【幼儿园教育指导纲要】quot用幼儿感兴趣的方式发展基本动作

___________________________________________________________________________________________________________________ 幼儿园健康教育的设计意图是根据儿童身心发展的特点足球教案下载，综合运用多种活动，提高儿童的运动兴趣。协调性和灵活性“根据孩子的特点，以多种形式组织生动有趣的体育活动，吸引孩子主动参与”球是孩子们最喜欢的活动器材之一。具有滚动、弹跳等特点，不仅可以培养孩子的走、跑、跳平衡等动作。它还对其非智力因素的发展产生了潜移默化的影响。在幼儿时期，儿童仅限于对球的了解和玩耍。不过，随着运动经验的积累，大班的孩子们经常把球踢成足球，踢足球，这是最吸引人的。其中一项体育项目具有活泼、丰富、生动、竞技的特点。如果把足球定为适合孩子玩的足球游戏，孩子就会对它产生兴趣，在足球中身心得到发展。因此，它针对的是大班的孩子。

球类活动的兴趣点和需求。本次活动是专门为练习足球技巧游戏，提高他们的运动能力而设计的，让孩子们在足球中体验踢球的乐趣。 2 活动名称及内容 Sports-Happy Little Football 三大活动目标 1 喜欢足球，对足球比赛感兴趣 2 学会左右脚交替运球 重点学习左右脚交替运球要领 有困难可以左右脚交替运球和右脚 4 活动准备 1 上次教学活动中的知识准备 幼儿已经踢过足球，学会了传球、接球和射门。 2 足球的材料准备。一个足球进球。背景音乐。 5 活动过程的开始。踢球，激发孩子的兴趣 2 老师带领孩子做身体伸展运动 3 听音乐做足球练习 2 基础部分 1 传球接球和定点投篮复习 1 老师 quot 上节课我们玩的小球员足球比赛一起传接球和定点投篮。现在让我们来回顾一下这两个技巧“2 幼儿与同龄人一起练习传球和接球 3 小组练习设置投篮 2 学会左右脚交替运球 1 老师”你知道如何用两只脚踢球吗？试试“请年轻

让我们试一试。 2 教师示范左右脚交替向前运球。注意脚力要适中，控制好球的方向。 3 幼儿跟着老师唱童谣，自由练习左右交替运球 quot小足球是真的 乖乖踢脚，向前跑足球教案下载，左击，右击。我的双重脚本导致老师给予个别指导。 4 幼儿集体用左脚和右脚运球到目的地并运回。自由练习老师导游 4 游戏运球和投篮比赛 1 孩子们分成红蓝两队，每队 10 人，每队进球后，比赛开始，每队的第一个球员交替运球球门的方向，到达球门后射门，然后跑回起点，第二名球员依次开始，进球多的球队获胜。 2 比赛总结。比赛总结。游戏的第三部分。比赛结束。放松。同伴使用足球轻轻拍打肩膀、手和脚来放松。六项活动延伸。继续在日常体育活动中加入足球比赛。为孩子提供练习游戏的机会。开发新的游戏方式。丰富足球比赛内容。提高孩子的足球运动水平 了解并热爱WelcomeToDownload。您的下载资料仅供参考，精品素材

教案网123