物理教案下载(2016-2017学年度乐东中学高二物理下学期教学工作总结)

乐东中学2016-2017年高二下学期物理教学工作总结王美东，物理组，本学期在学校领导安排下，担任高二文科2、教师3、4物理课堂教学。上学期，在学校工作计划的指导下，以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为重点，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和任务，并进一步提高了我的教学水平和思想意识，本学期的教学工作总结如下：一、努力培养和激发学生的学习兴趣，不断提高教学质量。在教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念融为一体，心灵震撼，心理满足，学生成为学习的主人，让学习成为需要，有发现，学习的乐趣和收获。在教学中，注重讲解的清晰、组织、准确、情感、生动物理教案下载，做到线索清晰、层次分明、简明全面、言简意赅。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，使学生轻松、轻松、愉快地学习；注意简洁的讲座。在课堂上，老师尽可能少说话，学生尽可能多地使用嘴、手和大脑；同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平

二、说话谨慎，严格控制作业。学生只有通过不断的练习才能提高成绩。单元考试和阶段考试是最好的练习。为了让学生顺利通过香港中学会考高二，我认真总结了基本章节，按照力与运动、力与平衡、力与力的相互作用、曲线运动、功与能、电磁学等模块对模块进行了总结和复习，整理了一套相关材料，仔细挑选题目并分析了阶段性考试。同时，我还总结了近十年来海南会考原题的研究综述，根据会考模式制作了一份很好的模拟试卷，并仔细分析了每次考试的结果。在分析过程中，遵循学生独立思考的习惯，引导学生改正错误，使学生能够真正理解知识。所有学生的作业都要分批批改，每堂课的主要错误都要登记在物理教学笔记上，学生作业中的常见问题要集体评价，分层讲授。针对学生作业三、中的个别问题，应单独咨询个别学生，注意学生的实际情况，注重学生能力的培养。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个微妙的过程，这个过程不能仅仅依靠机械的灌输，也不能渴望成功。它需要有正确的学习态度、良好的学习习惯和严谨的学习风格。准确理解和掌握物理概念和规律是培养能力的基础。在课堂练习和作业中，努力使问题标准化。注重物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力

因此，我将加强课堂教学改革，努力培养学生的自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯，不断提高学生的综合能力和思维能力。同时，努力培养学生的合作精神，使学生在合作学习中形成合作共享的团队精神，加深对探究学习中科研过程和方法的理解，提高自身探索未知世界的能力四、加强自身发展，不断提高自身教学水平。为了更好地开展教学，取得更好的教学效果，在教学中，我认真学习新课程改革理论，并将其应用于教学过程中的实践。通过新信息网络，我尝试新方法物理教案下载，吸收新思想、新经验、新理论，不断充实自己，供自己使用。积极参与本组教师的公开课听力和评价活动，虚心学习同事和前辈，积极征求其他教师的意见。同时，倾听同一学科群的教师，学习他们的优势，不断积累自己的课堂教学经验，克服自己的不足，虚心听取他们的意见，不断提高自己的教学水平。总之，回顾过去，我为自己的成就和努力感到欣慰，真正体会到“教与学的快乐”。同时，我也看到了我工作中的许多不足之处。总结过去，展望明天，我会更加努力工作

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