人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载(2012—2013学年度第二学期二年级语文第三单元测试题姓名＿＿)

2012-2013学年第二学期二年级语文

第 3 单元测试题

姓名＿＿＿班级＿＿等级＿＿＿

一、读拼音写字。（10分）

zhǎn kāijiéshěngshèng lìmào shèng

()()() ()

huán ràoēn qíngxióng wěimìtáo

()()() ()

yǐn yuēhuīhuángfèng huáng dājiàn

() ()() ()

二、比较，然后组成单词。(12 分)

风 () 沙 () 流 ()

凤凰()纱()呆()

落()密()斜()

Pick() Honey() Wave()

三、多音字。(8 分)

shèng()fēn ()

生粉 chéng () fèn ()

四、填写一份。(12 分)

() 幕落() () 胜() 迹() () 新的

银光()()光辉()()金碧()()

繁华() 绚丽多彩() 璀璨() 茂密() 风光() 古()

五、 写反义词（8分）

击败 - () 内 - () 便宜 - () 好 - ()

差--()强--()窄--()减--()

六、模仿词（6分） 例子：camera（相机）

书籍()家庭作业()游泳()

飞机()服装()集邮()

七、完成句子并在（）中添加标点符号。(8 分)

例子：1961 年的泼水节多么令人难忘（，）（！）

1

新课标人教版三年级第2卷中文第3单元试卷

类名结果

第一部分基础积累与应用（40分）

一、我看拼音写字。(8 分)

kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn

() () () ()

yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī

() () () ()

二、我会比较和组合单词。(8 分)

遗憾（）Sun（）Joy（）Hard（）

告诉 () 声音 () 说 () 让它 ()

箭头() 框架() 磁盘() 借()

切() 福() 盆() 狩猎()

三、我会给出复音词。(4 分)

四、我会选择合适的词填空。(6 分)

（部委版）新人教育版三年级第二卷中文（第三单元试卷）

一、看拼音写字。

jīnɡyàn yínɡxiǎnɡbǎo cúnōu zhōu shèjì

chuànɡjǔzhìhuìlìshǐjìlùbìnɡqiě

二、比较，然后组成单词。

酒()查()借()异()

洒()考()珍惜()导()

三、用“——”画出下列单词中的错别字并改正。

传递到欧洲 () 价格便利 () 每个住棚节 ()

四、选择单词并填空。

希望、向往、愿望、期待

1、我的（）长大后成为了一名科学家。

2、他们没有让老师失望（），获得了比赛的第一名。

不仅……而且……还因为……所以3、()这个任务非常艰巨，()的首领派出了最能干的战士来执行。4、这座桥（）很坚固，也（）很漂亮。

5、台湾与大陆相隔万里，但两岸同胞心连心。

五、 根据需要完成句子练习。

1、造纸极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写）

________________________________________________

2、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小驴打扰了。（改为“巴”字）

________________________________________________

3、造纸术的发明是中国对世界文明的巨大贡献。（修改生病的句子。_________________________________________

六、选择。

1、 下列拼音不正确的组是()。

A.铸（zhù）载（xié）筏（fá） BA.3⑤ 长廊很奇怪，但长廊上的画更奇怪。其中有10,000多个

孩子自己做

是苏联教育版还是PEP版？

人民教育版：第三部分第二卷中文试卷第三部分基础积累与应用第一部分班名分数（40分）一、我看拼音写字. (8分) kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn () () () () yù héwèi ɡuó zhǔn quèshú xī () () () () 二、我会比较，然后分组单词。（8分）悔（）晌（）悦（）硬（）岲（）声（）说（）凳（）箭（）架（）板（）借（）切（）福（）盆（）猎() 三、 我会给复调词。（4分）四、我会选择合适的词填空。(6 分) 回顾和观察 1. 翠鸟在水面上一动不动( )。2. 本课结束后，我将重新（）我的言行。3、严而严。小红处处问自己，是我们学习的榜样。4. 今天上学迟到，被老师批评（）。教育教导 5.老师每天（ ）我们要努力学习。6、虽然离开了母校人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，但我永远不会忘记王老师对我的好。五、我来填。（6分）1、下到河边知道深度。

