苏教版二年级语文上册教案下载(2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试模拟试卷)

（本文档为word格式，下载后可随意编辑修改！）江苏教育版第四卷汉语教学计划一、学生基本情况二年级经过一年半的学习苏教版二年级语文上册教案下载，努力学习，去上课。他们可以认真听课，主动举手发言，课后按时完成作业。他们很聪明，很容易学习。但是，也有少数学生基础较差，所以在课堂教学中要注意后进生的学习，这样才能逐渐赶上大军。有三、四名学生，由于智力和非智力因素的影响，在学习上有一定的困难，本学期需要加强继续教育。 二、指导思想 从“一切为了民族振兴，一切为了每个学生的发展”的课程改革宗旨出发。 ⒈注意打好基础。围绕识字、写作、阅读、背诵、口语、写作等重点，加强汉语基础知识的教学和基本能力的培养，帮助学生扎实掌握汉语基本功. ⒉养成良好的生活习惯 ⒊渗透思想教育。 三、教材分析本书由《培养良好的学习习惯（4）》、《识字》和《课文》）组成。《识字》两个单元，每单元4课，共8课；”课文”6 每单元4课，共24课；每单元1个综合练习，共8课。“识字”课有三种形式：字串识字（1、2、5、6），行进部首比较（3、4、7），特殊部首的理解（8）。各单元课文内容相对集中：单元一：春光章（1－4）； 2）单元：哲学（5－8）；单元3：家庭篇（9-12））；单元4：勤奋（13-16））；单元5：爱国篇（17-20）） @;单元6：科学与技术（21-24）.

以上安排为学生学习语言知识、练习汉语基本功、巧妙接受思想教育提供了丰富的素材。每个单元都有综合练习，强调综合性和实用性。它一般包括学习使用单词和句子、朗读、写作、口语交流和综合学习。它们相对独立，形成自己的系列。主要用于巩固本单元所学内容，对语言能力培养和思想道德教育进行适当拓展。 四、教学目标⒈学习习惯⑴继续掌握正确的读写姿势，养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 ⑵继续掌握正确书写铅笔字的方法；继续培养积极发言和认真倾听的习惯。 ⑶继续养成勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。 ⑷养成经常查字典的习惯，积极识字 ⒉汉语拼音 ⑴继续巩固汉语拼音，用汉语拼音帮助识字，学习普通话。 ⑵能够背诵汉语拼音字母。 ⒊ 识字写字。 ⑴确认正确读取363个新字。 ⑵掌握本课本中排列的13个常用部首。 ⑶ 能按笔顺正确书写和听写273个新汉字。可以根据汉字的结构正确、对称地书写汉字。 ⒋口语交际 ⑴能够仔细聆听别人的讲话，理解别人说的一段话和简单的事情，并能传达基本的内容。能讲述文中所写的故事。 ⑵看图或观察事物后，能用普通话说几句话，意思完整连贯。 ⑶ 能根据所听、读的内容用普通话回答问题，句子完整，意思连贯。 ⑷ 愿意口头与他人交流，态度大方，口齿清晰，有礼貌。

⒌阅读。 ⑴ 继续学习正确、流畅、情绪化地阅读文章。能背诵指定的课文；能够复述课文；能按角色朗读课文。 ⑵ 学会默读课文，能够默读，不用指点，边读边思考。 ⑶能与语言环境和现实生活联系起来，理解常​​用词的意思。 ⑷能用语言文字理解课文内容，能想象课文所描绘的场景，了解课文的大意。 ⒍写词 ⑴能用所学的部分词造句。可以理顺乱序的句子。 ⑵学习按一定顺序观察图片和简单事物，并写出几句连贯的句子。 ⑶ 学会“报告”、“劝阻”等方面的口头交流技巧，能用几句连贯的句子写出相关内容。 ⑷学会使用逗号、句号、问号和感叹号。 7思想教育教育学生尊重父母，关爱他人；教育学生志存高远，刻苦钻研文化科学知识；教学生热爱祖国，了解祖国的一些风景和民族风情；激发学生热爱科学，探索大自然的奥秘。 五、teaching重点难点 学习373个生词（其中283个需要写）。继续培养识字能力，用部首查字法查字，用笔画或结构分析字形。书写姿势正确，字迹正确、清晰。学会默读课文，正确流畅地大声朗读课文，背诵指定课文。教学难点 学习按一定顺序观察图片和简单事物，并写出几句连贯的句子。学习“报告”和“劝阻”的口头沟通技巧，能用几句连贯的句子写出相关内容。

学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 六、教方法1、充分利用阅读课，注重阅读与写作的结合。 2、习作紧密结合生活现实，为学生提供丰富多彩的学习工作来源。 3、加强课外阅读，开阔学生写作视野，丰富学生经验，积累词汇。 4、找出希望的情况，制定恶化计划。 5、在课堂上照顾有希望的学生，放学后辅导有希望的学生。充分发挥小组的作用和小组长的作用，开展一组一组活动。 6、通过语言培训进行思想道德教育，将语言培训与思想道德教育相结合。联系现实，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。 7、非常重视识字教学，教学生识字。注意相近字和同音字的比较，加强阅读和书写，试错自省；在口语和书面语的运用中注意掌握所学的新汉字。 8、听力和口语训练应该在学生的语言练习中进行。为学生创造各种听和说的机会，激发学生听和听的欲望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语言问题，让全班学生有练习口语的机会。 七、老师具体安排编号一、二周俗篇—练习一编号三、周1 两首古诗词—练习二编号五、六周5 雨后—练习三编号七、八周9 妈妈的恩情-练习4 九、十周识字五-练习5 第10 一、十二周15 学象棋-练习6 第十三、十一周17 唱两个小方牛郎--练习7 第十五、十一周21我好想变成大荷叶——练习8第十七、十一周复习、期末考试教学内容、养成良好的学习习惯（4）1.指导学生仔细观察课本色图或教学挂图，并与正常教学相结合，让学生了解勤奋的重要性和应有的态度。逐渐养成经常查字典和使用其他参考书的好习惯。2.指导学生仔细观察课本彩色图片或教学挂图，并结合educ课内课外教学活动，让学生了解主动识字的含义和态度苏教版二年级语文上册教案下载，结合经常查字典 字典的教学培养学生逐渐养成主动识字的好习惯，培养学生逐渐养成勤于查字典、使用其他参考书并积极扫盲

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