初一语文教案上好公开课～是每位教师的共同愿望～那么～

2017年幼儿园大班优秀教学计划，幼儿园大班第一年第一语言教学计划是每一位老师的共同心愿。那么~怎样才能有一个好的幼儿园公开课呢？帮助大家上好幼儿园公开课~学友网与大家分享大班幼儿园公开课教学课文样例如下：大班优秀公开课《快乐数学》活动目标1复习加减内10～尝试看图听写会算数2培养孩子的合作意识和竞争意识～体验数学活动准备的魅力在于110以内的110正负公式卡～加图几张～口语图5 2排斥鼓锣三～统计卡片一张～唐老鸭米老鼠熊图片各3张水果卡片～一束烟花～一曲胜利和失败的欢乐音乐，一曲活动过程，一曲引言老师～欢迎您来到快乐数学营~我是快乐数学专栏的主持人，我们专栏的口号是快乐数学~快乐无限我们现在大声喊出口号，快乐数学~快乐无限你们首先l、今天要给大家介绍的三个方队~米老鼠17上贴米老鼠队~欢迎来到唐老鸭队是唐老鸭~欢迎你熊是小熊队~欢迎米老鼠，唐老鸭，还有小熊爱吃水果~今天给大家准备了很多水果~想要得到水果，那我们马上进入快乐数学第一关，快乐数学第二关第一关，1师，第一关必须答题，三队每人必须答题~每答对~答错奖励一个水果，既不奖励也不惩罚教案下载幼儿园，但要独立回答才能获得水果~需要自己捡水果并将它们粘贴到您团队的英雄列表中，看看哪个团队的水果最多。现在请每支球队的第一位球员回答第二个问题。请听33题，老师请三位选手轮流回答孩子们的336老师。正确答案是正确的。现在，第 3 分区要求每支球队的第二名球员依次回答问题。第一级六轮必答题结束。我们来关注一下每个团队的水果数量。一块水果~你可以用数字来表示老师黑板上哪个队的水果最多。米老鼠小队目前领先~不过不要被唐老鸭和小熊们气馁~下个环节~现在还有机会进入。今天的第二期，快乐数学~二级Ye27 三快乐数学，二级1老师，二级I

说你来数2017幼儿园班公开课的优秀教案。今天我带来了一张图~我为它编了一段~请算一下~我图上有几只花园里的小动物 有两只蝴蝶~还有两只蝴蝶飞~总共有几只蝴蝶，请数一数他们2 我这里还有一张图~谁能像我一样给它写一段~让我数1个宝贝 免费讨论~请幼儿听写 2位老师完成旁白~写在黑板上 2353 我这里有三张图~每人一张小队～请把图片编成一段～把答案悄悄放在心里 4 挑战开始 米老鼠队可以选择唐老鸭队和小熊队中的一个来接受挑战。你选择谁来接受唐老鸭队的挑战~请听唐老鸭队可以是团队中的任何成员的问题。答案正确与否由挑战组评判~正确答案为3次~答错并拍照。恭喜唐老鸭队获得水果。现在让唐老鸭团队做一个总结。第二关，三支队伍都布置得井井有条。我会给三支队伍加一个水果。让我们关注每支队伍2017幼儿园班的水果数量，表扬公开课优秀教案第一名~鼓励其他队伍四快乐数学~第三级1第三级~我放图回答问题~你可以用数字来计算，比如这张图。怎么数235双，我们用这个方法37数2我请各队的6号做队长~请用凳子后面的仪表作为响应者~当我拿出图片说答案开始的时候，注意对船长必须跟我说话 只有在开始后才能使应答器响起。准备好回答这个问题。开始答题环节。答案是米老鼠队，唐老鸭队，水果，小熊维尼队，水果。唱歌算了~老师算了XX队的水果最多~XX队和XX队的水果也很多。米老鼠、唐老鸭和小熊维尼很开心~送我们烟花~让我们庆祝老师们放烟花跳起来现在结束，我们去教室继续和离开活动室的孩子们一起庆祝。案例2 优秀公开课“秋玫瑰” 活动目标1 独立观察拆解~学习制作玫瑰2 使用折叠、卷曲等技巧练习~发展手指柔韧性3 感受梧桐叶变玫瑰的神奇与美丽 活动准备一个魔术盒教案下载幼儿园，一个示范花束和一个花束~一段音乐~每组一个小花吧~一盆五颜六色的闪光水满天星~每手2棵梧桐

叶~47发根活动流程一期1听音乐进教室~引用林有花音乐舞会~小叶也想去~不过是花舞会~什么她应该怎么做？花的出现2 老师用侧魔术法~展示示范例老师展示魔术盒魔术棒~把叶子放进盒子里~然后念咒语~然后从底部取出花束盒子3 孩子分组观察，探索如何做花1 孩子自由发言~制作方法的初步交流~老师提出关键词滚动折叠2每人取一朵花~慢慢打开~看看是什么方法用来提问用了多少片叶子，用什么方法从一侧上下折叠起来~再补。 3 使用魔术盒告诉我们如何制作。老师依次打开左边、中间、右边的盒子~展示三个步骤图~进行总结折叠和绕线交流分享~找出孩子制作中存在一些问题的作品，分析A.57B折叠不够一半是一朵大花和一朵小花~讨论为什么用同一片叶子做的花是大的~小花正在发芽 大花是盛开的花。带出扎紧C的技巧，发根不紧绷。讨论如何配合老师的示范。它应该像皮带一样紧紧地系在中间。裙子很漂亮。 5 儿童第二个操作～用亮片把花朵装扮起来。 1 老师要求制作一朵盛开的玫瑰。儿童操作2017幼儿园班。优秀的公开课教案。 2 比较老师的花束和孩子们的作品。更换操作材料~观察，让孩子们讨论如何不用自己的手在花朵上涂上亮粉。 4 老师总结 玫瑰先跳入水池~再跳入五彩缤纷的水池~身上会有闪闪发光的粉 5 小朋友操作装扮花 6 用满天星插在花束周围，玫瑰花的装饰朋友小草也来了~带她一起分草~幼儿插满天星 6幼儿为客座老师捧花 此次活动有不少亮点。 1 转变老师教孩子学习的传统～充分让孩子自主探索～充分体现孩子自主学习适时学习的教学理念。 2 设计非常巧妙。一种是在整个活动中使用纸板箱作为魔术箱。激发孩子的兴趣。二、开箱后，有生产步骤的总结。 ~ 非常直观和聪明。 3 运营素材来源于生活~变废为宝77