小学体育教案下载(【教学教研师训】体育教案－教学教案（佚名）)

教案名称：体育教案-小学体育教案-教学教案作者：匿名教案来源：未知教案专栏：简阳市徐氏中心小学俞云林一、班体育教案指导思想：1、本课程以“健康第一”为指导思想，在课堂活动中注重身心健康2、的协调发展，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则“，在教学中充分调动学生独立思考的积极性，培养学生的创新意识3、，努力在课堂上形成“健身、娱乐、创新教育”的教学特色，让学生在玩中学习小学体育教案下载，在学中玩，以生命为起点，充分体验参与活动4、的乐趣，充分挖掘学生已有的生活经验，开展思想道德教育二、课程设计：1、教材设计：本教材根据《体育与健康标准》一级教学目标，结合学生、场地、设备的实际情况制定。教学内容是在学生生活体验的基础上发扬创新精神，通过学生的想象和模仿实现本课程的教学目标，并采用简易教具（长凳）2、教学方法设计：本课程以学生自主学习为主要教学手段，并将“健身娱乐”和“创新教学”贯穿于课程的全过程，主要有以下两种方法：创新教学法：创新教育是课程改革的核心理念，丰富的想象力是创新能力的基础。本课程试图通过将板凳想象成各种各样的东西并模仿来培养创新能力。例如，把板凳变成“马”，变成“花轿”，等等。游戏练习方法：游戏是孩子们最喜欢的活动。本课程旨在通过各种板凳游戏刺激参与者。“健身娱乐”的教学理念是通过游戏@设计3、班的密度和强度来实现的：该班以“板凳”为手段。学生总是在想象和模仿中进行活动。课堂气氛活跃，心理活动密度高。同时，从“健康第一”的指导思想出发，注重快乐教学小学体育教案下载，弱化动作强度，促进学生身心健康协调发展。场地和设备设计本课程的场地和设备设计基于农村小学的情况，以城市和农村为重点，以自主学习为原则。无论是在城市还是农村，只要学校都会有长凳，充分利用长凳解决设备短缺的问题。无论场地大小，只要发挥学生的想象力，学生将拥有最“广阔”的游戏空间。因此，本课程对场地没有更多要求，但相应的环节便于教师指导和学生观察

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