苗蔚林：八年级地理备课组的工作总结(组图)

八年级地理备课组工作总结本学期开始，我们二年级地理备课组只有我和张XX两个老师。他们每个人负责六节课的地理教学。他们可以坚守岗位，齐心协力，求真务实。实事求是，教书育人，认真落实教务处有关教学安排和教学要求，积极完成学校交办的各项任务。以下是我们备课团队的工作总结。 一、师德 在成绩方面，我们二年级地理备课组的两位老师能够忠实贯彻党的教育方针政策，具有良好的思想政治素质和师德师风。我们积极参加全校教职工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论学习，配合学校办好从事教学和研究活动。每周准时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，和谐人际关系。 二、教育教环境 我们每一位地理老师都能认真备课、认真听课、认真听课、及时批改作业、点评作业，做好课后辅导，广泛学习各种知识，形成相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，使学生不断获得和提高，进而不断提高自身的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。从第一学期开始，我们主要做了以下工作：1、深入细致地准备好每一节课。学期伊始，我们通过讨论，明确了本学期的教学任务和每位教师的分工。学校每周三安排集体备课时间。讲师先讲解本周的教学思路，再由另一位老师提出意见，最后确定最佳教学方案。

在集体备课期间，大家各抒己见，发挥集体才能，努力做好每一节课。在教学过程中，大家相互学习交流，与一年级地理备课组建立了友好互助的教学交流关系。 2、认真对待每一堂课。今年二年级的学生比较活泼好动，所以在课堂上我们主要采取活动引导学生积极参与，自己总结总结知识，注重学生的主动性，多元化学生的思维，注重注重综合能力的培养，自觉培养学生思维的严谨性和逻辑性，在教学中提高学生的思维质量，保证每节课的质量。此外，学科组的教师非常重视候补制度。备课铃一响，他们就会等待上课，督促学生备课。 3、认真及时地批改作业，听取学生意见，及时了解学生学习情况，有针对性地指导学生。由于我们的地理不是中考科目，我们布置了学校统一安排的学习指导作业来检查学生的完成情况。我们会不时收集作业进行更正。我们将继续倾听和评估课程，取长补短，努力探索适合我们的教学模式。 . 5、 响应学校号召，每位老师都可以积极写论文，参与各级各类评比活动。下学期，我们将继续努力，发扬成绩，积极参与各级各类教学科研活动，努力撰写教育教学论文，提高教育教学理论水平和专业能力。在今后的教育教学工作中，我们将一如既往地继续努力，充分发挥集体的智慧和力量，为实现学校的目标而努力奋斗！八年级地理教学工作计划 为更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期地理教学主要任务，提高教育教学绩效，特制定教学计划如下：一、学生基本情况分析：八年级有两个班级有83名学生。这个班的学生基础比较好，动力不够，有的学生甚至厌学了。

但是上学期的期末考试成绩还是比较令人满意的。上学期期末考试92人，其中67人通过，通过率约72.83%；只有26名优秀学生初二地理教案下载，优生率为28.26%左右，这个成绩相比同类城镇应该是非常不错的。这学期要考泸州市，所以教学内容比较重。本学期我将通过各种渠道探索高教学成果二、本学期教学内容分析：本学期共有五章，每章具体分析如下： 第五章，四个不同特色的地理单元。本章的研究以区域为单位初二地理教案下载，根据地形、气候和经济知识，将中国大致划分为四个地理单元。运用分析、综合、比较、概括的方法，了解我国四大地理单元各自的特点以及不同地理单元之间的差异。本章最后对我国四大地理单元进行了综合归纳和比较。在每个主要的地理单元中，还引入了一些不涉及区域识别的更有意义的地理知识，旨在通过这些设计和活动，为区域部分的后续学习奠定基础。整体知识背景和区域学习方法方面。

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