2、，没有鹰飞出鸟笼。3、每天都去；经常这样做。六、我将按照相同的模式将句子更改为另一种方式。（4 分） 例：马跑得越快人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，离楚国越远？马跑得越快，离楚国就越远。1. 这不就是说明骆驼无数吗？2.如果你像他一样努力学习，你能不能考出好成绩？七、 我会在正确的陈述后打“√”。（4分） 1.《补羊》寓言告诉我们：①做事要听邻居、朋友的劝告。() ②只要一个人做错了事，只要他愿意接受意见并认真纠正，现在还为时不晚。() ③如果一个人拒绝接受意见，他会做错事。( ) 2.《南北轨道》的寓言告诉我们：①只要做好充分的准备，就不怕长途跋涉。() ②只要有决心，再难的事情，都能做到。() ③比喻行动与目的背道而驰，做事与目的背道而驰。() Part 2: 阅读积累与应用（30分）（一）我会阅读短文并回答问题。（16分）老师让这些学生回到座位上，然后和蔼地说：“当说到杨桃，大家都很熟悉。但是，从不同的角度看，杨桃看起来不一样。有时看起来像五角星。因此，当我们看到别人画杨桃时，它是五角星星星别忙着笑，我们需要看别人从什么角度看。我们应该相信自己的眼睛，并画出我们所看到的。

我会阅读短篇文章并回答问题。(14 分) 两个好朋友在森林里玩耍。突然，一只熊向他们走来。一个跑掉了，爬到一棵树上躲起来。另一个他还没来得及跑，只得躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅了嗅他的脸。这时，他屏住了呼吸。熊以为自己是死人，就走开了。当熊离开树上的朋友时，他笑着说着熊熊说的话，咬着你的耳朵，“它告诉我，在危机时期，离开伴侣的人不是好朋友。” 1. 这篇短文有一个自然的段落。(2 分) 2. 按原样写出单词。(3 分) 面带微笑 3. 根据短文内容填空。

一个人。其他人。4. 在文章的第三个自然段落添加标点符号。(3 分) 5. 这篇短文告诉我们什么原因，请用“”在文中画出。（2 分） 第三部分：学习（30 分） 题目：我是个孩子，你是什么样的孩子？听话的、懂事的、坚强的、勇敢的、可爱的、爱哭的、调皮的……我好想认识你。请在横线上填入适当的词语，并通过两个具体的例子展示你在某一方面的个性特征。让我以朋友的身份认识你。

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多器官功能障碍综合征发病的依据是什么？…… 发病的依据是：1.外伤、烧伤或大手术造成的严重组织损伤或失血。2.各部位感染性病变引起的严重败血症3.各种原因休克，或心脏骤停、呼吸骤停复苏后。4.其他，如出血性坏死性胰腺炎、绞窄性肠梗阻、全身性冻伤复温、冠心病、肝硬化、慢性肾病、糖尿病、使用免疫抑制剂、营养不良等。

哪些因素容易引起全身感染？哪些因素容易引起全身感染？... 1.机体抵抗力减弱，如营养不良、贫血、低血浆蛋白、糖尿病、肝硬化、慢性消耗性疾病如癌症、老年、早产等2.免疫功能正常变化，如长期使用肾上腺皮质激素、免疫抑制药物、抗癌药物或广谱抗生素，可影响正常的防御功能或改变原有的细菌共生状态，使一些非致病菌得以生长繁殖并转化为致病菌。全身性真菌感染就是一个例子。3.局部病灶处理不当，如脓肿未及时引流，清创不充分，创面引流不畅，

三年级第二卷汉语期末试卷-...三年级（二）汉语期末试题（90分钟完成满分100分）1、读拼音，写字。zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、选择带点的单词的正确读音，并用“P”标记。教书(jiāo jiào) 弓弦 (xián...

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