高中美术教案下载(小编收集整理的4大教学工作介绍-乐题库)

四项高中美术教学计划

时间过得真快，又到了安排以后的教学工作的时候了。是时候写一个详细的教学计划了。为了更好地开展接下来的教学工作，以下是小编整理整理的4份高中美术教案，希望对大家有所帮助。

高中美术教学计划第一章

(1），课程分析《艺术鉴赏》是普通高中艺术学科的内容系列，是一个更高层次的拓展和延伸。艺术鉴赏是一种运用感知、经验和知识去感受的活动、体验、联想、分析和判断艺术作品，获得审美享受，理解艺术作品和艺术现象。热爱民族文化、尊重多元文化世界的情感和态度。

(2），教学内容 本课程内容包括：中外传统美术作品，以及具有时代特征和文化内涵的现代艺术作品，以及与生活体验相关的实用艺术作品。通过欣赏和分析这些艺术作品可以让学生初步感受美、欣赏美、表达美、培养审美情趣，尤其是现代主义系列中的抽象艺术作品，更能激发学生的探索和创新意识。

(3），具体实施方案：

1、充分发挥信息技术优势，将课堂教学与网络信息技术合理结合。

2、采用多种教学方式，例如：播放相关教学短片和著名电影，充分利用当地的文化和自然资源，开阔视野，增长见识。

3、 培养学生自觉自主学习的能力。通过网络信息技术，学生可以在课余时间从网上搜集一些课本上没有的内容，如优秀的艺术作品、画家的趣事等。 各种艺术知识内容，培养学生的学习热情和主动性。学习，提高学生自主探究学习的能力。

（4），通过“艺术鉴赏”学习的教学目标，学生可以：

1、 了解中外艺术的主要风格和流派、重要艺术家及其代表作品；

2、 积极参加艺术鉴赏活动，了解艺术鉴赏的基本方法，能够恰当地使用艺术术语（如形状、色彩、空间、材料等），并运用一种或多种方法进行艺术鉴赏。从自己的角度描述和分析，对艺术作品进行解释和评价，并与他人交流；

3、 理解艺术、自然和社会的关系，在文化语境中理解艺术；热爱祖国优秀传统文化，尊重世界多元文化。

高中美术教学计划第二部分

一、指导思想

进一步贯彻学习新艺术课程标准，更新教学理念和观念，用新理论指导日常教学工作，使我校艺术教学工作有了新突破。

二、教学目标

本学期的教学工作将总结我以往的教学经验，针对一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将鉴赏、绘画、手工融为一体。运用多样有趣的教学方式，拓宽学生的艺术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。继续深入学习设计和手工艺，增加学生对艺术的兴趣和爱好，拓展艺术知识，更好地提高学生的审美和实践能力。并在教学中注重学生观察、记忆、思维、想象和实践能力的提高。让学生摆脱课本，独立大胆地完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强对新艺术课程标准和业务的研究，深化教学理念和理念

本学期，我将继续加强我的业务培训，一直用，多学，多实践，找出自己的不足，以课堂教学和研讨会为主要研究活动，加强我的案例研究，使我自己免费了解新课程，走进新课程。

②课堂教学活动

加强课堂教学新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，要开展“艺术是一种文化学习，一种文化传承”的教学研究。同时，要发挥自己的创新精神，结合实际开发教材，应用新思路，尝试新的教学方法，不断提高教学水平。

根据初中生心理逐渐成熟的特点，针对知识的高要求，培养学生探索、研究知识的心理。在课堂上，我将讨论交流、分工合作、数据调查、情景模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机结合起来，调动学生的积极性，开阔视野，拓展学习兴趣和技能。 .

四、教材特别处理

1.虽然新课改不提倡教师板绩效，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及到一些现成的物体，教材中的平面图片不能满足教学需要。为了克服这个缺点，我准备了一些教学对象，使教学更加直观，提高教学质量。

3.根据实际教学需要，删去部分题目或增加其他内容，以更有利于学生的实际情况，突出学校美术课的独特教学。

4.要求学生准备好材料，做到：课前安排，课中检查，课后整理。教材的准备要充足，不能一时不足，影响教学过程。

五、教学中要注意的问题

1.注意上课秩序，防止发生意外。因为艺术课在操作过程中处于活跃状态是正常的，应该不会影响教学秩序，也不会影响其他班级。

2.注意卫生。自调漆比较难掌握。你应该注意教室卫生和用品的清洁。

简言之，艺术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为基础，以发展学生的兴趣、经验和知识为目的，以培养学生的良好艺术素养和扎实的艺术基础知识。学习简单的艺术技巧和艺术创造力是教学目标，提高艺术教学质量。

