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〔中班下学期完整健康教学计划〕

讲课需要准备，所以教案可以帮助老师上更好的课。范文信息网为您制定了“中产阶级下学期健康教育计划”。欢迎您阅读和参与

活动目标

1.不断练习双脚向前跳跃，以提高腿部肌肉力量和平衡力

2.体验团体游戏的乐趣

活动准备

几张呼啦圈和自制兔子的照片

活动过程

1.预热

老师和孩子们来听音乐和做热身活动：今天，老师给了你们一个有趣的游戏。在玩游戏之前，请跟随老师，用音乐移动我们的小身体

2.学会走路和玩游戏：找到一只兔子

这只小兔子太顽皮了。她跑到外面，没有回来。兔子妈妈很担心。我希望孩子们能帮助它找到小兔子。（教案来源：教案网）但我们必须先学会走路，然后再去找兔子，否则兔子就不会愿意和我们一起回来了。谁知道兔子怎么走路？（请一名儿童上前演示。）

（1)自由练习双脚连续向前跳跃，让孩子们借助呼拉圈练习跳跃找教案教案下载，并提醒孩子们每次跳跃时保持平衡

老师：原来小兔子是双脚并拢向前跳的。孩子们都很好。现在我们去呼啦圈做的石路上练习小兔子跳。注意保持平衡，不要摔倒

老师小结：老师发现很多孩子都学过如何和兔子一起走路，但是啊，有些孩子学错了。兔子走路的时候两只脚向前跳。如果我们跳一只脚，对吗？（不）现在请过来看老师学着如何和兔子一起跳，看看老师是否正确

（2)game:找到兔子。老师：孩子们都知道兔子走路的方式。现在让我们去找到兔子。老师解释了规则：在找到兔子的过程中，我们应该用脚跳跃穿过石路，在那里找到兔子，把它放进篮子，然后排队。记住，每个人只能找到一次，一个人一次只能找到一只兔子

第一个游戏：孩子们自由练习，提醒孩子们遵守游戏规则。每个人一次只能找到一只兔子

小结：老师对孩子们进行评估，鼓励他们按照游戏规则进行游戏。第二个游戏：小组赛分组：现在让我们进行一场比赛，看看哪一组孩子是最好的

老师首先讲解并演示游戏方法：将孩子们分成两组，每组第一个孩子听到老师的命令后，用脚向前跳，跳到对面找兔子，然后跑回来，把兔子放在篮子里，拍拍第二个孩子的手。第二个孩子可以开始。其他孩子可以等待，以此类推。首先完成跳跃的小组是赢家

第三个游戏：提高儿童动作，适当增加游戏难度，教师改变呼啦圈的编排，适当增加游戏难度，提高儿童动作

3.end

老师总结：这四组孩子赢得了比赛，但老师认为今天每个孩子都很棒。我们发现所有的兔子都很好玩找教案教案下载，值得表扬。我们玩了这么长时间，每个人都很累。让我们放松，伸展双腿，拍拍大腿和小腿

感谢您阅读模型信息网教案频道的《寻找小兔》一文，希望下学期中班健康教案中有《寻找小兔》“能够满足您的教案需求，同时，我们也为您选择并准备下学期完整的中学健康教案题目

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