2011-2012学年小学二年级上学期体育课教案

2011-2012学年第一学期二年级体育教案，李宝华小学二年级体育教案下载，第二课第四周，一个课时内容1、技巧：向前和向后滚动； 2、游戏：障碍赛；目的1、通本第二课让学生学习前后运动的方法，掌握要领。 2、通过练习，你可以培养你身体的灵活性、平衡感和协调的敏捷性。 3、 培养学生团结、合作、集体的精神，发展他们的运行能力。顺序教学内容现场教师活动，学生活动，学时数，强准备部分一、class 套路：1、体委 全队，师生打招呼，报人数，检查衣着。 2、公布了班级内容和任务。 二、准备活动：1、Queue：立正、休息、聚拢、解散、。 2、播操。 3、特别准备活动。组织方式：××××××××××××××××××××××××◎ 同上，横排四排。 1、老师的语言一定要清楚。 2、 老师讲解课程要求和任务。 3、 解释了队列练习的要求。 4、老师和学生一起练习。 1、学生站 四排横排。 2、students 认真听课，注意检查。 3、 听从指挥，专心。 4、students 完全移动所有关节。 11210小基础部分一、技巧：（向前和向后滚动）重点：平滑滚动；难点：紧身；组织机构：□□□□□××××××◎××××××□□□□□□□1、 老师讲解动作方法和要领。 2、Teacher 对动作进行分解和完整演示。 3、Teachers 为学生提供个别指导。 1、student 仔细聆听了动作的方法和要领。

2、学生小组练习。 3、students 分组练习。 4X818中序教学内容田野教师活动学生活动计小时强基础部分二、游戏：（障碍赛）规则：1、玩家在比赛中应完成规定的动作。 2、裁判会判断动作是否正确。 3、 每个玩家都有相同数量的比赛。组织： + + + + + □□□ □ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × 4、找学生表演。 1、teacher 解释游戏要求和规则。 2、学生练习赛。 3、老师对结果的判断是正确的。 4神全程动作轻松整洁1、学生认真聆听游戏规则。 2、学生练习赛。 3、小组赛。 2/39 一、relax 的结尾部分； 二、小结; 三、next滚出班级组织：同上四排水平队列。 1、总结了这个班的情况。 2、下课。 1、仔细听，精力充沛。 2、下课。 13个小场地设计，小垫子，20块，四个标记，四个小圆圈。二年级体育教案时间第五周教学回顾，第一课类型，一课内容游戏课：水平衡比赛；障碍赛；目的1、 通过本次游戏课的学习，锻炼学生的平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中保持平衡的能力。 3、 培养学生团结、合作、集体的精神，发展他们的运行能力。顺序教学内容现场教师活动、学生活动、学时数、强准备部分一、class 例程：1、体委 全队、师生打招呼、报人数、检查衣着。

2、公布了班级内容和任务。 二、准备活动：1、Queue：三种传输方式到位。 2、播操。 3、特别准备活动。组织方式：××××××××××××××××××××××××◎ 同上，横排四排。 1、老师的语言一定要清楚。 2、 老师讲解课程要求和任务。 3、 解释了队列练习的要求。 4、老师和学生一起练习。 1、学生站 四排横排。 2、students 认真听课，注意检查。 3、 听从指挥，专心。 4、students 完全移动所有关节。 11210小基础部分一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球应在溅起水后放入碗中小学二年级体育教案下载，裁判员应在跑动前加满水。组织： + + + + + × × × × × × × × × × × × × × 1、 老师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习赛。 3、老师对结果的判断是正确的。 1、student 仔细聆听游戏规则。 2、学生练习赛。 3、小组赛。 4X818中序教学内容田野教师活动学生活动计小时强基础部分二、游戏：（障碍赛）规则：4、玩家在比赛中完成规定的动作。 5、裁判会判断动作是否正确。 6、每个玩家都有相同数量的比赛。组织; + + + + + □□□□ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × ×4、 老师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习赛。 6、老师对结果的判断是正确的。 4、student 认真聆听游戏规则。 5、学生练习赛。 6、小组赛。 2/39 一、relax 的结尾部分； 二、小结;