高中美术教学计划第三章

根据美术学科的学习规律和美术专业高考要求，同时根据20xx美术生的实际学习情况和课表，粗略的美术教学计划并制定了高一到高三的思路：

上一级：

上学期：

注重绘画基础和兴趣的培养，课程设置为：基础知识-单石膏几何临摹-组合石膏几何临摹-组合几何素描-静物素描临摹

下学期：

静物速写（先结构速写，后色调速写）-静物速写-石膏五官的抄写-石膏五官的速写-石膏五官的组合速写

大二：

上学期：

临摹石膏头像和半身像-石膏头像素描-人物头像抄写-静物彩绘基础+全学期写生素描（利用晚上补习时间）

下学期：

人物头像抄写-人物头像默写-静物写生-彩色静物抄写-彩色静物写生+写生写生全学期（利用晚上补习时间）

高年级：

上学期：

人物头像及手绘临摹-人物头像听写-人物头像速写-人物手抄、速写-静物色彩速写-静物色彩听写-风景抄写+素描+设计基础+针对性强化训练

下学期：

全面进入高考备考阶段，根据学生和报考院校情况，有针对性地进行强化培训+组织安排专业考试。

高中美术教学计划第四章

一、思政忠于党的教育。

爱岗敬业，认真遵守学校各项规章制度，服从领导安排，勤于工作，爱校如家，以身作则，言传身教。

二、坚持以马列主义为指导

全面贯彻党的教育方针，全面推进和实施素质教育，为学生全面发展、为国家输送合格人才奠定坚实基础。通过规范的教学活动和丰富的教学科研活动，提高我们的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

三、艺术班旨在培养学生的兴趣爱好，增加学生的课外知识。

提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才发挥积极作用。在课堂上，我认真对待每一节课，把我学到的知识全心全意地传授给学生，让学生在学习一定的基础知识，掌握艺术的基本技能和技巧的同时，学会判断美高中美术教案下载，创造美。提高学生的审美能力。使他们通过艺术课的学习得到更好的发展，进一步了解艺术的基本知识高中美术教案下载，培养学生的观察能力和创造性思维能力，提高学生的审美能力。

美术是一门很宽泛的课程，素描、水粉、素描等都是学习内容。多学不如学好，所以我会为学生制定具体的学习内容。在教学中，引导学生从事艺术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园生活中常见的事物为主旋律，创作内容积极、形象生动、具有一定艺术品味的作品。

我认为兴趣是学习艺术的基本动力。在教学中，我将充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感方式。同时，艺术课程的内容与学生的生活经历紧密相连，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。 同时举办艺术展，交流、回顾、总结学习成果，让学生有能力表达自己的力量，增强自信心。

在美术教学中，我也应该关注所有学生，以学生发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健康人格的形成，我必须精心策划、准备上课，认真上课。只有这样才能保证艺术课的深度、广度和力度。艺术竞赛可以有效提高学生的素质和能力。在一定时期内，学生可以举办速写、速写、水粉等比赛。通过训练比赛，学生可以快速、准确、熟练地提升技能。

四、本学期任务目标：

1、通过定期的自我督导促进教学工作的正常进行，做到按时上课，不是把艺术教学变成虚构，而是把艺术教学付诸实践。

2、通过讲座和评价活动鼓励自己准备和教授每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过艺术研讨会和交流活动相互学习，不断提高专业素质。

4、通过开展各类艺术竞赛，激发学生学习艺术的兴趣，使他们学习知识、陶冶情操、提高品位，使校园充满生机活力，营造浓厚的文化艺术氛围.

5、通过课堂教学活动和组织课外兴趣小组活动，培养一批具有特长的艺术生。足以带动其他学生学好艺术，从而全面提高艺术教学质量。

除了自己的精品课，我要认真参加学校和教研组组织的各种政商学研，同时订阅教育教学刊物，提高自己的理论水平，提高自己，虚心向其他老师学习，接受他人。长，补短板，使他们能够更好地开展教育教学工作，更快地适应21世纪的现代教学模式。

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