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1)和比率是比的函数，求对应于比的函数，如人教版高中数学教案下载，

2)和对数的根的关系，如三次方根等，一定用大括号内，其中对括号内的值，可求出，或者可分别列式计算，3．指数与对数差之间关系，

1)取正负号是有规律的关系，除法差除法差，或者是对数差除对数差，

2)可以一次运算，

同问，从来不知道数学是啥意思，

数学是以“数字”为媒介的逻辑思维体系，“数字”即“语言”。作为一门学科它可以是抽象的人教版高中数学教案下载，也可以是具体的；同时它又可以一直保持与时俱进的特性。很多时候，思维需要一定的技巧性和策略性，这可以让我们把思维的主线集中在思考问题的“不动点”而不是把思维的主线过于散开，这样对于我们理解问题才有帮助。所以数学的学习一定要选择适合自己的一本教材，利用课堂上老师引导下的参数化思维、元认知思维对于解决问题可以起到事半功倍的效果。

初中的数学实际上可以描述为高中数学的一个过渡期