幼儿园蒙台梭利物理案例

幼儿园蒙氏数学教案篇一第二学期小班蒙氏所有教案2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第12周日活动记录年月日至年月日执教2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第3-5周日活动记录年月日至年月日执教2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第6-7周日活动记录年月日至年月日执教2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第8周日活动记录年月日至年月日执教篇二中班蒙氏数学中班蒙氏数学数的守恒5以内活动目标1可不受实物排列或其它原因的妨碍初步认知5以内等量物体的总量守恒2可自己检查操作的结果3养成做事贴心专注的好习惯活动打算1教具准备吹泡泡5辆玩具小车2学具准备吹泡泡塑料拼花1筐白纸铅笔3《操作册》第4册第25-26页活动过程1预备活动师幼互相问候走线线上游戏一二三四五幼儿一边念儿歌儿歌附后一边走线儿歌念完幼儿应迅速地找到4个同伴5人一组摆出各种造型教师扮演猎人检查每组幼儿人数能否为5个找错的或找不到5个的则应在圈中跳5下或学小动物叫5声原地转5圈等2集体活动认知5以内等量物品数量的守恒创设情境动物王国一年一度的汽车拉力赛马上就要开始了看小汽车们陆续全场了学生出示5辆玩具车辆集体点数并说出总数教师将5辆玩具车辆摆成不同的队形每摆一次就请幼儿说说是哪个队形在次数上能否有差异总结不论如何摆5辆车而是5辆车不会增加也不会减少操作学具进一步感知5以内等量物品的总量守恒继续革命创设情境小汽车整理好了队形现在开始造型演出我们用泡泡代表每辆车辆的停车位帮他们排出各种不同的造型吧～幼儿拿出学具吹泡泡只拿出一种

颜色的泡泡在工作毯上按大小分类后自由放置在操作中展现不论泡泡的大小摆放位置如何变化次数总是不变的3游戏活动游戏队形变变变请5名幼儿上前教师飞飞告诉她们要站的队形集体数5理1-5或5-1站好后请下面的儿童说出幼儿这5名小朋友站的是哪个队形在数量上能否有差异变换两到三次队形后再轮流请其他最先说出队形的5名幼儿上前来重新玩游戏小结5个小朋友不论如何站而是5个4分组活动学生也有众多物品都想来玩造型游戏我们到各式不同的组里看看吧～第一组操作塑料拼花每5片一组拼不同造型第二组操作吹泡泡中的形状相似或大小相等的泡泡幼儿将5个泡泡在白纸上摆成不同造型完成后互相交流检查并演示自己的操作第三组做《操作册》第4册第25页的活动5个筹码来站队5交流小结收拾学具每组请1-2名幼儿讲述并演示自己刚刚的活动内容或成果总结5个物体仍然颜色样式不一样排列的方式不同但次数没有变一二三四五一二三四五上山打老虎老虎没打到打到小松鼠松鼠有几只让我数一数数来既数去一二三四五活动目标1初步认知等量物品的数目不随实物的大小样式特点及排列图案的差异而变化精确计数10以内物品的数目2逐渐确立自信心和变革观念活动重点感知并说出什么差异了哪些没有变活动打算1教学具吹泡泡220个吹泡泡小孩活动过程一预备活动1走线2线上游戏我有一双小小手变成月亮闪呀闪变成风车转呀转变成蝴蝶飞呀飞我有10个手指头变成小鼓咚咚咚变成鸭子叽叽叽变成老鼠汪汪汪我有一双小小手既轻巧来又能干我有10个手指头相亲相爱不分离二认知活动师我想留给小朋友们一些画成为小礼物

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可是画了一个晚上才画了这样几幅画我们一起来数数吧幼跟随同学点数12345678910师我把他发给刚才游戏中体现最好的小朋友吧请10名幼儿上前将画发给你们师如今这种小朋友手里的画一共有多少幅幼10师请这10位小朋友收好很多画和同学一起把画折一折吧幼将画折成小圆形拿在手里师请小朋友们观察那些画的数量有没有变化变多了还是变少了幼数一数回答没有变师如此这种画的哪些变了哪个没变幼外形变了数量没有变还是10幅画小结非常棒～这10幅画不管是展开的抑或折出来的数量都不变还是10幅画篇三幼儿园蒙氏数学教案比多少设计动机本次活动涵盖到的内容是孩子们经常接触的用到的非常两组物体5以内的多少三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗跟勺子所以在活动起初时我请孩子们自己对碗跟勺子进行非常孩子们会按照已有的生活经验将勺子放入碗里或将筷子和碗一一对应这种孩子们在自己构建的基础上会较易于掌握两种非常物体多少的方式在孩子们掌握了这两种方式后来紧跟操作练习给每个孩子动手操作的机会在孩子们操作完学具后我既设计了一个小游戏进行巩固这种孩子们会在自己感兴趣的基础上较多地学会本次活动内容本次活动较多地表现了儿童为主体教师也是一个引导者的课堂方法活动目标1引导儿童尝试自己构建两组物体5个以内的多少2让儿童在探寻活动中看到物体的排列规律3乐于参加集体活动活动重点鼓励幼儿掌握重叠和对应两种非常物体多少的方式会非常两组5以内物体的多少活动难点幼儿自己尝试找出比较物体多少的两种方式活动打算1教具准备超市游戏碗跟筷子3颜色不同的雪花片若

