计算机应用基础教案下载(《计算机应用基础》课程标准、课程性质和设计思路)

《计算机应用基础》标准一、课程（一）课程《计算机应用基础》课程）的性质和设计思想是中等职业技术学校职业教育的一门重要课程。它是全日制学校所有专业必修的公共基础课。是培养学生计算机基本操作技能的基础课程。掌握计算机基本操作技能是培养应用型人才的重点课程。计算机应用基础课程也是各专业后续课程的入门课程。该课程实践性强，对培养学生的实践能力、创新能力、分析能力和解决问题的能力具有重要作用。（二）设计理念由于本课程具有很强的实践性和可操作性，结合学生的实际情况，我们的教学指导思想是在有限的时间内少说话、多说话、多实践，以培养学生的实践能力、自学能力和开拓创新能力。我们将安排实践性强，贴近生活，力求新颖的计算机实践内容，提高学生的创造性学习兴趣。在制定教学计划时，将理论课时与计算机课时的比例设置为1:1，使学生有更多的时间实践操作知识。通过实验给出了详细的操作步骤l指导培养学生动手能力、自学能力和独立思考能力。在实践教学中还应阐明必要的理论知识，以满足“中等职业学校”在理论上的生源充足原则。二、课程教学目标（一）knowledge objections1、了解计算机基础知识2、了解操作系统的功能，掌握Windows 7的基本操作方法

3、了解计算机网络和互联网应用的基本知识。4、掌握文字编辑软件word 2010的使用。5、掌握电子表格处理软件Excel 2010的基本使用。6、掌握演示文稿处理软件PowerPoint 2010的使用，制作简单的演示文稿。7、了解多媒体技术的应用基础-1-8、掌握工具软件的常用方法9、了解计算机的组装和维护。（二）ability objective1、通过学习，学生可以掌握计算机的基本操作。2、学习使用word 2010进行文本编辑和排版。3.学习使用Excel 2010制作电子表格和排版。4、学习使用PowerPoint 2010创建简单演示文稿。（三）情感目标1、培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风2、培养学生自主学习意识和团队合作精神3、培养学生诚实守信意识和职业道德4、培养学生创新意识和团队合作精神信息处理能力-2-三、教学内容和要求号课程模块学习目标知识目标：1、计算机启动、关机和重启、键盘和鼠标使用、2、计算机开发和应用领域、计算机软硬件组成、计算机信息表示编码和计算机保安

3、computer intellectual property4、computer performance index能力目标：1、能够正常开关电脑，学会使用键盘和鼠标，2、能够说出电脑各个部分的名称，3、能够知道电脑情感目标中的信息表达形式：1、保持机房环境清洁计算机应用基础教案下载，爱护计算机知识目标：学习任务教学法直观演示法独立练习法小组讨论法教学手段教学设备学习情景课堂分配启动和关闭键盘和鼠标使用；应用领域；软硬件组成机房教学操作演示ppt演示微机机房极性教学软件教师教学生讨论学生实习教师指导41计算机基础知识和文本输入计算机性能指标标准和计算机附件s购买；计算机安全知识和知识产权教学法讨论法示例法机房教学操作演示ppt演示机房polar教学软件教师教学生讨论学生和实习教师指导42windows7基本操作1.掌握正确使用控制面板。2.了解文件命名规则。3.了解常见的文件类型及其应用程序关联程序。4.了解系统还原、磁盘清理和磁盘排序的功能。能力目标：1、精通中文输入法2、能够使用Expl管理文件和其他资源orer3、能够在控制面板中进行简单的设备设置4、掌握windows7中常用基本操作的开始菜单；任务栏属性；添加和删除程序；文件和文件夹操作；资源管理器回收站；桌面图标清理和排序；系统还原（*）；磁盘碎片整理（*）认识到系统附带常用工具教学法演示法小组练习法机房教学ppt演示机房极域教学软件教师教学生讨论4教学法自主练习法机房教学ppt演示机房极域教学兴软件教师演示学生操作教师指导4-3-情感目标：1、了解本课程的学习目标和任务，提高课程知识的重要性3互联网应用知识目标：1、互联网的基本概念和功能以及互联网的常用访问方法

2、互联网浏览和电子邮件管理3、常用网络工具和网络服务及应用能力目标：1、能够接入网线计算机应用基础教案下载，浏览互联网2、学会接收和转发电子邮件情感目标：1、开展网络安全教育，提高学生的网络安全意识互联网浏览信息的操作。知识目标：1、掌握word2、文档基本操作、文档格式设置、3、表格操作、图形表格混合排版的基本功能和操作环境目标：1、可以创建和保存文档；2、文本选择、插入和删除etion、复制和移动、搜索和替换、多窗口和多文档编辑3、字体、字体大小、颜色、下划线、粗体、斜体、阴影4、文档格式和页面设置、页眉、页脚和页码设置。5、它可以将图片、艺术字和剪贴画插入文档。Internet访问方法；（*）教学方法、互联网电缆接入、互联网浏览和可视演示；IP地址设置方法（*）电子邮件管理（*）浏览器的基本使用（*）电子邮件的基本操作word的基本概念；启动和退出；文件创建、打开、输入和保存等基本操作；文本选择、插入和删除、复制和移动、搜索和替换、多窗口和多文档编辑教学法小组讨论法直观实践法教学法案例教学法兴法实践法小组讨论法教学法范例教学法小组讨论法直观实践法机房教学ppt演示操作演示机房极地教学软件教师演示学生操作2机房教学ppt演示操作演示论机房极性教学软件教师演示学生操作教师指导2机房教学ppt演示操作演示机房极性教学软件教师演示学生操作44字管理软件应用（ Word2010）机房教学ppt演示操作演示微机机房极地教学软件教师演示学生操作4-4-图纸、图表等，编辑和设置6、可以在文档中插入表格和设置表格

7、能够在文档中混合图片、文本和表格排版。情感目标：1、了解word文档的作用，提高对文字处理软件的兴趣，2、培养学生良好的审美观，字体、字号、颜色、粗体、斜体、圈字、字影、拼音指南、格式清晰、删除线，上标和下标，空心字项目符号和项目编号，减少和增加缩进，对齐，段落着色，前后页边距，行距主题，文本方向，页边距，纸张方向，纸张大小，列，分隔符，水印，页面颜色，页面边框快速创建表格，插入表格，绘制表格，Excel spre电子表格、表格样式、表格着色、表格边框对齐、文本方向、合并和拆分单元格、大小调整教学法小组讨论法直观实践法教学法案例教学法小组讨论法教学法案例教学法小组讨论法直观实践法计算机oom教学ppt演示操作演示机房极性教学软件教师演示学生操作教师指导8机房教学ppt演示操作演示机房极性教学软件教师演示学生操作4机房教学ppt演示操作d演示计算机房极性教学软件教师演示学生操作4教学法演示法视觉实践法计算机房教学ppt演示

教案网123