动等。教学计划、教学大纲和教材相互联系，共同反映教学内容。在近代，教学计划，特别是在实施学科课程的情况下，教学计划主要是学科计划，或者只是学科目录。随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构也在不断变化。现代教育教学理论主张改革教案结构。除了教学、生产劳动、科技活动、体育锻炼和健康促进活动……360搜索更多高中生物必修二生物教案»

3、高中生物学：高中生物学是一门国家高中学科。大多数省份使用PEP教科书，有些省份出版了不同的教科书版本。但是大体内容是一样的。高中生人民教育版教材6册。必修课3为必修课生物教案下载，选修课3供学生选择学习。★必修一：分子与细胞——科学家访谈探索生物大分子的奥秘第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞第2节细胞的多样性和统一性科学前沿组装细胞第2章构成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物第2节是生命活动的主要责任——世界的诞生

4、生物科学：生物科学是普通高等学校本科专业，属于生物科学专业。基础学习年限为四年，授予理学学位。生物科学是自然科学的一个重要分支。它是人们观察和揭示生命现象，探索生命本质，发现生命内在规律的一门科学。生物科学专业培养具备生物科学的基础理论、基础知识和较强的实验技能，能够在科研、高校、企事业单位从事科学研究、教学和管理工作的高级生物科学专业人才。1998年，生物（专业代码070401），生物化学（部分）”