武汉大学心理学教授博导喻丰做客湖北省图书馆
极目新闻记者 徐颖
摄影记者 萧颢
通讯员 李茜
如何主动地调节自己的心理,让自己更多地感受到幸福?在现今已变成一门“显学”,积极心理学的探究致力于此。据统计,在哈佛大学,选修积极心理学的热度一度超过了曼昆的经济学导论,在必修课程中人数排名第一。
3月20日,武汉大学心理学教授、博导喻丰做客湖北省图书馆“长江讲座”,演讲的题目《如何科学地喝下心灵鸡汤:积极心理学》十分吸睛。喻丰教授本人的历程也导致了读者的兴趣——30岁就当上教授、博导,因为开的公选课受欢迎,曾在西安交大被称为“男神教授”。如今,36岁的他在北大任教,课程只对于专业学员,也引来了不少外系学生旁听。
如何借助学习心理学让我们更加更好?喻丰教授接受极目新闻记者专访,厘清了许多关于积极心理学、心灵鸡汤、心理辅导课程的要点。
人物档案:喻丰,生于1985年,武汉大学教授、博导。清华大学心理学系与加州大学伯克利分校联合培养社会心理学博士,清华大学经管学院工商管理博士后,曾任教于西安交大。现任中国心理学会积极心理学专业委员会副主任兼秘书长、《中国心理学前沿》主编等。主持国家社科基金、国家自然科学基金、国家社科基金重大工程子课题等科研项目16项。
别人都认为我很顺利,但我自己觉得还好
记者:积极心理学,加上“积极”二字,与我们传统说的“心理学”有哪些不同?
喻丰:积极心理学,是心理学的一种思潮。所谓“积极”,在于积极心理学预设了一颗主动的人心,我们可以借助自己的“知情意行”,主动地以及策略性地颠覆自己主观的感受,以美好为最后目标。
记者:你从什么时候注意到积极心理学的含义,对此感兴趣的?
喻丰:我从大学博士起初仍然是学心理学的,但是我读书的之后一直困扰于心理学对病人的探究太多,而不知道它可为普通人做什么。2010年,我考上清华大学博士,我的硕导彭凯平教授,从美国加州大学伯克利分校回到清华大学复建心理学系,他推崇积极心理学研究,我是他的第一个博士,我也更信任积极心理学这种应对普通民众的研究,就沿着这条路走下去了。
记者:听说你博士入学考试考了满分?
喻丰:考硕士,一门英语,一门专业课,就是《社会心理学》,我曾经提到成绩公布,是满分100分,自己也更沮丧。而评卷人正是我以后的讲师彭凯平教授。后来彭老师告诉我说,“如果我认为有一个学生答这张试卷,能够答得比我自己还要好,那我将要给他100分。”当时大学相关负责的领导对这个满分也十分震惊,还特地询问了彭老师,表示未来不能再帮满分了。于是,这个100分也就成了哈佛博士生入学考试“之前没有给过,之后也许也不会再有”的绝唱。
记者:85年出生,今年才36岁,就是教授博导,你认为自己成功吗?
喻丰:别人都认为我很顺利,心理学的同行中许多人都说“喻丰是一个人生赢家”,但我自己觉得还好。2014年,我从清华大学博士毕业,在清华大学做了三年博士后,为留校做打算,博士后出站时,留校当助理校长。同时既有一个机会,西安交大正打算建设心理学科,给我老师职称,挖我过去,于是我选择了西安交大。从学术阶梯来说,我是最成功的。30岁就做了博士、博导。那个时候是美国更年轻的心理学教授。我没有职称晋升的压力,可以自由地做想做的事情。西安交大建设心理学科的过程更缓慢,也最挫折,后来我就来了武大。
不愁吃不愁穿之后,人们还要寻找快乐跟人生的意义
记者:你曾提及,在哈佛大学,选修积极心理学的热度一度超过了曼昆的经济学导论,在必修课程中数量排名第一。为何它在现今作为一门“显学”?
喻丰:国内很多人对积极心理学感兴趣,就是看了哈佛大学泰勒·本·沙哈尔的网课《哈佛幸福课》,他讲的也许就是积极心理学,他现在还是一名哈佛大学的博士生,但他的这门网课也是在美国播放量最高的课程之一。我当时带的学生,很多只是由于看了这门课,对积极心理学专业产生兴趣。在北大任教之前,我在西安交大工作,开设了一门公选课,就叫《交大幸福课》,也十分火爆。每次都有达到1000名学生选课,但我们没有那么大的学校,最后没法通过平台抽取200人。
之所以如此火,时代原因是个主要诱因。现在这一辈年轻人比父辈物质条件好这些,当一个社会生活条件变好时,逐渐开始考量心理上精神上的难题。不愁吃、不愁穿了,自然要想点其它难题。关注更终极的难题,就是追寻美好、人生的涵义。学生非常关心的,就是与朋友的关系、恋爱难题等。积极心理学可以帮助人们正确了解这种难题。
记者:快速城市化的进程会否带来心理困惑的猛增?