干每人二组每组不少于五个用学具袋装好4猫跟小狗头饰若干各占儿童总数的一半5操作册第1册第1718页活动过程1预备活动师幼互相问好听音乐走线2集体活动营造情境今天老师买了很多的碗跟勺子出示四个碗和五个勺子教师请小朋友们帮同学看一下碗跟筷子哪个多一些什么少一些你是如何看到的呢篇四大班下学期蒙氏数学认读100以内的数教案每日教案篇五蒙氏小班教学内容蒙氏小班教学内容一日常生活教育1教室常规走线目的协助小孩练习肢体的平衡感学会控制自己的速度维持适度的距离减少踩至对方徒手直线a教父母听着音乐走保持距离b和同学或同伴变换手部动作或变换音乐的速度c学会自然走熟练后降低难度持物直线给孩子易倾斜或易晃动的物件及易掉落的用品诸如水杯旗子球串珠沙包勺子盛物等寂静游戏目的听力记忆力顺序性差异性训练例如接龙类铺工作毯目的加强正确使用工作毯的方式比如铺卷绕搬等拿取教具的方式a正确把握取放教具的方式b正确拿托盘的方式c正确判断标示符号了解物品a认识班级物品b认识自己物品的位置正确使用危险品a使用刀切物b使用剪刀c递剪刀2生活礼仪正确的姿势及坐姿端坐或盘坐学会打招呼早上好你好再见学会搬椅子及正确开关门手指要用力的鼓励小孩学会感谢和道歉知道团体游戏的规则并遵循学习怎么打喷嚏打哈欠用餐礼仪食不言寝不语3照顾环境正确放置物件学会收拾整理做值日生摆筷子4照顾自己教父母有顺序地穿脱裙子正确穿脱衣服学会洗手洗脚学会漱口擦鼻涕自己用勺进餐喝水学会入厕擦屁股5大肌肉动作训练学会自然站立走跳双手着地爬钻拍球跟滚球基本舞蹈律动6小

肌肉动作训练五指抓从大颗粒到中颗粒再至小颗粒由易到难按物体的色调大小颜色与触觉的分类相结合三指抓按形状大小颜色的不同进行分类练习点数降低次数作配对练习二指捏较小颗粒的捏容器的高度及口径的变化一指摁训练大指向下按的力量舀的工作a舀固体例如用一次性的瓶子做娃娃挖个小孔当眼睛喂豆子b舀液体c用漏勺舀漂浮物注难易程序在于勺子的厚薄程序及材料大小倒a有嘴有把的倒b有嘴无把的倒c无嘴无把的容器倒折对边折对角折先使孩子练习折毛巾再到折纸敲敲接面要大些方式排列地串缝穿线板福氏教具g1夹可以让小孩分类夹撕从撕直线至撕图形由右手二指完成挤针筒吸水带孔的塑料瓶剪用剪刀剪直线揉食物的准备切馍片二感官教育1插座圆柱体感官展示配对训练序列展示用三阶段讲解概念大小使用教具做序列练习提供延伸教具强化完成纸上作业视幼儿的接受水平下学期讲三个物体的非常2粉红塔感官展示a认识每块粉红塔感知每块的大小b做塔与卡的配对c区分大小掌握概念序列展示a从大至小进行排列b塔与卡的配对c用卡片进行序列练习d需要提供示范卡制作要求需要按同等大小e完成纸张作业f下学期进行二者量的非常g粉丝塔与延伸教具的练习h粉红塔与棕色梯的综合练习需提供范本图3棕色梯感官展示a认识每一个棕色梯感知粗细b用玻璃珠感知渐次性c棕色梯与卡的配对序列展示a认识棕色梯的序列练习b棕色梯与卡的配对c用卡片进行序列练习d需要提供示范卡制作要求需要按同等大小e完成纸张作业f下学期进行二者量的非常g棕色梯与延展教具的练习h粉红塔与棕色梯的综合练习需提供范例图幼儿园数学教案下载