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幼儿园中班体育教学计划《花篮》

在教学工作者的实际教学活动中，往往需要编制教学计划。 With the help of teaching plans, teaching methods can be appropriately selected and used to mobilize students' enthusiasm for learning.写教案要注意什么格式？以下是小编为大家收集的幼儿园中班体育课本《花篮》，欢迎分享。

幼儿园中班体育教学计划《花篮》1

目的：

锻炼孩子的上肢力量和身体协调性。

增强合作精神，增强竞争意识。

培养孩子不怕困难、坚强勇敢、积极向上的良好品质。

使用的材料：

篮球、塑料环、纸棒等

活动设计：

1、单手弹跳：可以单手站立弹跳，也可以沿直线或障碍物移动弹跳球。要求手掌持球，手腕自然发力，身体下垂，重心微前倾，球高度控制在胸部以下。

2、手拍球：按照单手射击的要求，左右手交替进行。先摆出双手弹球的姿势，然后直走、走圈、或绕过障碍物弹起球。幼儿可以在击球时数球，看看谁在指定时间内击球次数最多。

3、Toss and catch the ball：双手将球向上抛，然后双手接住；两个小孩一起面对面扔球，没接住球的就输了。

4、乖乖球：两个孩子面对面蹲坐，互相滚球。球不能离开地面并沿直线向前滚动。比较谁的球最好。

5、转圈圈：幼儿每人将一个篮球放在平坦的地面上，一只手放在球的顶部，用力向前和向后转动。转篮球的时间最长。

6、顶球：把球放在头上，双手轻轻托住球。你可以走路、跑步和跳跃。球先落下就输了。

7、夹球跳：把球夹在两脚之间，夹住球，稍微向前跳，看谁或哪支队伍先到达目的地。

8、运球：把球放进篮筐，走、跑、跳；两个人一起运球，可以增加障碍，让活动更有趣。

9、蟹滴球：两个蹒跚学步的孩子面对面站立，双手轻轻握住对方，将球放在两个蹒跚学步的孩子的胸口之间，学习如何侧身走螃蟹。两者的动作必须协调，才能走好运。也可以增加难度，背靠背运球。

10、接球：幼儿拿着纸板棒，按照一定的路线将球向前推，看谁的球先到达目的地。

11、拖球：用塑料圈将球包裹起来，向前或向后走，不要让球出圈。

12、胯下传球：先单手拍球，然后拿起球从胯下传球继续。这种玩法有一定难度，需要耐心练习。

13、滑牛旅行：将球放入轮胎内，双手轻轻握住轮胎向前滚动。比赛中谁丢球就是输。

14、转身射球：幼儿先站着射球，然后快速转身一圈再继续射球。一定时间内，谁转身的次数最多。

15、拍球：幼儿带球站成一队足球教案下载，与篮筐保持一定距离，用手指和手掌根部持球，将球举到头前，努力将球扔进篮筐以赢得进球。

16、 老师根据孩子的年龄特点和发展，创设球类练习，让孩子随着音乐表演。

幼儿园中班体育教案《花篮》2

使用的材料：

篮球、塑料环、纸棒等

目的：

锻炼孩子的上肢力量和身体协调性。

活动设计：

1、单手拍球：

您可以单手持球，也可以沿直线或障碍物移动。要求手掌持球，手腕自然发力，身体下沉，重心微前倾，控制球的高度在胸部以下。

2、手拍球：

根据单手弹跳的要求，左右手交替进行。先摆出双手弹球的姿势，然后直走、走圈、或绕过障碍物弹起球。幼儿可以在击球时数球，看看谁在指定时间内击球次数最多。

3、投掷和接球：

双手向上抛球，然后双手接球；两个小孩子面对面配合投球，没接住球的就输了。

4、乖乖球：

两个年幼的孩子面对面蹲下或坐下，将球滚向对方。球不能离开地面并沿直线向前滚动。

5、转圈圈：

幼儿每人将一个篮球放在平坦的地面上，一只手放在球的顶部，并用力向前和向后转动。转篮球的时间最长。

6、顶球：

将球放在头上，双手轻轻托住球。您可以走路、跑步和跳跃。

7、夹球跳：

将球放在双脚之间，夹住球并稍微向前跳跃，看看谁或哪支球队最先到达目的地。

8、运球：

将球放入篮筐中，携带它走、跑、跳；两个人一起运球，可以增加障碍，让活动更有趣。

9、蟹滴球：

两个蹒跚学步的孩子面对面站立，双手轻轻握住对方，将球放在两个蹒跚学步的孩子的胸口之间足球教案下载，学习如何与螃蟹水平行走。两者的动作必须协调，才能走好运。也可以增加难度，背靠背运球。

10、追球走：

幼儿手里拿着一根硬纸板，沿着一定的路线将球向前推，看看谁的球先到达目的地。

11、托拉球：

用塑料圈套住球，向前或向后走，不要让球出圈。

12、胯下通行证：

先用一只手击球，然后拿起球从胯下传球继续击球。这种玩法有一定难度，需要耐心练习。

13、滑牛旅行：

将球放入轮胎内，双手轻轻握住轮胎向前滚动。比赛中谁丢球就是输。

14、旋转拍球：

幼儿先站着击球，然后快速转圈继续击球。一定时间内，谁转身的次数最多。

15、投球：

幼儿持球站成一队，与篮筐保持一定距离，用手指和手掌根部握住球，在头前抬起，用力将球扔进篮筐，进球。

16、 老师根据孩子的年龄特点和发展，创设球类练习，让孩子随着音乐表演。

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