数学建模电子教案;前言(一)|电子课件
数学建模电子教案;前言?数学建模是20世纪80年代初进入中国大学的一门新课程。其主要内容是通过大量实例介绍如何将实际问题“转化”为数学问题。以及如何将数学解决方案的结果“转化”回现实。课堂教学需要简洁的实践背景、合理的模型假设、创造性的模型构建和必要的模型测试。不涉及太多数学概念和繁琐的公式推导,适合多媒体电子课件教学。本多媒体电子课件是在《数学模型》(第三版,姜启元、谢金星、叶军主编)基础上开发的,包含全书80%左右的章节。第二版,姜启元主编)是多年教学实践的教材,力求简明扼要、形式生动、信息量大、使用方便。在条件允许的情况下,您还可以将部分内容链接到数学软件进行数值计算和图形演示。 ;根据编者的教学经验,电子课件应该像板书一样电子教案下载pdf,对重点内容进行提纲式的呈现,而不是在课件上做老师的全部讲解。打算基本使用本电子教案的教师,需要结合教案仔细研究教科书的内容,了解编者的用意。对于教师来说电子教案下载pdf,课堂教学是一门高度个性化的表达艺术。不同的老师对相同的内容处理方式不同,不同学校学生的情况也不同。因此,建议教师仅将此电子教案作为参考资料,编制适合自己教学风格和具体教学对象的教案。由于时间和精力的限制,目前的课件还有很多不完善的地方。我们欢迎您提出意见。我们将在未来不时发布更多和改进的版本。 第一章建立数学模型第二章基本模型第三章简单优化模型第四章微分方程模型第五章稳定性模型第六章微分方程模型第七章离散模型第八章概率模型第九章统计回归模型第十章其他模型
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数学建模电子教案;前言?这个多媒体电子课件是根据《数学模型》(第三版,姜启源、谢金星、叶俊编)研制的,包含了该书80%左右章节的内容,其中大部分经过了以《数学模型》(第二版,姜启源编)为教材的多年的教学实践,力求做到精练简明、形式活泼、信息量大、便于使用。有条件时还可以将其中某些内容链接到数学软件,作数值计算和图形演示。
而不是处处以一等人居之