小学二年级音乐教案下载(小学二年级音乐教案下载9页,耗时1个半小时)
一、教学目标1.知识与技能通过演奏《小草在春天里开花》,学会以下3个节奏型:2.过程与方法通过演奏《小草在春天里开花》,培养学生手指协调能力,发展学生节奏感知能力和视奏能力。运用节奏型掌握和弦和音阶:依照节奏型弹奏和弦(大横按最难),掌握循环琶音和连音:3.情感态度与价值观通过学习了解民乐的音乐美,体会节奏在音乐创作中的重要作用。
了解民乐从基础练习到进阶曲目的练习要求,懂得节奏在各级乐器演奏中的和弦与调性使用规律,掌握节奏乐器演奏时候的呼吸等等。
二、教学重难点重点:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观难点:节奏美,和弦连贯性,音阶连贯性。
三、教学过程启动:音阶
1、同学们,今天小草是不是开花了?重点:指头掌握律动,指尖把位唱音音阶。
2、连音5,指甲划出韵律,手掌按压,同桌与小草唱伴奏,指法不一样。重点:大横按,手指连接指头。
3、模仿弹唱
4、歌曲完整性,以及基本的节奏掌握,
1、同学们,今天小草是不是在开花?重点:音阶熟练掌握(琶音小学二年级音乐教案下载小学二年级音乐教案下载,大横按),节奏掌握。
2、歌曲完整性(部分首尾慢板快板,部分中间快板慢板)。
3、掌握乐曲调式,知道可以以什么调式弹唱,音阶,不一定是民乐唱歌的音阶。
4、从钢琴上寻找钢琴键盘,从本节课就要学习钢琴键盘。重点:掌握相应音阶,音阶之间是什么关系,(二度,四度,八度)。还可以以最基本的调式练习曲为例://重点:音阶及音阶练习曲。//重点:同音阶音阶练习曲。//重点:跳跃。//重点:快速唱歌,记忆节奏型。//重点:八度。
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小学二年级音乐教案下载共9页,耗时1个半小时,知识与技能通过演奏《小草在春天里开花》,学会以下3个节奏型:2.过程与方法通过演奏《小草在春天里开花》,培养学生手指协调能力,发展学生节奏感知能力和视奏能力。情感态度与价值观通过学习了解民乐的音乐美,体会节奏在音乐创作中的重要作用。三、教学过程启动:音阶4、从钢琴上寻找钢琴键盘,从本节课就要学习钢琴键盘。
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