小学信息技术教案下载( 2016年浙江小学教师招聘考试备考：范文(一))

三年级第一册信息技术教学计划

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一、类分析

这学期，我主要负责三年级（2)班的信息技术教学情况与上学期一致，我必须继承上学期总结的一些好经验，重点改进教学方法和技能，现阶段学生接触计算机课一段时间，计算机操作不是很熟练然而，学生对计算机课的兴趣很强，积极性很高，因此，教师应抓住这一优势，让学生快乐，寓教于乐

二、教科书分析

本册为浙江省摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共有15节课，中心内容是在写字板上输入中文和英文。本册从内容上可分为三个单元。第二节课的教材第1课和第2课主要介绍windows的介绍和桌面的设计。第2单元小学信息技术教案下载，从第3课到第8课，主要介绍键盘的新伙伴，并强调从第9课到第15课，键盘上一些常用键的功能和作用。第3单元主要研究中文输入，介绍用co计算机，突出了计算机的优势，不用墨水书写，不用橡胶修改，不用颜色美化

三、教学目标

小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展和应用对人类日常生活的深刻影响生命与科学技术。通过信息技术课程，学生能够获得信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确理解和理解与信息技术相关的文化、道德和社会问题，并使用信息重视信息技术，培养学生良好的信息素养，以信息技术为手段，支持终身学习和合作学习，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。

四、小学教学目标主要包括

1、了解信息技术的应用环境和某些形式的信息

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识

3、能够通过与他人合作学习和使用信息技术，学会使用符合学生理解水平的多媒体资源

4、初步学会利用网络获取信息和与他人沟通；能够有意识地利用网络资源学习和发展个人爱好和兴趣

5、知道如何负责任地使用信息技术系统和软件，培养良好的计算机习惯和责任感

6、当条件满足时，初步了解一些简单的计算机编程知识

五、教学措施

本期主要采用课堂教师授课、学生自学和动手操作三种方式，适当开展一些小竞赛和课堂评价，其中以学生自学和动手实践最为重要

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一、学生情况分析

本学期我还是一个第三年级信息技术课程，学生上学期已经开始接触信息技术课程，在计算机学习方面有一定的基础，我在学校教过课文输入，所以可以适当加速这学期的内容安排，以加强学生的打字。加快实践提高学生网络操作能力

二、本学期教学的主要任务、目标和要求

1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识

2、学习汉字输入法，了解常用汉字输入法小学信息技术教案下载，至少精通一种汉字输入法，尤其是正确的标点符号和其他常用汉字符号

3、学会浏览互联网，从互联网上检索有用的资源，养成良好的互联网习惯，遵守网络文明的惯例

4、学会在使用信息技术时与他人合作，学会使用与年龄发展相一致的多媒体资源进行学习

5、能够在他人的帮助下进行沟通，从远距离获取信息，与他人沟通，进行直接和独立的学习，培养个人爱好和兴趣

6、知道如何负责任地使用信息技术系统和软件，培养良好的计算机习惯和责任感

三、教材的重点和难点

1、了解计算机的使用，激发学生学习信息技术的兴趣

2、养成良好的电脑习惯和责任感

3、学习汉字输入法，了解常用汉字输入法

4、汉字的标点符号和其他常用符号应正确使用

5、学习浏览网页和从互联网检索有用资源

四、本学期提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学，指导学生

2、实施实践教学法，向学生传授知识

3、由于学校人多机少，我们采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，努力让每个学生完成一个班级的任务

4、对教室进行实时监控，及时解决一些突发事件，让学生集中精力学习

5、尽可能安排计算机时间，使学生更加熟悉软件环境，提高学生的实践能力

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一、学术状况分析

本学期三年级有四个班，有200多名学生。学生们刚刚开设了一门计算机课，这对大多数学生来说是陌生的，但有些学生在计算机水平上有一定的基础，他们可以用计算机辅助学习，了解计算机的有用性，并用计算机完成S。一些简单的操作。三年级的学生主要对计算机感兴趣。他们对具体事实和经验的知识更感兴趣，对这些物理观察内容更感兴趣。对他们来说，只有当他们有明确的观察目标和任务以及具体的观察内容时，他们的观察才能持久有效实现这些任务的方法

二、教科书分析

本课程旨在培养学生的信息素养、信息技术的兴趣和意识，了解计算机，培养学生的绘画能力。本书在学习计算机的基础上，使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，理解信息技术对学生的深刻影响计算机技术是信息技术在人类日常生活和科学技术中发展和应用的一门学科。通过信息技术课程，学生能够获得和处理信息

本书的主要内容是讲解绘图软件和金山画王软件。由于三年级学生第一次接触计算机，首先是让学生了解计算机，掌握鼠标的操作。为了培养学生的学习兴趣，本书主要允许学生使用学习绘图软件和金山画王软件。绘图软件是系统单一绘图软件中比较简单的软件，它可以通过工具箱中的工具绘制一些简单的图形，并用颜色绘制，每个学生都可以绘制自己的作品，可以培养学生的兴趣和信心在学习中

为了进一步提高学生的水平，画出更漂亮的图画，本书安排了金山画王软件，让学生进一步画出各种各样的图画

通过详细的介绍和讲解，本书可以被不同层次的学生所接受，也可以被不同层次的学生所改进

三、教学目标

让学生学会理解鼠标的操作，掌握书中要求的内容，完成简单的综合任务，通过学习可以画出一些简单的图片

要求学生学习和使用计算机，不仅有助于解决许多复杂的问题和任务，还能激发学生的思维，发展学生的智力。为了让学生学好计算机知识，本学期制定以下要求：

1、让所有学生掌握教材中提到的内容，所有学生掌握绘图软件和金山画王

2、让每个学生用绘图软件或金山画王画一些简单的作品

3.充分发挥学生学习的主动性和积极性，使学生从“想学”变为“享受学习”，自觉成为学生学习的主体

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