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只要有课件，讲课语速不要太快就行，中等的语速即可。

我英语一直不好。背单词更差了。高中数学老师总让我们背单词练习册上的单词，但自己一直不会背。然后我们自己利用资源高中英语教案下载，用单词测试大声读课文，确实有效果的。亲测不会的单词都记住了。

针对英语教学专门写了一篇文章。

你把试卷上阅读答案抄下来，每一篇都读透。相信我，

教案其实就是讲清楚一个要点，千万不要给学生打乱课文的节奏。另外我觉得口语课可以利用一些ppt来讲，增加互动性。要真正教好课我觉得你要先讲清楚整个课程，然后为学生制定阶段性的规划，也就是你们大概要教什么。

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我感觉主要课件就是能让我更好的理解课堂的意义，制定详细的计划。

我只记住了美式发音的课件和英式发音的课件，我英语老师教得好又爱开玩笑，所以我每节课的口语课不必像美音那么正式，他可以闲聊，幽默，抽查用英语教学，甚至课件也可以很“严肃”，没人管没人管，我认为美音ppt很不错。

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