【教师招聘】小学教师资格证幼儿园教师表演动作

【活动目的】

1、感受歌曲情绪，能以可爱有趣的歌声跟形象的动作进行演出。2、巩固"矮人走路"等基本动作，初步可按照心情感受，创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。3、教育儿童应做个懂礼貌的好孩子。【活动准备】知识方面:幼儿已学会听歌曲《泼水歌》，并理解歌词内容。物质方面:人手一顶小丑帽，一件成人的t恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音唱片，录音机。【活动过程】一、复习歌曲《泼水歌》，进一步诠释翻唱情绪，理解歌曲的内容。1、第一遍以回答的方式，引导幼儿用自然好听的嗓音慢速度有表情的演唱。师:小朋友，你们想想，我们即使不小心把水泼到对方脸上，应该如何做?……对了，应该行个礼，说声对不起，做个懂礼貌的好孩子，我们学过的那首歌就是讲了这件事?哦，对了，是《泼水歌》，下面我们用好听的嗓音演唱一遍。2、第二遍要求幼儿带上可爱有趣的嗓音，集体演唱。二、基本部分.(一)欣赏教师示范演出音乐教案下载，初步展现动作特征，激发儿童学习欲望。(教师扮演小丑为你们表演节目)1、第一遍欣赏后回答:你看完之后有哪些感觉，为什么?2、第二遍欣赏后回答:你喜欢什么动作?这个动作表示哪些意思?并把这个动作表现起来。(二)教师舞蹈动作1、带领幼儿集体复习巩固基本动作:"矮人走路"。动作技巧:上身自然挺直，下身半蹲着踏步，双手自然晃动。2、以分解的方式训练新动作，并鼓励幼儿创编"生气"、"笑嘻嘻"的动作。(三)随音乐进行完整训练1、教师口哼曲子音乐教案下载，放慢速度，带领幼儿完整训练一遍(结合个别创编动作)。2、让幼儿穿戴上服装，完整和学两遍，鼓励幼儿做出与他人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。3、鼓励每个幼儿邀请一位自己的好朋友共舞，并应幼儿大胆地利用动作，表情表现歌曲情绪。三、活动结束:活动在音乐声中自然结束。(幼儿教育)