【视频】原版音乐，教案视频免费试看！！

无教具图，资料包括视频21分钟，原版音乐，教案

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活动目标：

1.感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出“游乐场”的路上遇到诸多难题的情节。

2.尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。

3.在看到雷声的指令后，能够快速找到离自己今天的停车位，体验游戏增添的欢乐。

活动过程：

1.导入，随乐进场、入座。

2.调动幼儿生活经验音乐教案下载，创编加油、刷雨刷的脚部动作并随乐表现。

师：今天天气很好呀，我们开着小汽车一起出去玩一玩。在玩的路上，会出现两个小难题，让我们来说说会遭遇那两个小难题，好吗？

听好音乐，音乐起，小汽车出发。

师：大家看到哪些声音了？小汽车遇到第一个问题-加油站，小汽车需要加油了(教师演示油枪加油动作)，加加油，加加油！

师：小汽车加满油既可以再次上路了。

播放音乐，音乐起，小汽车遇到第二个问题---下雨了。

师：大家看到哪些声音了？仔细听一听，怎么了？下雨了。非常棒！我们用哪个来帮帮忙，（教师演示雨刷器的动作）伸出一根小手指，刷一刷，刷一刷。

师：我们见到两个小难题以及缓解了两个小难题，我们都解决了那两个小难题呢？加油和下雨了。

播放音乐，大家一起重新出发

师：那么我们一起来开小汽车吧。（跟随音乐一起做开汽车的动作）

3．游戏环节：

在游戏过程中老师孩子乘车的基本常识以及不能超速安全的知识：系好安全带，握紧方向盘准备出发了（老师跟幼儿围着椅子转圈圈，做开货车，加油，雨刷器的动作）。

第一遍音乐起，根据音乐的不同，大家在同学的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作。

师：真棒，我们的小汽车人第一次上路就这样厉害，下面老师要成为警察来监督汽车人，小汽车人看到警察，记得停下来哦！

第二遍播放戏剧继续由教师充当警察，监督指挥孩子们进行开车辆游戏音乐教案下载，并在其中做加油和雨刮器的动作。引导孩子在雷声响起的之后将车跑到停车位上的小知识。

播放雷声音乐

师：大家看到哪些声音了？