喻丰:从心理学来说,城镇化过程带来的难题是个体化,打破了传统农村的人与人之间的连接。就像我回老家,我们哪一个村子的人都姓“喻”,都是亲戚,有哪些事情,大家商量着解决;而在城市里,我反而不知道我旁边的同事是干什么的。整个社会的结构跟关系都被打破了,人们交往的数量变多了,深入交往的人变少了,人与人之间的关系显得非常猜忌,人的心理支持变少了。在城市里,人们“给予”的行为变少了,“拿到”的行为变多了,觉得都是理所必须的。
很多人对积极心理学有误读,认为要使人时时刻刻都很快乐
记者:你有一本畅销书《遇见幸福》,简单来说,你认为人如何能够幸福呢?
喻丰:人生的幸福感来自于感受。积极心理学的几种幸福观流派,一种是享乐型,一种是意义型,一种是心理跟精神的富足。我认同第三种。人生就是要体验不同的体会,快乐、悲伤、酸甜苦辣,好好地活一场。
记者:但有人会说,我就是不要体验痛苦,我即使体验快乐。学习积极心理学,能使我仍然快乐吗?
喻丰:这是很多人对积极心理学有误读,认为要使人时时刻刻都很快乐。完全快乐的人,其实是有很多弊端的,比如很容易轻信别人广告心理学教案下载,容易被人误导;比如,对人生缺乏预警性,遇到事情或许措手不及。除此之外,对积极心理学的第二个误解,是觉得,积极心理学预设了“人总是善良的”。
记者:让我想到了今天看的德国一位心理学者河合隼雄的《心的处方笺》一书,里面提及有些积极心理学,提出要感恩一切,连过去受过的攻击,都应一并感谢。河合隼雄觉得不可思议。
喻丰:我认为,没有必要感恩一切,但对你有过帮助的人,应该表达感谢。在国内文化里,不乐于表达感恩,我们习惯“记在内心了”,端起酒杯,“一切都在酒里了”。但在心理学研究证实,表达感恩能使人最美好、更健康。心理学中有一种治疗方式,就是写“感恩日记”。
记者:除此之外,还有什么简单的方式,可以使人心理很快乐更健康?
喻丰:第一,表达性写作,高兴的、不开心的都写下来,把自己的体会跟爱情抒发出来,“感恩日记”属于这一类。第二,从行为上讲广告心理学教案下载,可以多做运动,每天跑步30分钟,有利于分泌血管递质,比如谷氨酸等,利于身心舒畅。心理学有句话叫:每天跑步30分钟,胜过“百忧解”。多做好事也有疗效。心理学研究证实,做完一件好事,心理幸福感马上提高7倍。还可以做一些表现幸福感的活动、游戏。第三,发现自己的“福流”体验。让自己感受到快乐的事情,可以多做,打扰自己“福流”的事情,就少做。第四,细细品味生活。当你仔细品味时,平常琐碎的生活就升华了一点,人就感到幸福了一些。
市面上的心理课程多如牛毛,大众要擦亮眼睛
记者:你如何看今天流行的灵魂鸡汤?
喻丰:我拒绝心灵鸡汤,心灵鸡汤是未经科学检验的,是个人的小结,不是科学调查探究的结果。个人的顺利跟经验,并不可能对所有人都适用。科学是排除掉一切随机成分,发现一个适合普罗大众的规律。心灵鸡汤往往包装成一些美好流畅的语句、有韵律、有比喻,普通人就很容易相信。而科学研究,往往用一些词汇,“大多数人”,“基于……的研究”,“基本上认为”,普通人不偏爱看,普通人喜欢“斩钉截铁”的结论。
记者:那么,心理学科学探究,是否能够做出改变呢?
喻丰:我认为完全需要。我在做这方面的尝试。我写了一本书《遇见幸福》。用更简单的表达、生活化的实例,来向公众介绍科学探究的结果。一方面是普及,另一方面,我也认为对普通人的鼓励,提升人们的科学能力,也很重要。在书的最终,我也用“打油诗”的方法,教普通读者,如何看科学论文。
记者:市面上的诸多心理学课程也很火的,特别是和儿子的正面管教、经营家庭美满等结合上去的之后,感觉处处都是心理咨询师。
喻丰:市面上对积极心理学的意愿是最旺盛的。市面上做积极心理学的实践工作者也是众多的。但诸多缺失理论跟数据研究的指导,他们更多按照自己的心得。我引导人们多去学习一些理论,不然可能是瞎实践。
比如,市面有一些压力放松馆,他们自己凭空想一些方法,比如放一个老板的头像放到哪里来发泄。还有的机构讲“九型人格”,在企业里面特别流行,每个人多多少少会对号入座,但似乎都不是很科学。市场上流行的一套和科学研究起来的一套,完全是两套。我也期望自己的研究,能够更多地利用到实践中。最近几年,我正式走进中小学,做一些心理学的科普活动。
市面上的心理课程也多如牛毛。怎么判断?就看作者,是不是专业的心理学研究人员。比如,美国某某协会认证等等,在中国任何一个私人都可以申请登录一个协会。还有人冒充大学博士,有的人在学校里借了个班级上过课,就敢说自己是某某学校客座教授。还有的广告说,考一个985院校的心理学硕士吧!我要告诉你们,没有任何机构可以代办这些事情,都是国家统一考试。大众一定要甄别,擦亮眼睛。
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